11課趙州橋生字注音專項訓(xùn)練答案，三年級語文下冊

11課趙州橋生字注音專項訓(xùn)練答案，三年級語文下冊

1、11課趙州橋生字注音專項訓(xùn)練答案，三年級語文下冊

一、給下列生字注音

xin l j ɡǒnɡ j jinɡ

二、給下列漢字注音并組詞

趙 zho 趙縣 趙姓 省 shěnɡ 省力 節(jié)省

設(shè) sh 設(shè)置 擺設(shè) 橫 hnɡ 橫跨 橫豎

史 shǐ 歷史 史記 創(chuàng) chunɡ 創(chuàng)舉 創(chuàng)造

舉 jǔ 舉手 抬舉 且 qiě 而且 并且

智 zh 智慧 智商 慧 hu 聰慧 慧根

三、比一比，再組詞

縣 縣城 州縣 歷 歷史 歷代

具 具體 工具 厲 厲害 嚴(yán)厲

濟(jì) 救濟(jì) 接濟(jì) 拱 拱橋 拱門

擠 擁擠 擠來擠去 供 提供 供養(yǎng)

計 設(shè)計 計劃 匠 石匠 木匠

汁 汁液 果汁 區(qū) 區(qū)分 區(qū)別

四、給下列多音字組詞

爪 zhuǎ 爪子 zhǎo 前爪 省 shěng 節(jié)省 xǐng 反省

濟(jì) j 接濟(jì) jǐ 人才濟(jì)濟(jì) 橫 hng 橫線 hng 蠻橫

2、樹和喜鵲說課稿，一年級語文下冊第六課

一、說教材

《樹和喜鵲》是人教版小學(xué)語文第二冊三單元第6課，這篇課文給我們描繪了小鳥和小樹由孤單到快樂，一同玩耍，一同游戲，共同享受快樂的生活的過程。

課文是一首優(yōu)美的散文詩，又像是一幅的連環(huán)畫，畫面清新質(zhì)樸，留給人豐富的想象空間。在教學(xué)過程中要聯(lián)系實際生活理解孤單、快樂。學(xué)完本文，希望同學(xué)們學(xué)會互助友愛的精神和合作意識。

二、說教學(xué)目標(biāo)

新課程標(biāo)準(zhǔn)對于小學(xué)的教學(xué)目標(biāo)明確指出：目標(biāo)的制定是從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，基本技能，發(fā)展智力和創(chuàng)造力，重視過程與方法，培養(yǎng)情感態(tài)度價值觀，形成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣等方面考慮的。

因此，結(jié)合本篇文本的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際情況，我將從以下三個維度確定本課的教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識與能力維度：

1.寫田字格里的6個生字,做到筆順正確。認(rèn)識新筆畫橫折彎鉤

2.正確認(rèn)讀12個生字。

3.借助漢語拼音朗讀課文，背誦課文

（二）過程與方法：

1.充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，學(xué)生在互幫互學(xué)中熟記生字。

2.學(xué)生通過自讀自悟質(zhì)疑問難，通過小組討論、交流，理解課文的主要內(nèi)容及表達(dá)的情感。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，增加學(xué)生閱讀量，開闊學(xué)生視野，積累詞匯。

（三）情感、態(tài)度與價值觀：

1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。

2.培養(yǎng)學(xué)生互助友愛的精神和合作的意識。

為了更好的完成以上教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)一年級學(xué)生的心理特點及教學(xué)內(nèi)容，確定了以下教學(xué)重難點：

1.教學(xué)重點：

朗讀課文，背誦課文

2.教學(xué)難點：

會寫六個生字，正確認(rèn)讀12個生字

三、說教學(xué)方法

學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，教學(xué)是學(xué)生的組織者、引導(dǎo)者和合作者，在教學(xué)過程中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與到教學(xué)活動之中，學(xué)生的參與狀態(tài)、參與度是衡量教學(xué)效果的重要因素。

本課我將采用初讀感悟再讀理解拓展延伸等讀悟結(jié)合方法，讓學(xué)生通過思考、朗讀、討論、想象等方法，理解課文內(nèi)容，感悟文章的中心，最后讓學(xué)生聯(lián)系自身的實際談體會來深化對文章中心的理解，這樣可以讓學(xué)生參與到教學(xué)活動中來。從機(jī)械的學(xué)答向?qū)W問轉(zhuǎn)變，從學(xué)會向會學(xué)轉(zhuǎn)變成為真正意義上學(xué)習(xí)的主體。

