一年級下冊第七單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)之好句積累
一年級下冊第七單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)之好句積累
1、一年級下冊第七單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)之好句積累
1.媽媽說:貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。
2.丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。
3.狗熊一聽,伸了伸舌頭,做了個鬼臉,連忙說:對,對,對!
4.走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛,就扔了西瓜,去追小兔子。
2、一年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)重點(diǎn):詞語積累
近反義詞:
近義詞:
領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng) 時刻時時 想念懷念
美麗漂亮 潔白雪白 開心快樂
清涼涼爽 各種各樣各式各樣
反義詞:
遠(yuǎn)近 彎直 遙遠(yuǎn)附近
潔白烏黑 開心難過 溫暖寒冷
詞語積累:
一口井 一架飛機(jī) 一所學(xué)校 彎彎的小路 潔白的雪蓮
一輛車 一塊石碑 一個季節(jié) 寬寬的公路 遙遠(yuǎn)的北京城
一冊書 一片清涼 一個太陽 美麗的天山 雄偉的天安門
一棵樹 一支鉛筆 一條小路 金黃的落葉 各種各樣的夢
一匹馬 一位戰(zhàn)士 一座天安門 多彩的季節(jié) 壯觀的升旗儀式
3、一年級下冊語文第五單元詞句復(fù)習(xí)要點(diǎn)
近反義詞:
近義詞:
里內(nèi) 造制 歡喜
熱鬧吵鬧 鍛煉訓(xùn)練 天天每天
反義詞:
忙閑 歡悲 古今
晨暮 老幼 善惡
學(xué)教 嚴(yán)寒酷暑 熱鬧安靜
詞語拓展:
一只蜻蜓 蜻蜓展翅 蝌蚪游水 和風(fēng)細(xì)雨 拍皮球 打球
一條蚯蚓 蝴蝶飛舞 蜘蛛結(jié)網(wǎng) 嚴(yán)寒酷暑 踢足球 拔河
一群螞蟻 蚯蚓松土 鶯歌燕舞 春暖秋涼 丟沙包 跳高
一個足球 螞蟻搬家 鳥語花香 鍛煉身體 踢毽子 跑步
好句積累:
1.蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。
2.桃對李,柳對楊,鶯歌對燕舞,鳥語對花香。
3.跳繩踢毽丟沙包,天天鍛煉身體好。
4.茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。
4、一年級語文下冊第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之好句積累
1.小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。
2.泉眼無聲惜細(xì)流,樹蔭照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
3.小魚兒說:荷葉是我的涼傘。小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
4.小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。
5.轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來了!
5、一年級語文下冊第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之詞語拓展
近反義詞:
近義詞:
采摘 藏躲 立站
展開張開 透明透亮 潮濕濕潤
連忙趕快 笑嘻嘻笑哈哈
反義詞:
愛恨 細(xì)粗 美丑
彎直 低高 忙閑
潮濕干燥 加快減慢
詞語拓展:
亮晶晶 眨眼睛 一個泉眼 張開翅膀 亮晶晶的眼睛
笑嘻嘻 捉蟲子 一朵水花 捧起水花 透明的翅膀
陰沉沉 搬東西 一陣?yán)茁?直起身子 很美很美的水花
