想一想,用3×6還能解決生活中的哪些問題?

想一想,用3×6還能解決生活中的哪些問題?

想一想,用3×6還能解決生活中的哪些問題?

1、想一想,用3×6還能解決生活中的哪些問題?

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《第三單元數(shù)一數(shù)與乘法》動物聚會

想一想,用36還能解決生活中的哪些問題?

擺一個三角形需要3根小棒,擺6個需要幾根小棒?

3x6=18(根)

一本書6元,買3本書要花多少元?

6x3=18(元)

2、部編版一年級下冊語文《小青蛙》想一想,填一填

部編版一年級下冊語文《小青蛙》想一想,填一填

睛 情 晴 清 請

眼睛 ()問 ()水

()天 心()

答案:請 清 晴 情

3、北師大一年級數(shù)學(xué)上《文具》想一想,做一做

北師大一年級數(shù)學(xué)上《文具》想一想,做一做

6個鉛筆盒

6根棍子

6個三角形

6根手指頭

7把尺子

7根棍子

7個圓圈

7根手指頭

4、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 《猜數(shù)游戲》 想一想,手里有多少個黑珠子?

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊 《猜數(shù)游戲》 想一想,手里有多少個黑珠子?

左手有4個黑珠子,右手有2個黑珠子。

4+1=5,再添1個就是6個。

4+2=6

5、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《整理與復(fù)習(xí)》 回家 想一想,3+7可以解決什么問題?9-1呢?

8:4+3+1;9-1

9:10-3+2;5+4;9-0

10:6+3+1;3+7

想一想,3+7可以解決什么問題? 9-1呢?

可以解決很多問題:

3+7:

爸爸給了小明3元錢,媽媽又給了7元,小明手里一共有多少元錢?

小兔原來3根胡蘿卜,媽媽又給了它7根,它現(xiàn)在有幾根?

9-1:

小米出門前帶了9元錢,在路上,她用1元買了報紙,問,她還剩幾元?

6、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《上下》 2.分房子。把附頁中的動物頭像剪下,貼在右圖中。想一想,說一說。 (1) 誰住在最下面? (2)誰住在第2層?它在誰的上面?它的上面有誰?第3層呢? (3)誰住在最上面?

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《上下》

2.分房子。把附頁中的動物頭像剪下,貼在右圖中。想一想,說一說。


(1) 誰住在最下面?

答案:大象在最下面。

(2)誰住在第2層?它在誰的上面?它的上面有誰?第3層呢?

答案:小狗住在第2層,它在大象的上面,它的上面是小兔。

小兔住在第3層,它在大象和小狗的上面,它的上面是小貓。

(3)誰住在最上面?它的下面都有誰?

答案:小貓住在最上面,它的下面都有大象、小狗和小兔。

7、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《一起來分類》 練一練 3.分一分,說一說。天上飛的有哪些? 地上跑的有哪些? 水里游的有哪些?

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《一起來分類》 練一練 3.分一分,說一說。

天上飛的有哪些?

答案:大雁、燕子

地上跑的有哪些?

答案:兔子、熊貓、小羊

水里游的有哪些?

答案:金魚、蝦

8、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識圖形》1.說一說,圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?2.照樣子分一分,認(rèn)一認(rèn)。3.玩一玩

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識圖形》

說一說,圖中有哪些物品?你能把它們分成幾類?

圖中有:籃球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、噴霧、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分為4類:長方體、正方體、圓柱和球

1.長方體、正方體都有6個面,長長方方長方體,正正方方正方體。

2.圓柱和球都能滾動,圓柱的上下圓面一樣大。

9、風(fēng)娃娃讀一讀,想一想:生活中還能做些什么?

讀一讀,想一想:生活中還能做些什么?

寒風(fēng) 涼風(fēng) 暖風(fēng)

狂風(fēng) 臺風(fēng) 暴風(fēng)

和風(fēng)細(xì)雨 風(fēng)和日麗

風(fēng)平浪靜 風(fēng)調(diào)雨順

答:風(fēng)可以吹散霧霾,讓空氣質(zhì)量變好,風(fēng)可以用來發(fā)電,緩解城市電力緊張的狀況;風(fēng)可以帶來清涼,驅(qū)散炎熱;風(fēng)可以卷走房屋,帶來災(zāi)難。

10、讀一讀,想一想:生活中風(fēng)還能做些什么?