四、說教學(xué)過程

圍繞以上教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點，根據(jù)教師知道學(xué)生主體訓(xùn)練主線的原則，我設(shè)計了一下教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課（35分鐘）

好的開始是成功的一半，引人入勝的導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)文本興趣，對教學(xué)效果起到事半功倍的效果。

基于這點，開課之初，我首先通過多媒體呈現(xiàn)樹和喜鵲的圖片、播放配樂朗讀的方式營造氣氛，將學(xué)生帶入情景中，為課文的學(xué)習(xí)奠定情感基礎(chǔ)。

（二）講授新課（2530分鐘）

在講授新課的過程中，將根據(jù)前面設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)，突出教學(xué)重點和難點，同時聯(lián)系學(xué)生的實際、教學(xué)設(shè)備情況的綜合考慮，我選擇了多媒體教學(xué)手段，這樣可以將抽象的知識具體化，枯燥的知識生動化，乏味的知識興趣化。

1.解決生字詞

出示生字卡片，檢查學(xué)生對生字的認(rèn)讀情況。用我來當(dāng)小老師的方式讓學(xué)生互幫互學(xué)。

2.初讀感悟

以課文寫了一件什么事為切入點，訓(xùn)練學(xué)生對文本整體感知以及組織概括能力，這樣學(xué)生就會對文本有初步的把握，從而起到導(dǎo)航的作用。

3.再度理解

新課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：閱讀是學(xué)生個性化的行為，不應(yīng)該以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐，應(yīng)該讓學(xué)生在積極主動的思維和情感活動中加深理解和體驗，要珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和理解。

因此，我將引導(dǎo)學(xué)生采用多種閱讀方式，反復(fù)對重點自然段落的閱讀以及對重點詞句的理解，輔之以多媒體技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生理解和體會文本的思想，形成自己的認(rèn)識。

4.拓展延伸

語文學(xué)科的性質(zhì)是人文性與工具性的結(jié)合，學(xué)生學(xué)會知識固然重要，但是要學(xué)生將所學(xué)知識靈活運用于生活實踐之中則顯得更加的重要。我將以課堂為平臺，訓(xùn)練為主線，充分挖掘文本中的訓(xùn)練點，促進(jìn)學(xué)生聽、說、讀、寫等語文能力的整體推進(jìn)和協(xié)調(diào)發(fā)展。因此我設(shè)計了以下訓(xùn)練點：

（1）孤獨是什么意思？樹和喜鵲為什么會感到孤獨？

（2）為什么樹和喜鵲會感受到快樂？

（3）練習(xí)生活實際，你有沒有以上的經(jīng)歷。

（三）作業(yè)安排，復(fù)習(xí)強(qiáng)化（35分鐘）

根據(jù)新課程目標(biāo)，和一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，充分考慮學(xué)生的負(fù)擔(dān)的情況之下，對作業(yè)做了如下的設(shè)計：

（1）復(fù)習(xí)和鞏固生字，用上一個你喜歡的詞語造句

（2）搜集有朋友才會有快樂，有友愛才會有幸福這些內(nèi)容相關(guān)的散文、詩歌等，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

五、說板書

好的板書是一份微型的教案，此板書力圖全面而簡潔的將授課內(nèi)容傳遞給學(xué)生，清晰直觀，便于學(xué)生理解和記憶，理清文章脈絡(luò)體現(xiàn)教學(xué)過程和教學(xué)目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。