轟隆隆 透透氣 一只螞蟻 加快步子 圓圓的荷葉
6、一年級下冊第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之生字詞
讀寫提示:
大樹(s sh) 溫柔(lu ru) 停機(jī)坪(tn tng)
一直(z zh) 云朵(duǒ dǒu) 螢火蟲(yn yng)
織女(zī zhī) 流水(li ni) 翅膀(bǎng png)
臺:共五畫,第一筆是撇折。 放:左右結(jié)構(gòu),第三筆是橫折鉤。
尖:上下結(jié)構(gòu),上半部是小,豎鉤變?yōu)樨Q。
美:上下結(jié)構(gòu),第五畫是豎,第六畫是長橫。
形近字:
直 直角 直接 首 元首 首都 無 有無 無趣
真 真好 真正 自 自己 自身 天 天空 天氣
角 五角 角落 邊 一邊 旁邊 亮 亮光 漂亮
用 有用 用處 加 加法 加減 高 高興 高低
魚 金魚 小魚 采 采蓮 采用 嗎 好嗎 行嗎
龜 烏龜 海龜 來 來去 來往 媽 媽媽 爸媽
多音字:
露 l 露珠 空 kōng 空間 悶 mēn 悶熱
lu 露臉 kng 空閑 mn 煩悶
7、一年級下冊第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之詞語拓展
近反義詞:
近義詞:
可惡討厭 盼望期望 忽然突然
熱鬧喧鬧 攔住擋住 正好恰好
難過傷心 難看丑陋 高興開心
反義詞:
借還 笑哭 雪白漆黑
掌握控制 難過高興 熱鬧安靜
詞語拓展:
捉害蟲 七個斑點(diǎn) 掌握方向 高高的樹 雪白雪白的棉花
捉蚊子 七顆星星 轉(zhuǎn)過身子 可惡的蚜蟲 碧綠碧綠的葉子
搖尾巴 一條蛇 高興地說 圓圓的蟲子 綠油油的葉子
趕蠅子 一個木瓜 驚奇地問 紅紅的果子 高興得叫了起來
8、一年級下冊第七單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)之好句積累
1.媽媽說:貝貝,你有一個家,每天放學(xué)后,你都平平安安地回家。你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。
2.丁零零,鬧鐘響了。元元打了個哈欠,翻了個身,心想:再睡一分鐘吧,就睡一分鐘,不會遲到的。
3.狗熊一聽,伸了伸舌頭,做了個鬼臉,連忙說:對,對,對!
4.走著走著,他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可愛,就扔了西瓜,去追小兔子。
9、一年級下七單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)之詞語積累
近反義詞:
近義詞:
仔細(xì)認(rèn)真 要是如果 決定打算
清楚明白 準(zhǔn)時按時 蹦蹦跳跳連蹦帶跳
反義詞:
早晚 對錯 仔細(xì)馬虎
清楚模糊 準(zhǔn)時遲到 可愛可惡
詞語積累:
又大又紅 平平安安 開大會 用了一次 翻了個身 背著書包
又大又圓 蹦蹦跳跳 摘桃子 擦了一回 嘆了口氣 眨著眼睛
又大又多 高高興興 吃早點(diǎn) 摘了一個 伸了伸舌頭 捶捶腦袋
又高又大 明明白白 打哈欠 掰了一個 做了個鬼臉 消滅妖怪
10、一年級下冊第一單元測試卷
一、讀一讀,連一連
陰 雷 雪 電 凍 冰 夾 萬
li yīn xuě din jiā wn bīng dng
二、數(shù)一數(shù),把下列漢字送回家
周 趙 保 姓 相 病 官
降 害 請 事 凈 錢 國
8畫 9畫 10畫
三、選字填空
人 入 萬 方
( )口 ( )們 ( )一 ( )正
清 晴 青 請
( )水 ( )草 ( )天 ( )問
四、給下列漢字注音并組詞
陣( )( )( ) 春( )( )( )
冬( )( )( ) 風(fēng)( )( )( )
花( )( )( ) 雙( )( )( )
氣( )( )( ) 生( )( )( )
字( )( )( ) 時( )( )( )
五、比一比,再組詞
陰( )( ) 雷( )( )
月( )( ) 雪( )( )
電( )( ) 凍( )( )
田( )( ) 東( )( )
夾( )( ) 冰( )( )
來( )( ) 水( )( )
