描寫教室的句子188句
描寫教室的句子188句
1、站在講臺(tái)上,往下望,可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。
2、教室里有四十三張凳子和四十三張桌子,這些是同學(xué)們的,還有兩張講臺(tái),是老師的,一個(gè)是鐵做的,專門給老師講課用的,另一張是木頭的,是批作業(yè)用的。
3、走進(jìn)教室可以看見干凈整潔的地板,抬起頭,天花板上有五個(gè)電扇和五盞電燈,在晚上打開電燈,白色的光映襯著潔白的墻壁,教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是一種享受。
4、我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個(gè)教室。走到班級(jí)門口就看到寫著101班的牌子,牌子下有一個(gè)消防器。
5、我也十分希望我們的教室在神奇的五彩池邊。這樣我們一邊上課,一邊偷看五彩池奇妙的景色,一下課,那就更不用說(shuō)了,全班一定都會(huì)聚集在五彩池邊,觀看五彩池奇妙的景色,說(shuō)不定連老師也會(huì)被吸引住的。
6、教室的南面墻角是陳列柜,上面有書玩具。陳列柜的上面吊著電視,空閑時(shí),我們可以看學(xué)校新聞表演看動(dòng)畫片。
7、教室后面黑板是我們的學(xué)生園地,上面有我們喜愛的詩(shī)歌和圖畫,它給我們帶來(lái)許多歡樂。教室四周的墻上掛著四位科學(xué)家的畫像,他們激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)象他們一樣為祖國(guó),為人類多做貢獻(xiàn)。
8、我特別希望我們的教室是一間魔法教室。功課全部不用自己做,而是念一個(gè)咒語(yǔ),你的鉛筆就會(huì)自己飛起來(lái),幫你做好了作業(yè)。
9、西墻是后黑板,我們可以畫黑板報(bào),老師叫畫畫好的同學(xué)可以在后黑板上畫畫,抄一些知識(shí)。文化角在北墻,有成語(yǔ)天地,有班上的優(yōu)秀作文和同學(xué)在祖國(guó)各地拍的照片。
10、教室安靜極了,甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲,這是一副什么樣的畫面啊,當(dāng)學(xué)生們沉浸在思考之中,神游在知識(shí)的海洋之中,一切無(wú)聲,仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界,猶如一葉孤舟之余平靜的大海。
11、教室里有2塊黑板,前面一塊,后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報(bào)的,前面一塊黑板是老師向我們傳授知識(shí)的地方。
12、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng),無(wú)毒原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng),力與力相助,美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng),它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極健康向上的氛圍。
13、我都看見他在教室里看各中各樣的作文書,我一開始以為他是為了享受教室里面的安靜,可后來(lái)才知道,他是在吮吸智慧的甘露,我叫他出去一塊兒玩,他還是在看書,甚至中午值日生打掃教室的時(shí)候,他還拿著一本作文書,在外面看,看來(lái)書真的是精神食糧。
14、教室最后的黑板上是同學(xué)們辦的黑板報(bào),上面的內(nèi)容精彩極了!經(jīng)常有一些同學(xué)在它的面前駐足觀望,從中吸取著知識(shí)。
15、我拎著試卷袋走進(jìn)教室,鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來(lái),一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開考的鈴聲響了,我將卷子發(fā)下去,雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。
16、在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3塊,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。
17、班級(jí)是師生的游樂場(chǎng),美德價(jià)值觀思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂,選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
18、一跨入四(2)班,你就會(huì)聽見一陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板,黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,紅旗的兩側(cè)分別有四個(gè)醒目的大字:文明勤奮,健美創(chuàng)造。
19、我早早來(lái)到了教室。看到教室里的地板還沒有打掃,于是我毫不猶豫的拿起掃把掃了起來(lái)……短短十分鐘,教室的地板就煥然一新了!看見干干凈凈甚至還有點(diǎn)閃閃發(fā)亮的地板,我心中有一種說(shuō)不出的滋味。
20、教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)
21、教室的正前方有一塊水晶般的大黑板,黑板槽里36色白板筆,配有一個(gè)漂亮的筆筒。
22、天花板下懸掛著六盞雪白的日光燈,講臺(tái)后的墻上新安裝了玻璃黑板。桌凳擺得整整齊齊,地面掃得干干凈凈。這一切都給人以舒適的感覺。
23、我瞥見教室窗戶有點(diǎn)臟,于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來(lái),不久窗戶擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了,望著被我們打掃得窗明幾凈的教室,又看看被水壺勒紅的手,想到下個(gè)星期一,同學(xué)們將坐在這么干凈這么明亮的教室里,我心里美滋滋的。
24、教室的左右兩邊的墻壁上有“群星薈萃”“漢字美”和“師恩難忘”等版塊,其中我最喜歡師恩難忘,因?yàn)樗屛叶昧宋覀円鹁蠢蠋煛?/p>
25、窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),照到教室的地面上,光線明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隱住了聲音。是誰(shuí)放在唇上的食指,是誰(shuí)撩起肩上的頭發(fā),是誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)身拂過(guò)他的筆記,眨眨眼,一切都干干凈凈,清晰的如心跳的鼓點(diǎn)。
26、教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音真悅耳。這時(shí),窗外十分安靜。映著這一片美麗的景色,春的事物,我又看到了學(xué)校里的一間間教室,伴著這美好的春光,小學(xué)生在教室里專注的讀書;初中生在教室里認(rèn)真的寫字;
27、大家把整個(gè)教室打扮得煥然一新,看著這一切,孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累,也會(huì)汗流浹背,但為了教室的整潔,為了想要為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔舒適的開學(xué)環(huán)境,他們貢獻(xiàn)出自己力量,也是非常值得非常快樂的一件事。
28、我愛我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們安心學(xué)習(xí)。我愛我的教室!