3、一年級下冊一個接一個生字注音專項訓(xùn)練參考答案

一、給下列生字注音

ɡu zhǒnɡ huǒ bn

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

樣 10 筆順是_______________________。

卻 7 筆順是_______________________。

這 7 筆順是_______________________。

各 6 筆順是_______________________。

夢 11 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

接 jiē 接著 接力 覺 jio 睡覺 午覺

再 zi 再見 一再 做 zu 做伴 做夢

各 ɡ 各自 各種各樣 卻 qu 退卻 盛情難卻

樣 ynɡ 樣子 一樣 夢 mnɡ 夢想 夢中

趣 q 有趣 趣事 這 zh 這樣 這里

四、比一比，再組詞

過 過時 過分 種 種子 各種

對 對的 很對 中 中心 中間

伙 大伙 伙伴 伴 伙伴 同伙

火 大火 火氣 半 一半 半天

五、給下列多音字組詞

覺 ju 覺得 jio 睡覺 倒 do 倒車 dǎo 倒下

4、一年級下冊識字5動物兒歌生字注音專項訓(xùn)練參考答案

一、給下列生字注音

mǎ zhī qīnɡ ch m zo

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

迷 9 筆順是_______________________。

運 7 筆順是_______________________。

網(wǎng) 6 筆順是_______________________。

間 7 筆順是_______________________。

歡 6 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

蟻 yǐ 螞蟻 蟻后 食 sh 食物 進(jìn)食

糧 linɡ 糧食 糧草 網(wǎng) wǎnɡ 蛛網(wǎng) 上網(wǎng)

蜓 tnɡ 蜻蜓 蜻蜓點水 蛛 zhū 蜘蛛 蛛絲馬跡

間 jiān 房間 時間 運 yn 運動 命運

歡 huān 歡樂 歡快 藏 cnɡ 躲藏 捉迷藏

四、比一比，再組詞

螞 螞蟻 螞蝗 蜘 蜘蛛 蜘蛛網(wǎng)