11、一年級語文下冊第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之多音字與近反義詞
覺 ju 覺得 沒 mi 沒有
jio 睡覺 m 淹沒
近義詞:領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng) 時刻時時 想念懷念
美麗漂亮 潔白雪白 開心快樂
清涼涼爽 各種各樣各式各樣
反義詞:遠(yuǎn)近 彎直 遙遠(yuǎn)附近
潔白烏黑 開心難過 溫暖寒冷
12、一年級語文下冊第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課文解讀
1.《靜夜思》成功地反映了外出游子的靜夜思鄉(xiāng)之情。從疑到舉頭,從舉頭到低頭,形象地表現(xiàn)了詩人的心理活動過程,一幅鮮明的月夜思鄉(xiāng)圖生動地呈現(xiàn)在我們面前。
2.《夜色》主要寫了我從前膽子很小很小,怕黑,后來在爸爸的引導(dǎo)下不再怕黑了的故事,告訴我們:克服膽小的缺點(diǎn),做個勇敢的人,能收獲美好。
3.《端午粽》以兒童的口吻生動地向我們介紹了粽子的樣子、味道和花樣以及端午節(jié)吃粽子的由來,激發(fā)了我們熱愛祖國、熱愛中華優(yōu)秀文化的情感。
4.《彩虹》是一篇充滿著天真爛漫想象的課文,通過一個小女孩我想象的三個為家人做事的場景,表達(dá)了關(guān)愛家人的美好情感。
13、一年級下冊第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)知識之詞語積累
一棵樹 一個鳥窩 捉魚 捉蟲子 打排球 偷偷地跟著
一雙手 一只喜鵲 看書 踢毽子 打籃球 飛快地游過去
一張畫 一只公雞 畫畫 講故事 踢足球 嘰嘰喳喳地叫
一雙鞋 一只鴨子 跳繩 下象棋 查字典 安安靜靜地睡覺
14、二年級下冊第一單元佳句積累
比喻句:(1)春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。(2)一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。(3)解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?
擬人句:(1)小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?(2)樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的音符吧?(3)她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑
15、二年級下第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之佳句積累
1.瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。
2.爸爸拿起面前的糕,說:你看,一塊平平常常的糕,經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前。
3.路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非常可愛,像一片柔軟的綠毯。
16、二年級語文下冊第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之詞語
①近反義詞
近義詞:
街坊鄰居 巴望渴望 愿意樂意
準(zhǔn)確精確 突然忽然 吃驚驚訝
勸告勸導(dǎo) 焦急著急 和顏悅色和藹可親
后悔懊悔 趕緊趕快 筋疲力盡疲憊不堪
反義詞:
深淺 急忙從容 準(zhǔn)確錯誤
飛快緩慢 明白糊涂 筋疲力盡精力充沛
嚴(yán)肅隨和 親切冷漠 哈哈大笑悶悶不樂
②會寫詞語:
勸告 禾苗 明白 圖畫 老師 講桌 座位 教室 然后 畫紙 神情
角度 愿意 麥子 為難 四周 伯伯 立刻 突然 吃驚 認(rèn)真 腳步
五角星 難為情 亡羊補(bǔ)牢 筋疲力盡 哈哈大笑
③詞語搭配:
量詞:
一幅畫 一棵禾苗 一頁畫紙 一袋麥子 一匹老馬
動詞:
吃草 想辦法 修羊圈 畫楊桃 馱麥子
形容詞:??