29、班級(jí)就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。
30、漫步一會(huì)兒,不知不覺已經(jīng)來(lái)到了教室了。雖然教室兩個(gè)月沒有打掃,布滿了許多灰塵,但是對(duì)于我們這些愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生(呵呵)來(lái)說(shuō),能做在教室里學(xué)習(xí),就已經(jīng)是最大的幸福了?。鋸埩耍┎皇菃??
31、走進(jìn)教室,映入眼簾的是教室正前方的墻壁上那塊墨綠色的磁性黑板,黑板上方正中有一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)室內(nèi)升旗時(shí),我們就會(huì)十分嚴(yán)肅的向著五星紅旗敬隊(duì)禮,浮現(xiàn)出(國(guó)歌)為了我們冒著敵人的炮火前進(jìn)的情景。
32、以前,爸爸的教室窗戶很小,墻壁黑暗,既無(wú)風(fēng)扇,也無(wú)暖氣,但是他們冒著酷暑,頂著嚴(yán)寒努力學(xué)習(xí)知識(shí)與文化,最后爸爸以優(yōu)異成績(jī)考上了大學(xué)。
33、我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛刻苦學(xué)習(xí)的景象。
34、一排排課桌十分?jǐn)[地十分齊整,就好象桌椅們正在排隊(duì)呢!桌面上纖塵不染,課桌內(nèi)部也并不凌亂。
35、教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課
36、我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班門口都看見牌子上寫著“四年級(jí)五班”,我感覺很溫暖。
37、現(xiàn)在學(xué)校里每一間教室都配有多媒體,為我們提供了更方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講臺(tái)上也整整齊齊得擺放著工具與同學(xué)們的作業(yè)。
38、每天放學(xué),他總愛逗留在學(xué)校里,遲遲才肯回家,莫不是有什么不要告人的秘密?一次,我特意留了下來(lái)。我悄悄走到教室門前,把腦袋伸進(jìn)教室,眼睛搜索著他的身影。果然,他在教室里,只見他拿著一根棍子似的東西晃來(lái)晃去,在教室里穿梭走動(dòng)。
39、進(jìn)了教室的大們,首先映入眼簾的便是一大塊黑板。黑板被班里的值日生擦地異常干凈,映出了同學(xué)們的一張張笑臉??刹灰∏七@塊黑板,老師在上面為我們描繪未來(lái)的畫卷,帶我們遨游知識(shí)的海洋。
40、教室里很安靜,連一根針落地地聲音都聽得見。我坐在教室里自己的位置上,心里很緊張,抬頭看了看同學(xué)們,不會(huì)的同學(xué)好像考不好沒事似的;會(huì)的同學(xué)有的很自信;有的同學(xué)身子在抖動(dòng),沒信心。
41、教室的四周是干凈明亮的窗戶,中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們坐在這里聚精會(huì)神地聽課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致致地學(xué)習(xí)。
42、”我請(qǐng)一個(gè)老師到我新發(fā)明的教室里參觀。這個(gè)教室是球形的,晶瑩剔透,像一個(gè)“泡泡”?!芭菖荨蓖庥幸粚颖Wo(hù)膜,能防止噪音進(jìn)入。
43、唐老師分好任務(wù),大家非常積極,立刻行動(dòng)起來(lái)。王威真像個(gè)蜘蛛俠,站在窗臺(tái)上把窗戶前前后后來(lái)回擦了好幾遍,窗戶干凈得像鏡子一樣明亮。我和董浩然反反復(fù)復(fù)的擦桌子,累得汗流浹背。
44、講臺(tái)上擺著老師上課用的工具,黑板的右邊是一個(gè)漂亮的木架子,里面有很多貝殼,扇貝,魚類標(biāo)本等。左邊有一扇木門,上面的玻璃可干凈了,這可都是值日生的功勞呀!