馬 馬上 小馬 知 知道 知識

蜻 蜻蜓 蜻蜓點水 池 水池 池塘

青 青草 青色 他 他們 他人

迷 迷路 迷失 造 造紙 建造

米 大米 米飯 告 告知 告訴

5、一年級下第11課彩虹生字注音專項訓(xùn)練答案

一、給下列生字注音

tiāo zhe qiān sǎ chnɡ do

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

那 6 筆順是_______________________。

興 6 筆順是_______________________。

座 10 筆順是_______________________。

高 10 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

虹 hnɡ 彩虹 虹光 提 t 提水 提前

座 zu 座位 一座橋 澆 jiāo 澆水 澆花

裙 qn 裙子 連衣裙 成 chnɡ 變成 成長

拿 n 拿走 拿起 鏡 jnɡ 鏡子 眼鏡

興 xnɡ 高興 興致勃勃 照 zho 關(guān)照 照看

到 do 到處 到底 高 ɡāo 高低 高大

四、比一比，再組詞

挑 挑水 挑選 著 看著 走著

跳 跳水 跳繩 看 看見 看到

千 千萬 千家萬戶 灑 灑水 潑灑

干 干凈 干花 西 西方 東西

五、給下列多音字組詞

興 xng 高興 xīng 興奮 系 j 系鞋帶 x 關(guān)系

6、一年級下第11課彩虹生字注音專項訓(xùn)練

一、給下列生字注音

挑著千灑成到

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

那：共_____畫，筆順是_______________________。

興：共_____畫，筆順是_______________________。

座：共_____畫，筆順是_______________________。

高：共_____畫，筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

虹（ ）（ ）（ ） 提（ ）（ ）（ ）

座（ ）（ ）（ ） 澆（ ）（ ）（ ）

裙（ ）（ ）（ ） 成（ ）（ ）（ ）

拿（ ）（ ）（ ） 鏡（ ）（ ）（ ）

興（ ）（ ）（ ） 照（ ）（ ）（ ）

到（ ）（ ）（ ） 高（ ）（ ）（ ）

那（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再組詞

挑（ ）（ ） 著（ ）（ ）

跳（ ）（ ） 看（ ）（ ）

千（ ）（ ） 灑（ ）（ ）

干（ ）（ ） 西（ ）（ ）

五、給下列多音字組詞

xng（ ） j（ ）

興 系

xīng（ ） x（ ）

7、一年級下第十課端午粽生字注音專項訓(xùn)練答案

一、給下列生字注音

wǔ jiān j mǐ zhēn ru

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

節(jié) 5 筆順是_______________________。

豆 7 筆順是_______________________。

葉 5 筆順是_______________________。

帶 9 筆順是_______________________。

間 7 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

端 duān 端水 端正 粽 znɡ 粽子 肉粽

節(jié) ji 節(jié)日 端午節(jié) 總 zǒnɡ 總是 總共

分 fēn 分開 分別 豆 du 大豆 豆子

帶 di 帶魚 帶領(lǐng) 葉 y 葉子 葉片

知 zhī 知道 知己 念 nin 思念 想念

四、比一比，再組詞

午 午間 上午 間 中間 一間房

牛 牛羊 老牛 問 問好 問題

據(jù) 據(jù)說 根據(jù) 米 大米 米飯

居 居住 居心 來 來回 來去

真 真正 真心 肉 豬肉 牛肉

直 直角 直線 內(nèi) 內(nèi)外 內(nèi)心

8、一年級語文下冊第九課夜色專項生字注音訓(xùn)練答案

一、給下列生字注音

wǎnɡ s b wi zi xio kn

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

亂 7 筆順是_______________________。

原 10 筆順是_______________________。

笑 10 筆順是_______________________。

再 6 筆順是_______________________。

外 5 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

膽 dǎn 大膽 膽子 敢 ɡǎn 不敢 勇敢

外 wi 外面 外國 看 kn 看書 好看

勇 yǒnɡ 勇敢 勇氣 窗 chuānɡ 窗外 窗口

亂 lun 雜亂 胡亂 偏 piān 偏愛 偏心

散 sn 散開 分散 原 yun 原來 草原

像 xinɡ 好像 不像 微 wēi 微笑 微小

爸 b 爸爸 爸媽） 晚 wǎn 今晚 早晚

笑 xio 大笑 笑聲 再 zi 再見 再會

四、比一比，再組詞

往 往前 向往 色 紅色 色彩

住 住所 居住 巴 巴望 眼巴巴

五、給下列多音字組詞

散 sn 散步 sǎn 閑散 要 yo 重要 yāo 要求

9、一年級語文下冊第九課夜色專項生字注音訓(xùn)練