親切地說 吃驚地問 飛快地跑 老老實(shí)實(shí)地畫 認(rèn)認(rèn)真真地看
17、二年級上冊第一單元好詞好句積累
二年級上冊第一單元好詞好句積累
量詞:
一片云 四條腿 一種辦法 一只烏龜 一件衣服
一條尾巴 一朵荷花 一群小蝌蚪 兩只大眼睛一對大眼睛
動詞:
捉害蟲 開大會 做好事 曬太陽 想辦法
灌溉田地 沖毀房屋 發(fā)動機(jī)器 淹沒莊稼 穿上鎧甲
形容詞:
大大的腦袋 黑灰色的身子 長長的尾巴 許許多多的知識
碧綠的衣裳 雪白的肚皮 粗心的小朋友 快活地游來游去
18、三年級下冊第一單元復(fù)習(xí)筆記之課文回顧
1.《絕句》的前兩句,畫出了由春日、春風(fēng)、江山、花草構(gòu)成的闊遠(yuǎn)而明麗的春景。詩的后兩句具體描繪銜泥的飛燕、安睡的鴛鴦,一上一下,一動一靜,相應(yīng)成趣,充滿了生機(jī)勃勃而又安寧恬適的春天氣息。
2.《惠崇春江晚景》是一首題畫詩,寫了早春時節(jié)的春江景色,抒發(fā)詩人對早春的喜悅和禮贊之情。
3.《三衢道中》寫了初夏時寧靜的景色和詩人山行時輕松愉快的心情。
《燕子》描繪了活潑可愛的燕子,贊美了生機(jī)勃勃的春天,反映了作者歡樂愉快的心情。
4.《荷花》通過描寫自己去公園看荷花的情景,表達(dá)了對荷花的頑強(qiáng)的生命力及高潔的品格的贊美,同時也表現(xiàn)了他對大自然的夫限熱愛之情。
5.《昆蟲備忘錄》主要介紹了對復(fù)眼的探究以及瓢蟲、獨(dú)角仙、螞蚱這幾種昆蟲的特點(diǎn),體現(xiàn)了作者善于觀察、探索大自然的興趣。
19、三年級下冊第一單元復(fù)習(xí)筆記之近反義詞
近義詞:
活潑伶俐 灑落散落 聚攏聚集
本領(lǐng)本事 姿勢姿態(tài) 仿佛好像
光彩奪目光彩照人 翩翩起舞載歌載舞
反義詞:
烏黑潔白 聚攏分散 偶爾經(jīng)常
纖細(xì)粗壯 光彩奪目黯淡無光
20、三年級下冊語文第三單元課文好句積累
1.橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。
2.街上有掛著各種招牌的店鋪。走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車,有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小,每個人在干什么,都能看得清清楚楚。
21、三年級上冊第一單元好詞好句積累
三年級上冊第一單元好詞好句積累
1.同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。
2.這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。
3.當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。
4.牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
22、三年級上冊第五單元好詞好句積累
三年級上冊第五單元好詞好句積累
1.我看見一只彩色的小鳥站在船頭,多么美麗?。∷挠鹈谴渚G的,翅膀帶有一些藍(lán)色,比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長嘴。
2.我正想著,它一下子沖進(jìn)水里,不見了??墒?,沒一會兒,它飛起來了,紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。
3.原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時,金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。
4.多么可愛的草地!多么有趣的蒲公英!
6.細(xì)雨如絲,一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。
7.你輕輕咬開它,就可以看見那新鮮紅嫩的果肉,嘴唇上舌頭上同時染滿了鮮紅的汁水。
23、四年級下冊第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之生字詞
①讀寫提示
掙扎(zhēng zhng) 琥珀(b p) 澎湃(bi pi)
開辟(b p) 晌午(shǎng xiǎng) 病灶(zo zho)
乒乓(pīn pīng) 松脂(zhǐ zhī) 九天攬?jiān)拢╮ǎn lǎn)
不懈(jiě xi) 劃動(hu hu) 棲息(xī qī)
臭:下部是犬,不要少點(diǎn)。 疾:右下是矢,豎撇上面不要出頭。
末:上面一橫長,下面一橫短。 拭:右邊是式,不要多撇或少點(diǎn)。
劃:左邊戈第一筆是斜橫。 灶:右部是土,上橫短下橫長。
②形近字
番 番茄 輪番 測 測量 測驗(yàn) 毫 毫米 分毫
翻 翻滾 翻身 側(cè) 側(cè)面 側(cè)臉 豪 自豪 豪爽
詳 詳細(xì) 周祥 箱 紙箱 箱子 末 期末 末尾
祥 吉祥 祥和 相 相信 相互 未 未來 未必