寒風(fēng) 涼風(fēng) 暖風(fēng)

狂風(fēng) 臺風(fēng) 暴風(fēng)

和風(fēng)細(xì)雨 風(fēng)和日麗

風(fēng)平浪靜 風(fēng)調(diào)雨順

風(fēng)還能傳播花粉、幫助發(fā)電、凈化空氣.

11、動物聚會練一練1.想一想,連一連。

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《第三單元數(shù)一數(shù)與乘法》動物聚會練一練及答案

1.想一想,連一連。

12、《動物聚會》想一想,連一連。

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《第三單元數(shù)一數(shù)與乘法》動物聚會

《動物聚會》想一想,連一連。

每籃3個,有6籃。

每盤6個,有3盤。

13、想一想,怎樣記住2的乘法口訣?

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第5單元《2-5的乘法口訣》做家務(wù)

想一想,怎樣記住2的乘法口訣?

一二得二 二二得四 二三得六

二四得八 二五一十 二六十二

二七十四 二八十六 二九十八

想一想,怎樣記住2的乘法口訣?

后一句口訣中的結(jié)果,總比前一句的多2

知道了二五一十,再加一個2,就知道二六十二。

14、1.所有的汽車只能前進或倒退,想一想,怎樣才能開出出口?

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊第四單元《玩一玩,做一做》練一練及答案

1.所有的汽車只能前進或倒退,想一想,怎樣才能開出出口?

圖一:③前進2格,黃車前進三格到出口

圖二:①前進一格,②③都倒退一格,⑤退2格,⑥退3格,⑦進3格,④進2格,黃車往前3格到出口。

15、二年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》9.想一想,填一填。

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

9.想一想,填一填。

6+6=12

3+3+3+3=14

4+4+4=12

2+2+2+2+2+2=12

16、北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》5.想一想,連一連。

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

5.想一想,連一連。

17、二年級數(shù)學(xué)上冊邊擺邊說,說一說,畫一畫,4×6可以解決什么問題?

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《整理與復(fù)習(xí)》我學(xué)到了什么練習(xí)及答案

邊擺邊說

邊擺邊說2,3,4,5的乘法口訣。

2x2=4 二二得四

2x3=6 二三得六

2x4=8 二四得八

2x5=10 二五一十

說一說,畫一畫,46可以解決什么問題?

問:每本書4元,6本書一共多少元?

46=24(元)

答:6本書一共是24元。

18、想一想,填“厘米”還是“米”呢?

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《1米有多長》

想一想,填厘米還是米呢?

門高約2米。 一拃長約15厘米。

黃瓜長約20厘米。 橡皮長約3厘米。

李老師身高約175厘米。 樹高約10米。

19、2.想一想,填一填。只買一種獎品,分別能買多少呢?

可以買的獎品

3

8

6

4

能買多少

8

3

4

6

20、下面的圖形哪些是角,哪些不是角?

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)八參考答案

下面的圖形哪些是角,哪些不是角?

第一個和第三個是角,其他的不是。

21、毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景那還記得嗎?

毛毛雨,陣雨,雷雨,暴雨的情景那還記得嗎?

陣雨:陣雨的季節(jié),一般都是在夏天。特別是連著的太太陽的,大家都覺得室內(nèi)特別的悶熱,室外又是特別的熱,所以長期積存的熱氣,在云中積水,由于承受不住,就會從空中掉落下來,陣雨一般都是不連續(xù)的,而且范圍也非常大。

最讓我印象深刻的就是有一次的陣雨,明明是同一個地區(qū),但是這邊地上特別濕還伴有風(fēng)下著雨,另外的一邊卻天氣晴朗,萬里無云。就好像是一個透明的玻璃罩子遮擋住了一樣。

22、《掌聲》默讀課文,想一想:英子前后有怎樣的變化?為什么會有這樣的變化?

默讀課文,想一想:英子前后有怎樣的變化?為什么會有這樣的變化?

答:前后變化:(平時)自卑(講故事)緊張、猶豫、痛苦(講故事后)自信、快樂

因為同學(xué)們的掌聲,給了英子支持和鼓勵,使她變得自信、快樂。

23、讀句子,體會豐富的想象,再想一想:這些輕清脆麗的小球,還有哪些美麗的去處呢?