一、給下列生字注音

往色爸外再笑 看

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

亂：共_____畫，筆順是_______________________。

原：共_____畫，筆順是_______________________。

笑：共_____畫，筆順是_______________________。

再：共_____畫，筆順是_______________________。

外：共_____畫，筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

膽（ ）（ ）（ ） 敢（ ）（ ）（ ）

外（ ）（ ）（ ） 看（ ）（ ）（ ）

勇（ ）（ ）（ ） 窗（ ）（ ）（ ）

亂（ ）（ ）（ ） 偏（ ）（ ）（ ）

散（ ）（ ）（ ） 原（ ）（ ）（ ）

像（ ）（ ）（ ） 微（ ）（ ）（ ）

爸（ ）（ ）（ ） 晚（ ）（ ）（ ）

笑（ ）（ ）（ ） 再（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再組詞

往（ ）（ ） 色（ ）（ ）

?。?）（ ） 巴（ ）（ ）

五、給下列多音字組詞

sn（ ） yo（ ）

散 要

sǎn（ ） yāo（ ）

10、一下語文20課咕咚生字注音專項訓(xùn)練題目答案

一、給下列生字注音

xinɡ dōnɡ xi p lǐnɡ to

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

羊 6 筆順是_______________________。

家 10 筆順是_______________________。

嚇 6 筆順是_______________________。

象 11 筆順是_______________________。

逃 9 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

鹿 l 小鹿 梅花鹿 熟 sh 熟人 熟食

命 mnɡ 生命 命運 攔 ln 攔住 阻攔

咕 ɡū 咕咚 咕咕叫 野 yě 野生 田野

家 jiā 家具 大家 羊 ynɡ 羊角 山羊

都 dōu 都有 都在 跟 ɡēn 腳跟 跟頭

掉 dio 掉下 扔掉

四、比一比，再組詞

象 大象 象群 咚 咕咚 咚咚響

像 像樣 好像 冬 冬天 冬日

嚇 嚇人 驚嚇 怕 害怕 不怕

下 下面 上下 拍 拍打 拍手

領(lǐng) 帶領(lǐng) 領(lǐng)導(dǎo) 逃 逃跑 逃走

鄰 鄰居 鄰近 桃 桃花 桃樹

11、一下語文20課咕咚生字注音專項訓(xùn)練題目

一、給下列生字注音

象咚嚇怕領(lǐng)逃

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

羊：共_____畫，筆順是_______________________。

家：共_____畫，筆順是_______________________。

嚇：共_____畫，筆順是_______________________。

象：共_____畫，筆順是_______________________。

逃：共_____畫，筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

鹿（ ）（ ）（ ） 熟（ ）（ ）（ ）

命（ ）（ ）（ ） 攔（ ）（ ）（ ）

咕（ ）（ ）（ ） 野（ ）（ ）（ ）

家（ ）（ ）（ ） 羊（ ）（ ）（ ）

都（ ）（ ）（ ） 跟（ ）（ ）（ ）

掉（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再組詞

象（ ）（ ） 咚（ ）（ ）

像（ ）（ ） 冬（ ）（ ）

嚇（ ）（ ） 怕（ ）（ ）

下（ ）（ ） 拍（ ）（ ）

領(lǐng)（ ）（ ） 逃（ ）（ ）

鄰（ ）（ ） 桃（ ）（ ）

12、一年級語文下冊第19課棉花姑娘生字注音專項訓(xùn)練答案

一、給下列生字注音

ninɡ zh q rn kē yī

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

奇 8 筆順是_______________________。

別 7 筆順是_______________________。

星 9 筆順是_______________________。

吐 6 筆順是_______________________。

病 10 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

棉 min 棉花 棉衣 七 qī 七種 七個

別 bi 別人 別的 干 ɡn 干活 能干

碧 b 碧綠 碧藍(lán) 星 xīnɡ 星期 明星

吐 tǔ 吞吐 談吐 瓢 pio 瓢蟲 瓢潑大雨

啦 lɑ 來啦 好啦 病 bnɡ 生病 病人

燕 yn 燕子 飛燕

四、比一比，再組詞

娘 大娘 姑娘 治 醫(yī)治 治病

糧 食糧 糧草 臺 講臺 上臺

奇 奇怪 好奇 然 然后 不然

椅 椅子 長椅 熱 熱鬧 發(fā)熱

顆 顆粒 一顆棗 醫(yī) 醫(yī)生 醫(yī)院

棵 幾棵 一棵樹 匹 一匹 馬匹

13、一年級語文下冊第19課棉花姑娘生字注音專項訓(xùn)練

一、給下列生字注音

娘治奇然顆醫(yī)