鋼 鋼鐵 鋼材 健 健康 健壯 需 需要 需求
剛 剛才 剛強(qiáng) 建 建設(shè) 建立 須 必須 胡須
③多音字
扎 zh 掙扎 馬扎 著 zhe 看著 聽著 率 lǜ 概率 效率
zhā 扎針 扎實(shí) zho 著急 著迷 shui 率領(lǐng) 草率
zā 包扎 扎染 zhu 著陸 沉著
24、四年級下冊第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文生字詞
讀寫提示:
剎那(ch sh) 浙江(zh zh) 乳白色(rǔ lǔ)
狹窄(zǎi zhǎi) 蜿蜒(yn tng) 一簇簇(c z)
竹筍(sǔn shǔn) 端正(ru duān) 油漆(qī xī)
登陸(l r) 額頭( k) 臀部(tn din)
剎:左下是 ,不是木。 筍:中部橫畫長,穿過橫折。
鵑:右部是鳥。 端:左部是 ,末筆是提。
形近字:
爛 燦爛 破爛 杜 杜鵑 杜絕 源 源頭 源源不斷
攔 攔截 攔住 社 社會 社區(qū) 原 原本 原先
紫 紫色 紫薯 肩 肩膀 雙肩 端 端正 端午
緊 緊湊 要緊 房 房間 房屋 瑞 瑞士 祥瑞
移 移動 轉(zhuǎn)移 羅 羅列 羅盤 范 范圍 模范
夠 能夠 足夠 蘿 菠蘿 蘿卜 犯 犯人 犯罪
字詞辨析:
觀賞 欣賞
異:欣賞可以指聽覺的、味覺的、嗅覺的或精神方面的享受, 對象不限于看的見的東西, 還可以是音樂、美味、香氣、美好的思想感情等,它還有認(rèn)為好和喜歡的含義;觀賞只能通過視覺享受美好的事情,對象只能是看得見的東西,詞義范圍窄。
同:二者都有通過視覺享受美好事物事物,領(lǐng)略其中的趣味的意思。
多音字:
荷 h 荷花 荷包蛋 曲 qū 曲折 彎曲 系 j 系住 系鞋帶
h 重荷 負(fù)荷 qǔ 歌曲 樂曲 x 關(guān)系 聯(lián)系
25、四年級上冊第一單元好詞好句積累
四年級上冊第一單元好詞好句積累
量詞:
一層薄霧 一堵水墻 一匹戰(zhàn)馬 一條白線 一穗剪秋羅
一個傳說 一道后門 一個水塘 一塘新谷 一群螢火蟲
動詞:
收莊稼 洗衣裳 找兔草 采新谷 眨眼睛
拍打翅膀 修補(bǔ)村道 澆灌稻田 仰望天空 躍出水面
形容詞:
靜寂的夜 平靜的江面 隆隆的響聲 寬闊的錢塘江
柔和的月光 古老的傳說 新鮮的花瓣 明亮的月盤
細(xì)細(xì)的溪水 月光閃閃的溪岸 月影團(tuán)團(tuán)的果園 星群密布的藍(lán)天
26、四年級上冊第三單元好詞好句積累
四年級上冊第三單元好詞好句積累
量詞:
一叢草 一根莖 一道波紋 一座住宅 一根細(xì)絲 一條隧道
動詞:
彈琴 捉蟋蟀 蓋房子 搜索巢穴 挖掘住宅
形容詞:
傾斜的隧道 溫和的陽光 舒服的住宅 簡單的工具
嫩綠的葉子 光滑的墻壁 偉大的工程 溫和的天氣
慎重地選擇 輕微地?cái)[動 仔細(xì)地耙掃 綠得新鮮 鋪得均勻
舒服:指因精神上物質(zhì)上的滿足或身體健康而感到愉快。
舒適:指因環(huán)境適宜、生活如意而感到舒服。
舒暢:指人的心情、精神開朗愉快,痛快之極,程度最深。
慎重:側(cè)重于突出謹(jǐn)慎、小心、仔細(xì),多用于指處理事情的態(tài)度不輕浮,多用來形容人的舉止、言語、容貌。
謹(jǐn)慎:指對外界事物或自己言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情。
鄭重:側(cè)重于嚴(yán)肅、正式、不隨便,多用于較重要的事。
27、四年級上冊第五單元好詞好句積累
四年級上冊第五單元好詞好句積累
量詞:
一個怪物 一種力量 一塊石頭 一場搏斗 一根鐵鏈
動詞:
爬天都峰 汲取力量 拍打翅膀 張開大嘴 攀著鐵鏈
形容詞:
筆陡的石級 強(qiáng)大的力量 鋒利的牙齒 龐大的怪物
巨大的勇氣 嘶啞的聲音 白發(fā)蒼蒼的老爺爺 絕望地尖叫
字詞辯護(hù):
激烈:可以指動作、言論強(qiáng)度大、程度深,也可以指性情、情懷激奮剛烈,如激烈的運(yùn)動、言辭激烈等。
劇烈:主要指動作強(qiáng)度大,如劇烈疼痛、劇烈的運(yùn)動等。
猛烈:主要指動作或事物的氣勢大、力量大、急促,如猛烈的炮火。
保護(hù):側(cè)重于盡心照顧;適用范圍較廣,可以用于人,也可以用于具體的或抽象的事物。
掩護(hù):側(cè)重于采取遮掩的方式使不受損害;常用于軍事行動,所掩護(hù)的對象多為人或機(jī)關(guān),適用范圍較小。
28、四年級上冊第四單元好詞好句積累
四年級上冊第四單元好詞好句積累
好詞
量詞:
一顆火星 一項(xiàng)工作 一片混沌 一根鎖鏈 一道深溝
一只鷲鷹 一位天神 一聲巨響 一把斧頭 一絲微光
動詞:
驅(qū)趕猛獸 歸還火種 違抗命令 啄食肝臟 修補(bǔ)窟窿
砸碎鎖鏈 堵住地縫 承認(rèn)錯誤 噴射火焰 傳頌功績
形容詞:
兇惡的鷲鷹 尖利的嘴巴 嚴(yán)厲的懲罰 艱難的工作
黑黝黝的深溝 幸福的生活 黏稠的石漿 美麗的世界
巨大的變化 奔流不息的江河 巍峨的巨人 茂盛的花草樹木
29、五年級下冊第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文近義詞反義詞