45、我們有一個(gè)寬敞明亮的教室,那里,既充滿朗朗的讀書聲,又充滿清脆的歡笑聲,我們?cè)诶锩婵鞓返膶W(xué)習(xí)。
46、一提起我的教室,我就有一種特殊的感覺,很溫暖的一種感覺,因?yàn)槲业慕淌蚁褚粋€(gè)溫暖的大集體,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),學(xué)習(xí)……
47、右邊最靠大門的地方是我班的習(xí)作園地,在那里,大家可以盡情地互相比拼,展示他們的才華。往后一點(diǎn),服務(wù)小臺(tái)和美術(shù)展區(qū)便浮現(xiàn)在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品,使我們贊不絕口。
48、在大家的共同努力下,不到一會(huì)兒的時(shí)間,教室被我們大家打掃得煥然一新了。想想再過(guò)兩天,同學(xué)們可以舒舒服服地坐在干凈整潔的教室里上課,我的心里就美滋滋的,因?yàn)檫@里面可有我的功勞呢!
49、班級(jí)是師生成長(zhǎng)的家園,在鍋碗瓢盆交響曲中,播種希望收獲快樂!
50、黑板上方的鐘表時(shí)時(shí)刻刻的提醒著大家“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。鐘表兩旁則是我們班全體同學(xué)通過(guò)努力獲得的獎(jiǎng)狀,它們是我們努力的回報(bào),也激勵(lì)我們更加刻苦。
51、閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵,門前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園,錯(cuò)了!這是未來(lái)的新型教室。
52、班級(jí)應(yīng)該像一方小池塘,允許不同稟賦的學(xué)生“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”——自由地發(fā)展個(gè)性,自主地發(fā)掘潛能,自覺地追求夢(mèng)想。
53、他倆仍舊在一同個(gè)班級(jí)里,他跟新的同桌熟悉了,下了課總是和她在座位上說(shuō)說(shuō)笑笑,總是在她的邀請(qǐng)下才和往常一樣跟她出教室去。
54、李老師笑容滿面地走進(jìn)教室,老師說(shuō)了一遍規(guī)則后,就宣布開始。頓時(shí),教室里安安靜靜的,靜得能聽見同學(xué)們的心跳聲。
55、走進(jìn)教學(xué)大樓,一眼可見那四米見方的小天庭里,種著幾叢竹子,一陣微風(fēng)吹來(lái),竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們唱歌。
56、我們十余個(gè)人準(zhǔn)備好笤帚,墩布,抹布等用具,來(lái)到305教室進(jìn)行打掃,同學(xué)們都興致昂揚(yáng)?;蛟S是因?yàn)?05教室往常沒有指定的班級(jí)負(fù)責(zé)打掃,顯得有些臟亂。
57、晚上放學(xué)后,同學(xué)們?cè)诮淌依锴鍧嵭l(wèi)生,打掃教室。小明拿盤子,里面裝滿了水,我拿著抹布在擦窗戶,小紅拿拖把在拖地,小芬拿抹布在擦桌子。
58、我請(qǐng)一個(gè)老師到我新發(fā)明的教室里參觀。這個(gè)教室是球形的,晶瑩剔透,像一個(gè)“泡泡”?!芭菖荨蓖庥幸粚颖Wo(hù)膜,能防止噪音進(jìn)入。
59、班級(jí)是孩子們的游樂場(chǎng),是孩子們的風(fēng)箏園,是孩子們的棲息地,是孩子們的幸福家!
60、老師微笑著走過(guò)來(lái)接過(guò)小紅手里的掃把自己掃起來(lái),幾分鐘后,老師把教室打掃得干干凈凈。
61、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽見窗外的鳥鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。班里的同學(xué)都看寫作業(yè),沒有任何人發(fā)出響聲,連一根針落在地上都能聽見。
62、一天中午,同學(xué)們吃完飯都在外面玩,他卻走進(jìn)教室,看見地臟了,就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來(lái)。值日生看見了,連忙緊隨其后打掃起來(lái),很快把教室打掃干凈了。
63、與電視機(jī)相對(duì)的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。
64、彭彭還在衛(wèi)生角處打掃掉在地上的垃圾,一直到教室被打掃得干干凈凈為止。她經(jīng)常是最后一個(gè)離開教室,教室也因此更加潔凈。
65、班級(jí)是師生成長(zhǎng)的家園,在鍋碗瓢盆交響曲中,播種希望、收獲快樂!