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

奇：共_____畫，筆順是_______________________。

別：共_____畫，筆順是_______________________。

星：共_____畫，筆順是_______________________。

吐：共_____畫，筆順是_______________________。

?。汗瞋____畫，筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

棉（ ）（ ）（ ） 七（ ）（ ）（ ）

別（ ）（ ）（ ） 干（ ）（ ）（ ）

碧（ ）（ ）（ ） 星（ ）（ ）（ ）

吐（ ）（ ）（ ） 瓢（ ）（ ）（ ）

啦（ ）（ ）（ ） ?。?）（ ）（ ）

燕（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再組詞

娘（ ）（ ） 治（ ）（ ）

糧（ ）（ ） 臺（ ）（ ）

奇（ ）（ ） 然（ ）（ ）

椅（ ）（ ） 熱（ ）（ ）

顆（ ）（ ） 醫(yī)（ ）（ ）

棵（ ）（ ） 匹（ ）（ ）

14、二年級下冊14課小馬過河生字注音專項練習(xí)答案

一、給下列生字注音

yun y mi ɡāi k j tū dio

二、給下列漢字注音并組詞

馱 tu 馱著 馱伏 磨 m 磨盤 磨嘰

坊 fnɡ 磨坊 酒坊 淺 qiǎn 深淺 淺顯

擋 dǎnɡ 遮擋 擋住 伯 b 伯伯 伯父

哩 li 好哩 嘰里咕嚕 試 sh 嘗試 測試

蹄 t 馬蹄 蹄子

三、比一比，再組詞

愿 情愿 愿意 意 意愿 意思

原 原來 原因 音 音樂 聲音

麥 麥子 小麥 該 應(yīng)該 不該

表 表示 表面 刻 立刻 時刻

既 既然 既往不咎 突 突然 突襲

即 立即 即使 空 天空 空間

掉 掉落 掉頭 棚 大棚 木棚

桌 桌子 課桌 朋 朋友 親朋好友

四、給下列多音字組詞

磨 m 商量 m 磨坊 為 wi 為難 wi 因為

沒 mi 沒有 m 淹沒 難 nn 難過 nn 災(zāi)難

15、22課小毛蟲生字注音測試題目，二年級語文下冊

一、給下列生字注音

抽紡織憐布消掙挪

二、給下列漢字注音并組詞

昆（ ）（ ）（ ） 竭（ ）（ ）（ ）

任（ ）（ ）（ ） 何（ ）（ ）（ ）

規(guī)（ ）（ ）（ ） 律（ ）（ ）（ ）

待（ ）（ ）（ ） 整（ ）（ ）（ ）

愉（ ）（ ）（ ） 絨（ ）（ ）（ ）

怎（ ）（ ）（ ） 編（ ）（ ）（ ）

佛（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

抽（ ）（ ） 紡（ ）（ ）

由（ ）（ ） 仿（ ）（ ）

織（ ）（ ） 憐（ ）（ ）

識（ ）（ ） 嶺（ ）（ ）

布（ ）（ ） 消（ ）（ ）

幣（ ）（ ） 銷（ ）（ ）

掙（ ）（ ） 挪（ ）（ ）

凈（ ）（ ） 那（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

jǐn（ ） dāi（ ）

盡 待

jn（ ） di（ ）

16、二年級語文下冊21課青蛙賣泥塘生字注音專項測試答案

一、給下列生字注音

wā mi bān do zǐ qun p sǎ

二、給下列漢字注音并組詞

爛 ln 破爛 燦爛 愣 lnɡ 愣住 呆愣

牌 pi 招牌 牌坊 泳 yǒnɡ 游泳 潛泳

坑 kēnɡ 泥坑 水坑 挺 tǐnɡ 挺立 挺拔

舒 shū 舒服 舒適 集 j 集合 集中

播 bō 播撒 播放 缺 quē 缺點 缺少

茵 yīn 草茵 綠茵茵 灌 ɡun 灌溉 灌水

三、比一比，再組詞

蛙 青蛙 牛蛙 賣 買賣 賣菜

娃 女娃 洋娃娃 實 實際 實在

搬 搬運 搬家 倒 倒車 倒退

般 一般 百般 到 到達(dá) 來到

籽 草籽 花籽 泉 泉水 清泉

仔 仔細(xì) 仔排 原 原因 原來

破 破裂 破壞 撒 播撒 撒花

皮 皮膚 皮襖 散 散步 散開

四、給下列多音字組詞

喝 hē 喝水 h 吆喝 應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 ynɡ 答應(yīng)

17、火燒云生字組詞加造句，三年級語文下冊

火燒云以形象生動的語言，描繪了火燒云的奇妙景象，為我們展示了一幅絢麗多姿的圖景，表達(dá)了作者對大自然的喜愛與贊美之情。

火燒云生字組詞加造句，三年級語文下冊

必 必須 必需

胡 胡亂 胡須

燦 燦然 燦亮

騎 驍騎 驃騎

秒 讀秒 秒表

兇 兇殘 兇猛

猛 猛然 勇猛

廟 宗廟 廟門

威 威武 威風(fēng)

武 英武 用武

鎮(zhèn) 坐鎮(zhèn) 村鎮(zhèn)