近義詞:
淘氣頑皮 銜接連接 搜索搜尋
破綻漏洞 欺負(fù)欺侮 威嚴(yán)威武
難堪尷尬 能耐本事 精神抖擻精神飽滿
規(guī)矩規(guī)則 半信半疑將信將疑 天衣無縫十全十美
反義詞:
淘氣乖巧 慌忙從容 清脆沙啞
明白糊涂 半信半疑深信不疑 天衣無縫漏洞百出
威嚴(yán)和藹 平平整整坑坑洼洼 精神抖擻萎靡不振
30、五年級下冊四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之課文近反義詞內(nèi)容
近義詞:
鍛煉磨煉 躊躇猶豫 眷戀留戀
熟練純熟 從容鎮(zhèn)定 慈樣慈愛
由衷衷心 驚疑疑惑 樸素儉樸
威嚇恐嚇 籌集籌備 奢侈奢華
企望盼望 打消消除 情不自禁不由自主
反義詞:
清貧富有 樸素奢侈 躊躇果斷
威嚇安撫 鎮(zhèn)定慌張 慈祥嚴(yán)厲
企望失望 尊重藐視 舍己為公自私自利
拒絕接受 請示指導(dǎo) 情不自禁無動于衷
31、五年級下冊第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)之生字詞
①讀寫提示
千仞(ln rn) 躊躇(ch zhu) 肥沃(w w)
繃帶(bēng běng) 矜持(qīn jīn) 花塢(wū w)
彼此(pǐ bǐ) 吭聲(kng kēng) 彭姓(png png)
涕淚(t d) 損失(sǔn yǔn) 黯然(n ng)
齡:右部是令,不是今。 慶:最后一筆是捺,沒有點(diǎn)。
仞:右部是刃,不是刀。 彭:右部有三撇。
②形近字
擬 模擬 比擬 慶 慶祝 國慶 祥 祥和 慈祥
似 似乎 相似 厭 討厭 厭惡 詳 詳細(xì) 安詳
尊 尊敬 尊長 施 施行 施工 嶄 嶄新 嶄露頭角
遵 遵守 遵循 拖 拖把 拖地 斬 斬殺 斬?cái)?/p>
眷 家眷 眷戀 瑞 瑞士 祥瑞 摩 按摩 摩擦
譽(yù) 榮譽(yù) 名譽(yù) 端 端正 端午 磨 磨蹭 磨難
③多音字
裳 shang 衣裳 紅裳 嚇 xi 嚇唬 驚嚇 顫 chn 顫抖 顫巍巍
chng 霓裳 云裳 h 恐嚇 恫嚇 zhn 寒顫 顫栗
32、五年級上冊第二單元好詞好句積累
五年級上冊第二單元好詞好句積累
1.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
2.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
3.冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。
4.如果按照光速運(yùn)動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多,真是令人難以置信!
33、六年級上冊第一單元好詞好句積累
六年級上冊第一單元好詞好句積累
好句
1.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。
2.這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
3.月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。
4.結(jié),是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不是太平淡無味了嗎?
5.我在原野上搖曳,使原野風(fēng)光更加旖旎;我在清風(fēng)中呼吸,使清風(fēng)芬芳馥郁。
34、六年級上冊第五單元好詞好句積累
六年級上冊第五單元好詞好句積累
1.生物從小到大,本來是天天長的,不過夏天里的長是飛快的長,跳躍的長,活生生的看得見的長。
2.昨天是苞蕾,今天是鮮花,明天就變成了小果實(shí)。
3.草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。
4.每天放學(xué)路上我都在想:太陽把天烤得這樣干,還能長云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報(bào)就總是晴呢?
5.路燈照著大雨沖刷過的馬路,馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃;路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。
35、六年級上冊第四單元好詞好句積累
六年級上冊第四單元好詞好句積累
1.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)。
2.水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。
3.屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。
4.她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。