讀句子,體會豐富的想象,再想一想:這些輕清脆麗的小球,還有哪些美麗的去處呢?

◇借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。

◇到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。

◇或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上

示例:飄過群山,飛到大草原,落在牛羊身上

24、默讀課文,想一想,列寧和小男孩在對話的時候,他們各自心里想的是什么?

列寧說:孩子,你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎?(男孩想:他是不是知道我把灰雀捉走了。)

列寧說:多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。(男孩想:他是多么喜歡灰雀啊,我應(yīng)該放了它。)

列寧說:會飛回來?(男孩想:我決定改正錯誤,一定放了它。)

男孩說:沒我沒看見。(列寧想:說話吞吞吐吐,難道是他捉了灰雀?)

男孩說:會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著。(列寧想:真是你捉了它呀?。?o:p>

一定會飛回來!男孩肯定地說。(列寧想:看來孩子知道自己錯了,真是個好孩子啊?。?o:p>

25、默讀課文,想一想:英子前后有怎樣的變化?為什么會有這樣的變化?

答:英子內(nèi)心很自卑,一個偶然的機會讓她不得不面對全班同學(xué)的目光。想不到的是,同學(xué)們給了她鼓勵的掌聲。掌聲從此改變了英子的生活態(tài)度,她變成了一個活潑開朗的人,開始微笑著面對生活。前后變化:(平時)自卑(講故事)緊張、猶豫、痛苦(講故事后)自信、快樂。因為同學(xué)們的掌聲,給了英子支持和鼓勵,使她變得自信、快樂。

26、北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《過河》 看一看,說一說,用(70-46)÷8還能解決什么問題?

北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《過河》 看一看,說一說,用(70-46)8還能解決什么問題?

已經(jīng)看了46頁,余下的想用8天看完。平均每天應(yīng)該看幾頁?

有70元,買了1個書包,余下的錢還能買幾本日記本?

27、北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《二 觀察物體》看一看(二) 下面這兩幅圖分別是誰看到的?想一想,看一看。

北師大三年級數(shù)學(xué)上冊《二 觀察物體》看一看(二)

下面這兩幅圖分別是誰看到的?想一想,看一看。

淘氣:我在前面看到牙膏盒的正面和杯子的側(cè)面。

笑笑:我在右側(cè)看到杯子把牙膏盒擋住了,所以我看不到牙膏盒。

奇思:我從上面看,看到的是牙膏盒和杯子口。

28、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《文具店》 想一想,填一填。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《文具店》

想一想,填一填。

圖1:2元2角2分=2.22元

圖2:2元0角4分=2.04元

圖3:0元8角1分=0.81元

29、北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》 3.25米有多高? 3.50 米呢?想一想,說一說。

北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《能通過嗎》

3.25米有多高?3.50米呢?想一想,說一說。

3.25米是3米2分米5厘米。

3.50米是3米5分米。

3米2分米5厘米小于3米5分米。大卡車能通過。

30、讀一讀,體會豐富的想象,再想一想這些輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處呢?還

讀一讀,體會豐富的想象,再想一想這些輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處呢?

◇借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。

◇到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。

◇或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上

肥皂泡輕悠悠地飄過屋頂,飛上樹梢,又低低地落下,落到了小鳥的翅膀上,和小鳥一起去森林中旅行

31、上面的數(shù)據(jù)中,哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《近似數(shù)》練一練習(xí)題及答案

上面的數(shù)據(jù)中,哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

精確數(shù):60響禮炮,56個方隊和梯隊

近似數(shù):近66分,約20萬人,近2萬平方米

32、4.把一張圓形的紙對折三次。想一想,填一填。

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第二單元《角的度量(一)》練一練習(xí)題及答案

4.把一張圓形的紙對折三次。想一想,填一填。

180平角 90直角 45銳角

33、4.在下面的方格圖中畫出一個長方形,并用數(shù)對表示四個頂點的位置。想一想,你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第五單元《確定位置》練一練習(xí)題及答案

4.在下面的方格圖中畫出一個長方形,并用數(shù)對表示四個頂點的位置。想一想,你發(fā)現(xiàn)了什么?