66、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng),順其自然,和諧共生;班級(jí)是一個(gè)磁場(chǎng),相吸又相斥才會(huì)更有魅力;班級(jí)是一個(gè)氣場(chǎng),師生之間相互尊重,教學(xué)相長(zhǎng)。
67、大家用拖把拖教室的地面,方怡把洗衣粉撒到地上,我用力一拖,黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白,神奇呀!這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時(shí)間,教室變得寬敞明亮多了。
68、班級(jí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的驛站,而且這個(gè)驛站注定會(huì)給孩子留下難以忘懷的東西。
69、我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室,柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大玻璃窗,照在蘋果綠的窗臺(tái)上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。
70、我們的教室窗明幾凈,墻壁光潔,夏天有風(fēng)扇給我們解熱,冬天有暖氣為我們?nèi)∨覀冊(cè)诃h(huán)境優(yōu)雅,寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),一天天茁壯成長(zhǎng)。
71、日光燈下一大片白銀似的柔和的光,把教室里每一個(gè)角落照得通明,透過(guò)潔凈的玻璃,可以看到同學(xué)們認(rèn)真地自習(xí)著。
72、黑板前是講臺(tái),講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器,與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
73、桌子可不同了,桌面式電腦顯示屏,旁邊還有鼠標(biāo),有電腦又有什么用呢?原來(lái)教學(xué)都是用電腦控制的,例如:里面的數(shù)學(xué)老師講解完新知識(shí)后會(huì)跟你出一道題。
74、這時(shí)的教室,就像寂靜的林子一樣,十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
75、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。
76、我們五年級(jí)的清潔區(qū)是主樓道。每天打掃教室和清潔區(qū)的值日生來(lái)的非常早,一來(lái)就開始打掃清潔,非把地面掃得一塵不染不可。
77、開始答卷了,教室里的安靜絕對(duì)連一根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠,教室里的鐘嘀嗒的走著,緊張注視著同學(xué)們的臉,兩個(gè)老師在教室里走來(lái)走去。
78、班級(jí)是一個(gè)繡場(chǎng),管理則好比女紅,得沉下心來(lái),用心地納線縫針,處處留心針腳的疏密深淺,耐心地熨燙修復(fù)。長(zhǎng)此以往,錦瑟五十弦,弦弦染春色。
79、教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)/。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了。
80、班級(jí)是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,由師生共同點(diǎn)染,鐫刻在記憶的庭院。
81、班級(jí)是師生的游樂場(chǎng),美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂,選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
82、班級(jí)是一個(gè)養(yǎng)蜂場(chǎng),養(yǎng)蜂人帶領(lǐng)小蜜蜂追尋著陽(yáng)光和花香,讓蜜蜂們自由飛入花叢中,訪得百花后,釀出最甜的蜜。
83、班級(jí)是一個(gè)天然樂園,師生集體商討好規(guī)則之后,孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛,線是無(wú)形的,風(fēng)是無(wú)形的,剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。
84、上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。
85、班級(jí)是一個(gè)學(xué)生心靈交融、暢想的共同體,在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn),互相幫助,互相成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。
86、班級(jí)就是一個(gè)大孩子和一群小孩子互相學(xué)習(xí)生活的一個(gè)集體。
87、正對(duì)黑板的是個(gè)講臺(tái),這個(gè)講臺(tái)可不一般哦!它是一個(gè)多媒體的講臺(tái)呢!
88、班里的同學(xué)都看寫作業(yè),沒有任何人發(fā)出響聲,連一根針落在地上都能聽見。
89、北面墻中間有一副名人名言字畫,上面寫著“做學(xué)問(wèn)要花工夫持之以恒,日積月累”。
90、一排排課桌十分?jǐn)[地十分齊整,就好象桌椅們正在排隊(duì)呢!桌面上纖塵不染,課桌內(nèi)部也并不凌亂。
91、我的教室在學(xué)校的新教學(xué)樓的2樓最東邊的第一個(gè)教室。走到班級(jí)門口就看到寫著101班的牌子,牌子下有一個(gè)消防器。
92、一提起我的教室,我就有一種特殊的感覺,很溫暖的一種感覺,因?yàn)槲业慕淌蚁褚粋€(gè)溫暖的大集體,我們?cè)谶@里成長(zhǎng),學(xué)習(xí)……
93、現(xiàn)在學(xué)校里每一間教室都配有多媒體,為我們提供了更方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講臺(tái)上也整整齊齊得擺放著工具與同學(xué)們的作業(yè)。
94、我的“家”在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓三樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校,來(lái)到班門口都看見牌子上寫著“四年級(jí)五班”,我感覺很溫暖。
95、我特別希望我們的教室是一間魔法教室。功課全部不用自己做,而是念一個(gè)咒語(yǔ),你的鉛筆就會(huì)自己飛起來(lái),幫你做好了作業(yè)。
96、站在講臺(tái)上,往下望,可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子,是為我們學(xué)習(xí)準(zhǔn)備的課桌和椅子,也是我們學(xué)習(xí)不可缺少的伙伴。
97、教室的最前方是講臺(tái)和黑板,老師每天都站在講臺(tái)上親切和藹,生動(dòng)幽默的給我們講課
98、那是一間有門窗長(zhǎng)方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打掃得干干凈凈,也常常把窗戶擦得發(fā)亮。我們的書包學(xué)習(xí)用品,還有教師的教學(xué)書,都放在那里。
99、講臺(tái)上擺著老師上課用的工具,黑板的右邊是一個(gè)漂亮的木架子,里面有很多貝殼,扇貝,魚類標(biāo)本等。左邊有一扇木門,上面的玻璃可干凈了,這可都是值日生的功勞呀!