5.顯然她在獨(dú)自沉思,旅客們聽到她在數(shù)著一、二、三,聲音蓋過了車輪的咔嚓咔嚓聲。停頓了一會兒,她又重復(fù)起來。
36、五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
五年級語文第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
1.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。
2.在清水田里,時有一只兩只站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在琉璃框里的畫。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。
3.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。
4.那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
5.桂花盛開的時候,不說香飄十里,至少前后左右十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。
6.起先,這小家伙只在籠子四周活動,隨后就在屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書脊上那些大文豪的名字,一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動,跟著逃到畫框上去了。
37、五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
五年級語文第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
1.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。
2.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
3.冀中平原上的人民不但堅(jiān)持了生產(chǎn),還有力地打擊了敵人,在我國抗日戰(zhàn)爭史上留下了驚人的奇跡。
4.如果按照光速運(yùn)動,我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多,真是令人難以置信!
38、五年級第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
五年級第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
1.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。
2.夕陽斜照西山時,動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
3.榕樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
4.院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。
39、三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
三年級語文第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
1.就在英子剛剛站定的那一刻,教師里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。
2.它們在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛。
3.硝煙滾滾,彈片紛飛,小廟被煙霧淹沒了。
4.可是,手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?
5.一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了,火苗向手術(shù)臺撲過來。
40、六年級第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
六年級第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)課堂筆記佳句積累
1.月光照進(jìn)窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽。
2.他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過來
3.然而也怪,就在雙方打得不可開交之際,那緊張而又整齊的鑼鼓聲忽然一停,人物的動作也戛然而止雙方臉對著臉,眼睛對著眼睛,兵器對著兵器,一切都像被某種定身術(shù)給制服了!
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