34、1.想一想,和同伴說說它們的商為什么都是一樣的。

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊第六單元除法《商不變的規(guī)律》練習(xí)題及答案

1.想一想,和同伴說說它們的商為什么都是一樣的。

93=3 93=3

90:30=3 279=3

900300=3 8127=3

答:從上往下看被除數(shù)和除數(shù)都乘相同的數(shù),所以商一樣的。

35、小練筆:如果有人問你為什么而讀書, 你的回答是什么?想一想,寫下來,注意寫清楚理由。

部編版四年級語文上冊第21課《為中華之崛起而讀書》課后習(xí)題答案

小練筆:如果有人問你為什么而讀書, 你的回答是什么?想一想,寫下來,注意寫清楚理由。

為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)而讀書。前幾天,我在網(wǎng)上看到一則新聞,說每年有幾百萬人死于癌癥,至今還沒有有效的治療措施。我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),爭取早日成為一名醫(yī)生,攻克癌癥,讓人們健康、幸福地生活。

為了快樂成長而讀書。入夜了,月光撒向大地,我靜靜地坐在臺燈旁,看著《中外名人名著》,感覺特別好??赐旰螅S地山的《落花生》讓我明白:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人;馮驥才的《花的勇氣》使我明白,在成長的道路上,陰風(fēng)冷雨并不可怕,要以無所畏懼的勇氣去面對一切艱難險阻.....

36、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 9.想一想,填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》

9.想一想,填一填。


37、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》 2.想一想,填一填。 11.7÷0.9

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《誰打電話的時間長》

2.想一想,填一填。

11.70.9

=(11.710)(0.910)

=1179

=13

38、4.看一看,想一想,如何把“9”變成“6”。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《軸對稱和平移(二)》

4.看一看,想一想,如何把9變成6。

39、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》 2.想一想,填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

2.想一想,填一填。

15:0.8=(150):8

9.5:0.25=(950):25

12.51.5=(125)(15)

1.682.4=(168)(240)

比的前項和后項同時擴大相同的倍數(shù),比值不變。

被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù),商不變。

40、北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》 3.想一想,填一填。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

3.想一想,填一填。


5的倍數(shù):60 35 95

2的倍數(shù):60 72 48 84

3的倍數(shù):60 72 48 84 93 99

41、1.把1千克茶葉平均裝在4個小罐里,每個小罐裝多少千克?平均裝在5個小罐里呢? (1) 想一想,算一算,并與同伴交流。 (2)請你再舉-一個例子,說明分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)與除法》

1.把1千克茶葉平均裝在4個小罐里,每個小罐裝多少千克?平均裝在5個小罐里呢?

(1) 想一想,算一算,并與同伴交流。

14=1/4(千克)

15=1/5(千克)

答:把1千克茶葉平均裝在4個小罐里,每個小罐裝1/4千克,平均裝在5個小罐里,每個小罐裝1/5千克。

(2)請你再舉-一個例子,說明分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。

35=3/5

被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子,除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。

42、11.想一想,再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系列出算式。 (1)淘氣、笑笑一天的睡眠時間分別占全天的幾分之幾? (2)請你再提出一個用分?jǐn)?shù)解答的問題

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

11.想一想,再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系列出算式。

(1)淘氣、笑笑一天的睡眠時間分別占全天的幾分之幾?

淘氣一天的睡眠時間占全天的1/3

笑笑一天的睡眠時間占全天的3/8

(2)請你再提出一個用分?jǐn)?shù)解答的問題

淘氣一天的睡眠時間是笑笑一天的睡眠時間的幾分之幾

89=8/9

43、2.想一想,填一填。 盒子里有兩種不同顏色的球,笑笑摸了30次,摸球的情況如下表。 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測,盒子里_____色的球可能多,_____色的球可能少。

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《摸球游戲》

2.想一想,填一填。

盒子里有兩種不同顏色的球,笑笑摸了30次,摸球的情況如下表。

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測,盒子里_____色的球可能多,_____色的球可能少。

答案:盒子里藍(lán)色的球可能多,紅色的球可能少

44、從三首詩的題目中,你能了解到哪些信息?

部編版五年級語文上冊第12課《古詩三首》課后練習(xí)及答案

讀懂詩歌的題目有助于我們理解詩歌的內(nèi)容。從三首詩的題目中,你能了解到哪些信息?