100、黑板上方的鐘表時(shí)時(shí)刻刻的提醒著大家“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。鐘表兩旁則是我們班全體同學(xué)通過(guò)努力獲得的獎(jiǎng)狀,它們是我們努力的回報(bào),也激勵(lì)我們更加刻苦。
101、進(jìn)了教室的大們,首先映入眼簾的便是一大塊黑板。黑板被班里的值日生擦地異常干凈,映出了同學(xué)們的一張張笑臉??刹灰∏七@塊黑板,老師在上面為我們描繪未來(lái)的畫卷,帶我們遨游知識(shí)的海洋。
102、黑板的左上方是一臺(tái)二十九寸的彩電,它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護(hù)它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái),顯得教室很明亮。
103、走進(jìn)教室,映入眼簾的是教室正前方的墻壁上那塊墨綠色的磁性黑板,黑板上方正中有一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)室內(nèi)升旗時(shí),我們就會(huì)十分嚴(yán)肅的向著五星紅旗敬隊(duì)禮,浮現(xiàn)出(國(guó)歌)為了我們冒著敵人的炮火前進(jìn)的情景。
104、窗外的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),照到教室的地面上,光線明媚,身影悠然,暖暖的亮亮的透明的,好像一切都隱住了聲音。是誰(shuí)放在唇上的食指,是誰(shuí)撩起肩上的頭發(fā),是誰(shuí)轉(zhuǎn)過(guò)身拂過(guò)他的筆記,眨眨眼,一切都干干凈凈,清晰的如心跳的鼓點(diǎn)。
105、以前,爸爸的教室窗戶很小,墻壁黑暗,既無(wú)風(fēng)扇,也無(wú)暖氣,但是他們冒著酷暑,頂著嚴(yán)寒努力學(xué)習(xí)知識(shí)與文化,最后爸爸以優(yōu)異成績(jī)考上了大學(xué)。
106、十年后的教室里左上方有一個(gè)大彩電,供學(xué)習(xí)用,下方有一個(gè)電腦,學(xué)習(xí)景的文章或歷史的課文可以把資料反映到大屏幕上,墻壁可以隨時(shí)變化,考試的時(shí)候是藍(lán)色的,讓考生放輕松去考試;上課的時(shí)候是綠色的,下課的時(shí)候是淡黃色的。
107、想一想我們今天的教室,寬敞明亮,不僅有飲水機(jī),還有一臺(tái)大屏電視機(jī),課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水,不出教室便可以知道天下事,所以我們一定要珍惜今天的一切,努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。
108、每天放學(xué),他總愛逗留在學(xué)校里,遲遲才肯回家,莫不是有什么不要告人的秘密?一次,我特意留了下來(lái)。我悄悄走到教室門前,把腦袋伸進(jìn)教室,眼睛搜索著他的身影。果然,他在教室里,只見他拿著一根棍子似的東西晃來(lái)晃去,在教室里穿梭走動(dòng)。
109、我瞥見教室窗戶有點(diǎn)臟,于是拿著抹布認(rèn)認(rèn)真真地擦起窗戶來(lái),不久窗戶擦好了。在看看同學(xué)們也把手上的工作完成好了,望著被我們打掃得窗明幾凈的教室,又看看被水壺勒紅的手,想到下個(gè)星期一,同學(xué)們將坐在這么干凈這么明亮的教室里,我心里美滋滋的。
110、右邊最靠大門的地方是我班的習(xí)作園地,在那里,大家可以盡情地互相比拼,展示他們的才華。往后一點(diǎn),服務(wù)小臺(tái)和美術(shù)展區(qū)便浮現(xiàn)在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品,使我們贊不絕口。
111、漫步一會(huì)兒,不知不覺已經(jīng)來(lái)到了教室了。雖然教室兩個(gè)月沒有打掃,布滿了許多灰塵,但是對(duì)于我們這些愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生(呵呵)來(lái)說(shuō),能做在教室里學(xué)習(xí),就已經(jīng)是最大的幸福了?。鋸埩耍┎皇菃??
112、教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)
113、一跨入四(2)班,你就會(huì)聽見一陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板,黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,紅旗的兩側(cè)分別有四個(gè)醒目的大字:文明勤奮,健美創(chuàng)造。
114、大家把整個(gè)教室打扮得煥然一新,看著這一切,孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累,也會(huì)汗流浹背,但為了教室的整潔,為了想要為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔舒適的開學(xué)環(huán)境,他們貢獻(xiàn)出自己力量,也是非常值得非常快樂的一件事。
115、我都看見他在教室里看各中各樣的作文書,我一開始以為他是為了享受教室里面的安靜,可后來(lái)才知道,他是在吮吸智慧的甘露,我叫他出去一塊兒玩,他還是在看書,甚至中午值日生打掃教室的時(shí)候,他還拿著一本作文書,在外面看,看來(lái)書真的是精神食糧。
116、我們**協(xié)力的打掃我們的教室和幫學(xué)前班一年級(jí)打掃,負(fù)責(zé)擦玻璃的,把玻璃擦的雪白雪白;負(fù)責(zé)掃地的,把地掃的一趁不……最后,我們把教室打掃的干干凈凈的。同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈,真叫人難以忘壞。
117、那天,天空灰蒙蒙的,坐在教室里的我怎么也無(wú)法靜下心去聽老師講課。教室里是那么地安靜,除了老師地粉筆在黑板上沙沙地寫個(gè)不停之外,一切都是那么地安靜,安靜得可怕。
118、我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛刻苦學(xué)習(xí)的景象。
119、教室的門可不一般,它是一個(gè)瞳孔識(shí)別技術(shù),只要把眼睛對(duì)準(zhǔn)掃描器就可以判斷你是不是這個(gè)班的學(xué)生。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上面就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你來(lái)”的字樣如果你遲到了門上面會(huì)顯示“你遲到了,下次注意。”的紅字。
120、教室里安靜的像深夜的森林一樣。
121、同學(xué)們異常的安靜,我聽到老師手表微弱嘀嗒聲。
122、教室里寂靜無(wú)聲,靜得連一根針掉下地都聽得清清楚楚!
123、教室里鴉雀無(wú)聲,我似乎可以清楚的聽到東南角的那個(gè)同學(xué)有韻律的呼吸著。
124、上課做作業(yè)的時(shí)候,安靜的教室變得鴉雀無(wú)聲,我把耳朵靠近桌面,能聽到寫字的沙沙聲響。
125、天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐洌傆X得有一種不詳?shù)母杏X。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日,鈴聲響過(guò)老半天了,教室里還總是靜不下來(lái),依舊很熱鬧。今天就截然不同了,教室里十分安靜,等待老師來(lái)上課。
126、大家把整個(gè)教室打扮得煥然一新,看著這一切,孩子們都不相信是我們自己干的。雖然打掃教室非常累,也會(huì)汗流浹背,但為了教室的整潔,為了想要為全班同學(xué)創(chuàng)造清潔、舒適的開學(xué)環(huán)境,他們貢獻(xiàn)出自己力量,也是非常值得、非??鞓返囊患隆?/p>
127、教室的正前方有一塊水晶般的大黑板,黑板槽里36色白板筆,配有一個(gè)漂亮的筆筒。
128、教室里有2塊黑板,前面一塊,后面一塊。后面的一塊是給同學(xué)們出黑板報(bào)的,前面一塊黑板是老師向我們傳授知識(shí)的地方。
129、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng),無(wú)毒、原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng),力與力相助,美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng),它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。
130、班級(jí)是師生的游樂場(chǎng),美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂,選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
131、太陽(yáng)的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。
132、好的班級(jí)是那高遠(yuǎn)的天穹,孩子則是天穹下翱翔的鳥兒;好的班級(jí)是那遼闊的海洋,孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥媽媽,教會(huì)鳥兒會(huì)飛;是那魚媽媽,教會(huì)魚兒會(huì)游。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。
133、班級(jí)是一個(gè)天然樂園,師生集體商討好規(guī)則之后,孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛,線是無(wú)形的,風(fēng)是無(wú)形的,剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。
134、我們有一個(gè)寬敞明亮的教室,那里,既充滿朗朗的讀書聲,又充滿清脆的歡笑聲,我們?cè)诶锩婵鞓返膶W(xué)習(xí)。
135、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽見窗外的鳥鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。班里的同學(xué)都看寫作業(yè),沒有任何人發(fā)出響聲,連一根針落在地上都能聽見。
136、現(xiàn)在學(xué)校里每一間教室都配有多媒體,為我們提供了更方便的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。講臺(tái)上也整整齊齊得擺放著工具與同學(xué)們的作業(yè)。
137、黑板的左上方是一臺(tái)二十九寸的彩電,它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室中間擺著整整齊齊的桌椅,我們都很愛護(hù)它們,桌椅的兩旁是美觀大方的白色推拉窗,如果太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光就立刻照射進(jìn)來(lái),顯得教室很明亮。
138、班級(jí)是一個(gè)天然的氧吧,這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們?cè)诖俗杂缮煺股闹ρ荆蔽笞匀坏母事丁?/p>
139、教室的南面墻角是陳列柜,上面有書、玩具。陳列柜的上面吊著電視,空閑時(shí),我們可以看學(xué)校新聞、表演、看動(dòng)畫片。
140、班里的同學(xué)都看寫作業(yè),沒有任何人發(fā)出響聲,連一根針落在地上都能聽見。
141、走進(jìn)教室可以看見干凈整潔的地板,抬起頭,天花板上有五個(gè)電扇和五盞電燈,在晚上打開電燈,白色的光映襯著潔白的墻壁,教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是一種享受。
142、我們的教室窗明幾凈,墻壁光潔,夏天有風(fēng)扇給我們解熱,冬天有暖氣為我們?nèi)∨覀冊(cè)诃h(huán)境優(yōu)雅,寬敞明亮的教室里汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),一天天茁壯成長(zhǎng)。
143、班級(jí)是一個(gè)繡場(chǎng),管理則好比女紅,得沉下心來(lái),用心地納線縫針,處處留心針腳的疏密深淺,耐心地熨燙修復(fù)。長(zhǎng)此以往,錦瑟五十弦,弦弦染春色。
144、班級(jí)是一個(gè)天然的氧吧,這里有豐富的養(yǎng)料、清新的空氣、溫暖的土壤、充足的水分。孩子們?cè)诖俗杂缮煺股闹ρ?,吮吸大自然的甘露?/p>
145、班級(jí)是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,根據(jù)意愿,學(xué)生可以做“主謂賓”,可以當(dāng)“定狀補(bǔ)”,學(xué)生“成分”的不同是因他們個(gè)性的“標(biāo)簽”不一樣。眾多的“不一樣”使“句子”有豐富的底蘊(yùn)和內(nèi)涵。