示兒這個詩題意思是:給兒子看。也就是說這首詩是寫給兒子看的。

題臨安邸這個詩題意思是:題寫在臨安旅店里的詩。題目告訴我們寫詩的地點。

己亥雜詩這個詩題意思是:寫于己亥年的組詩。詩題告訴我們寫詩的時間。

45、和自己的讀書體會聯(lián)系,說說課文的內(nèi)容對你有哪些啟發(fā)?

和自己的讀書體會聯(lián)系,說說課文的內(nèi)容對你有哪些啟發(fā)?

指導(dǎo):課文中的讀書方法雖好,但不一定適合所有的人。每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣,大家要根據(jù)自身實際選擇適合自己的讀書方法,這樣讀書才能有率。

示例:朱熹所提倡的三到讀書法使我受益匪淺。我每次讀書時容易走神,對書中的內(nèi)容記得不深刻。采用三到讀書法集中精力于書本,眼睛認(rèn)真地看每一個字,嘴巴隨著眼睛的移動而大聲誦讀,這樣一遍下來,我竟然記住了絕大部分內(nèi)容。

46、1.人們再聯(lián)歡時,會自然地圍成圓形,為什么?想一想,說一說。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第一單元圓《圓的認(rèn)識(一)》練習(xí)題及答案

1.人們再聯(lián)歡時,會自然地圍成圓形,為什么?想一想,說一說。

答:圓從圓心到圓上的各點的距離相同,就達(dá)成了一種均衡的狀態(tài),人們的距離相同,既共同有了安全感,同時都達(dá)到了同等的視覺效果。

47、下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的?想一想,說一說。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元觀察物體《天安門廣場》練一練答案

下面這兩幅圖分別是從哪個位置拍攝的?想一想,說一說。

第一幅是在1點拍的,第二幅是在4點拍的。

48、想一想,百分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)和分?jǐn)?shù)?算一算,說一說。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元百分?jǐn)?shù)《營養(yǎng)含量》練一練練習(xí)題及答案

想一想,百分?jǐn)?shù)怎樣化成小數(shù)和分?jǐn)?shù)?算一算,說一說。

37% 25% 300% 62.5%

37%=0.37

37%=37/100

25%=0.25

25%=1/4

300%=3

62.5%=0.625

62.5%=5/8

49、作者為了證明自己的觀點,舉例了哪些事?時間順序是怎樣的

作者為了證明自己的觀點,舉例了哪些事?時間順序是怎樣的

作者文中舉例了三個科學(xué)家,分別是1962年謝皮羅、19世紀(jì)末密卡爾遜、魏格納這三位科學(xué)家,他們都是從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問題,然后提出問題,解決問題,最終提出真理的。

50、面臨初一升初二,家長都關(guān)心哪些問題?

面臨初一升初二,家長都關(guān)心哪些問題?

很多家長都有發(fā)現(xiàn),自己的孩子小學(xué)。初一的時候?qū)W習(xí)成績都是挺不錯的,但是到了初二之后就發(fā)現(xiàn),兩極分化比較嚴(yán)重了,特別到了初三以后更加的明顯,這其實我們可以稱作是初二現(xiàn)象這種時候家長應(yīng)該要關(guān)心的問題有四個方面。

1、上網(wǎng)

初中階段我們也有發(fā)現(xiàn)很多男同學(xué)就開始沉迷于上網(wǎng),甚至有的直接逃課去上網(wǎng)打游戲。

2、逆反心理嚴(yán)重

上了初中,很多孩子開始慢慢的長大,會出現(xiàn)比較嚴(yán)重的逆反心理,特點就是不服從老師和家長的管教,對于批評也不會虛心的介紹,甚至于開始反駁。

3、學(xué)習(xí)成績的下降

初二是一個分水嶺,有的同學(xué)進步很快,有的同學(xué)成績下滑,對學(xué)習(xí)失去興趣,這樣的同學(xué)在初三其實是比較難以突破的。

4、早戀

早戀的現(xiàn)象其實也是很容易存在的,特別是在初中階段,孩子們對于性別這方面也是好奇階段,早戀很多都是集中在初二,同學(xué)們肆無忌憚的開玩笑,男女生的過分親密,都是普遍存在的。

所以到了初一升初二階段,這四點都是家長朋友們應(yīng)該要關(guān)心的問題。

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