146、北面墻中間有一副名人名言字畫,上面寫著“做學(xué)問(wèn)要花工夫持之以恒,日積月累”。
147、我仔細(xì)環(huán)視著寬敞的教室,柔和的陽(yáng)光透過(guò)南面幾扇大玻璃窗,照在蘋果綠的窗臺(tái)上,照在雪白的墻壁和天花板上,教室顯得那樣明亮。
148、班級(jí)應(yīng)該像一方小池塘,允許不同稟賦的學(xué)生“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”——自由地發(fā)展個(gè)性,自主地發(fā)掘潛能,自覺地追求夢(mèng)想。
149、班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng),無(wú)毒、原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng),力與力相助,美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng),它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。
150、在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3塊,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。
151、黑板前是講臺(tái),講臺(tái)上擺著一臺(tái)電腦和一臺(tái)顯示器,與斜對(duì)面擺著的電視機(jī)組成了多媒體教學(xué)器,老師的教案和同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè)常放在上面展示。
152、教室的門可不一般,它是一個(gè)瞳孔識(shí)別技術(shù),只要把眼睛對(duì)準(zhǔn)掃描器就可以判斷你是不是這個(gè)班的學(xué)生。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門上面就會(huì)出現(xiàn)“歡迎你來(lái)”的字樣如果你遲到了門上面會(huì)顯示“你遲到了,下次注意。”的紅字。
153、教室后面有一塊黑板,它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩(shī)和謎語(yǔ)。教室外的磁磚上展出了許多圖畫,美麗極了。
154、這時(shí)的教室,就像寂靜的林子一樣,十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。
155、后黑板上設(shè)有“文明之星”和“習(xí)作園地”兩個(gè)專欄,上面貼著學(xué)習(xí)明星的照片和優(yōu)秀作文。我總是默默地努力,希望上面有我的照片和習(xí)作。這屆是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)和展示自我才藝的舞臺(tái)。
156、在大家的共同努力下,不到一會(huì)兒的時(shí)間,教室被我們大家打掃得煥然一新了。想想再過(guò)兩天,同學(xué)們可以舒舒服服地坐在干凈整潔的教室里上課,我的心里就美滋滋的,因?yàn)檫@里面可有我的功勞呢!
157、走進(jìn)教室,映入眼簾的是教室正前方的墻壁上那塊墨綠色的磁性黑板,黑板上方正中有一面鮮艷的五星紅旗,每當(dāng)室內(nèi)升旗時(shí),我們就會(huì)十分嚴(yán)肅的向著五星紅旗敬隊(duì)禮,浮現(xiàn)出(國(guó)歌)為了我們冒著敵人的炮火前進(jìn)的情景。
158、班級(jí)是放飛心靈的樂園,任孩子自由徜徉;班級(jí)是溫馨和諧的港灣,任孩子健康成長(zhǎng);班級(jí)是展示才藝的舞臺(tái),任孩子翩躚起舞。
159、晚上放學(xué)后,同學(xué)們?cè)诮淌依锴鍧嵭l(wèi)生,打掃教室。小明拿盤子,里面裝滿了水,我拿著抹布在擦窗戶,小紅拿拖把在拖地,小芬拿抹布在擦桌子。
160、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽見窗外的鳥鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。
161、桌子可不同了,桌面式電腦顯示屏,旁邊還有鼠標(biāo),有電腦又有什么用呢?原來(lái)教學(xué)都是用電腦控制的,例如:里面的數(shù)學(xué)老師講解完新知識(shí)后會(huì)跟你出一道題。
162、教室安靜極了,甚至可以聽到鉛筆的沙沙聲,這是一副什么樣的畫面啊,當(dāng)學(xué)生們沉浸在思考之中,神游在知識(shí)的海洋之中,一切無(wú)聲,仿佛進(jìn)入另一個(gè)世界,猶如一葉孤舟之余平靜的大海。
163、教室里,有的同學(xué)再看書,有的同學(xué)在翻閱資料,還有的同學(xué)正掩書沉思,仿佛在思考什么疑難問(wèn)題。
164、班級(jí)是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,由師生共同點(diǎn)染,鐫刻在記憶的庭院。
165、班級(jí)是一個(gè)天然樂園,師生集體商討好規(guī)則之后,孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛,線是無(wú)形的,風(fēng)是無(wú)形的,剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。
166、一天中午,同學(xué)們吃完飯都在外面玩,他卻走進(jìn)教室,看見地臟了,就一聲不響拿起掃帚認(rèn)真地掃起來(lái)。值日生看見了,連忙緊隨其后打掃起來(lái),很快把教室打掃干凈了。
167、”我請(qǐng)一個(gè)老師到我新發(fā)明的教室里參觀。這個(gè)教室是球形的,晶瑩剔透,像一個(gè)“泡泡”。“泡泡”外有一層保護(hù)膜,能防止噪音進(jìn)入。
168、我走進(jìn)教室,把教室打掃干凈后,又拿起抹布把課桌椅擦干凈。最后,我在黑板上寫下八個(gè)大字——愛護(hù)桌椅,人人有責(zé)!
169、我們**協(xié)力的打掃我們的教室和幫學(xué)前班、一年級(jí)打掃,負(fù)責(zé)擦玻璃的,把玻璃擦的雪白雪白;負(fù)責(zé)掃地的,把地掃的一趁不……最后,我們把教室打掃的干干凈凈的。同學(xué)們歡呼雀躍,手舞足蹈,真叫人難以忘壞。
170、教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴,每天同學(xué)們端端正正地坐在這里聚精會(huì)神地聽課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。
171、教室里不時(shí)傳來(lái)老師的講課聲和瑯瑯的讀書聲,好似一曲和諧的奏鳴曲。
172、班級(jí)是一座大花壇,玫瑰爭(zhēng)艷,茉莉吐蕊,薔薇亦素雅地開放著;班級(jí)是一個(gè)百鳥園,百靈秀才藝,布谷在低語(yǔ),但也容得下小麻雀絮絮不停!
173、右邊最靠大門的地方是我班的習(xí)作園地,在那里,大家可以盡情地互相比拼,展示他們的才華。往后一點(diǎn),服務(wù)小臺(tái)和美術(shù)展區(qū)便浮現(xiàn)在我們眼前。那一件件精美的美術(shù)作品,使我們贊不絕口。
174、一跨入四(2)班,你就會(huì)聽見一陣陣悅耳的讀書聲。映入眼簾的是一塊黑板,黑板的正上方掛著一面鮮艷的五星紅旗,紅旗的兩側(cè)分別有四個(gè)醒目的大字:文明勤奮,健美創(chuàng)造。
175、想一想我們今天的教室,寬敞明亮,不僅有飲水機(jī),還有一臺(tái)大屏電視機(jī),課余時(shí)間隨時(shí)都能喝到熱乎乎的礦泉水,不出教室便可以知道天下事,所以我們一定要珍惜今天的一切,努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)。
176、推開教室門進(jìn)去,你的右邊是一個(gè)方便推力黑板,腳下是淺棕色木頭的地板,它會(huì)給你帶來(lái)舒適而又激動(dòng)的感覺;天花板上的電風(fēng)扇在炎熱的夏天里會(huì)給你帶來(lái)陣陣涼爽。
177、太陽(yáng)的光線,照射在教室的寬大玻璃上,一閃一閃,像是撒上了一層金子的粉末。
178、我走進(jìn)教室,教室里窗明幾凈,桌椅整齊,兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲,有的在讀書,有的在幫助同學(xué)解答難題,展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。
179、班級(jí)是師生的游樂場(chǎng),美德、價(jià)值觀、思維方式是游戲的規(guī)則。會(huì)玩的師生寓教于樂,選擇有道,玩中生智,擇人而誨。
180、我拎著試卷袋走進(jìn)教室,鬧哄哄的孩子們立刻安靜下來(lái),一雙雙明亮的眼睛緊張地盯著我。開考的鈴聲響了,我將卷子發(fā)下去,雪白的試卷像翻飛的浪在孩子們的手里傳遞著。
181、大家用拖把拖教室的地面,方怡把洗衣粉撒到地上,我用力一拖,黑乎乎的地面馬上變得雪花一樣白,神奇呀!這樣持續(xù)打掃了一節(jié)課的時(shí)間,教室變得寬敞明亮多了。
182、班級(jí)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的驛站,而且這個(gè)驛站注定會(huì)給孩子留下難以忘懷的東西。
183、教室里寂靜無(wú)聲,靜得連一根針掉下地都聽得清清楚楚!
184、教室里寂靜無(wú)聲,手表滴答的聲音清晰可辨,我緊張極了。
185、周圍安靜得好像時(shí)間停滯了一樣。仿佛一個(gè)動(dòng)作就能將這平靜擊破。
186、教室里格外安靜,我坐在教室里,清楚的聽見窗外的鳥鳴,心里頓時(shí)平靜了不少。
187、李老師細(xì)心地講著新課,每一字每一句都是那么響亮這可以看出李老師為了這節(jié)課費(fèi)了多少心血??!同學(xué)們都認(rèn)真地聽著,教室里非常安靜。
188、天空灰蒙蒙的,老天爺?shù)男那橐彩值吐?,總覺得有一種不詳?shù)母杏X。上課的預(yù)備鈴剛剛響過(guò),教室離頓時(shí)安靜下來(lái)。往日,鈴聲響過(guò)老半天了,教室里還總是靜不下來(lái),依舊很熱鬧。今天就截然不同了,教室里十分安靜,等待老師來(lái)上課。
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