檀 tn 檀香 我在房間里點了一支檀香的棒兒香。

喂 wi 喂食 飼養(yǎng)員給動物園里的老虎喂食，老虎猛吃，真是狼吞虎咽。

盈 yng 充盈 陽光透過葉莖時，水仙花生命活力是如此真實而充盈。

彤 tng 彤云 彤云密布在天際，猶如鮮艷的綢緞，非常美麗。

跪 gu 跪拜 婚禮上，新郎新娘向雙方父母跪拜行禮。

廟 mio 岳廟 兩人在岱岳廟游覽了一圈，上了香，便早早的歇了。

模 m 模樣 他一看到食物就露出垂涎欲滴的模樣。

18、《我們奇妙的世界》詞語理解，三年級語文下冊22課

我們奇妙的世界通過具體描寫天空和大地絢麗的色彩，多變的形態(tài)，寫出了世界的奇妙，表達(dá)了作者對大自然、對美妙世界的熱愛。

《我們奇妙的世界》詞語理解，三年級語文下冊22課

理解詞語：

【誘人】吸引人的。

【光輝】閃爍的耀眼的光。

【光芒】向四面放射的強(qiáng)烈光線。

【領(lǐng)略】了解事物的情況，進(jìn)而認(rèn)識它的意義，或者辨別它的滋味。

【顫動】短促而頻繁地振動。

【閃耀】閃爍

【蔚藍(lán)】像晴朗的天空的顏色。

【雕飾】雕刻并裝飾。

【余暉】傍晚的陽光。

【降臨】來到。

【閃爍】( 光亮) 動搖不定，忽明忽暗。

19、三年級下冊11課趙州橋生字組詞

本文通過介紹聞名世界的趙州橋設(shè)計雄偉和圖案美觀的特點，贊美了我國古代勞動人民的智慧和才干。

趙 老趙 趙后 趙孤

縣 縣城 縣志 縣份

匠 瓦匠 木匠 石匠匠心

設(shè) 建設(shè) 設(shè)計 陳設(shè)設(shè)想

計 總計 共計 計算 計時

史 史書 秘史 史前 歷史

舉 舉動 舉重 義舉 壯舉

且 并且 姑且 且慢 且說

智 智慧 益智 智商 弱智

慧 智慧 慧心 賢慧

歷 日歷 公歷 歷來

20、11課趙州橋課堂詞句賞析筆記，三年級語文下冊

1.河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋已經(jīng)有一千四百多年了。

開篇介紹了趙州橋的地點，設(shè)計者，建造的年代，還告訴趙周橋是世界聞名的。世界聞名突出了趙州橋在世界建橋史上的影響力。一千四百多年說明了趙州橋歷時之長，表達(dá)了作者對建橋技術(shù)的贊美之情。

2.趙州橋非常雄偉。

這是第二自然段的總起句，后面介紹了趙州橋的長度、寬度、建筑材料、形狀特點等，都是圍繞雄偉展開的具體描寫。

3.橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。

這里運用了列數(shù)字的說明方法，介紹了橋的長度、寬度，從而表現(xiàn)了趙州橋的雄偉。兩個多字，體現(xiàn)了文章用詞的準(zhǔn)確性。

4.這么長的橋，全部用石頭砌成橫跨在三十七米多寬的河面上。

全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，說明了橋的設(shè)計精巧；橫跨在三十七米多寬，列數(shù)字從長度上說明橋的設(shè)計堅固。

5.這種設(shè)計，在建橋史上是一個創(chuàng)舉，既又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

這種設(shè)計指的是全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞；大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。用既又，這組表并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，從兩個方面說明了趙州橋設(shè)計的好處，一是堅固，二是橋身輕，節(jié)省石料。創(chuàng)舉是對趙州橋的贊美，也是對設(shè)計者的贊美，還包含著作者強(qiáng)烈的民族自豪感。

6.這座橋不但堅固，而且美觀。

這是一個過渡句，起承上啟下的作用。精巧承接上文的內(nèi)容，美觀引出下文的內(nèi)容。這樣寫使文章結(jié)構(gòu)更緊湊，銜接更自然。

7.橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的還有的刻著雙龍戲珠。

運用排比的修辭，有的有的還有的生動地描寫了龍的姿態(tài)，突出了欄板上圖案的精美。趙州橋已有一千四百多年了，但雕刻的圖案并未因時間的流逝而消失，說明雕刻很有深度，很有功夫。

8.所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。

所有的指橋上欄板上雕刻的所有的龍。似乎都在游動是作者的想象。因為雕刻得太逼真了，活靈活現(xiàn)，給人一種游動的感覺。真像活的一樣是因為雕刻的太精美了，精美絕倫，栩栩如生。這句話不僅是對這層內(nèi)容的總結(jié)，也是對橋上所有圖案的高度評價。

9.趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

課文結(jié)尾點明了趙州橋的歷史價值，贊揚了勞動人民的智慧和才干，字里行間充滿了自豪之情。

21、三年級語文下冊第五課守株待兔生字注音專項訓(xùn)練

一、給下列生字注音

釋冀其株宋觸待

二、給下列漢字注音并組詞

守（ ）（ ）（ ） 耕（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

頸（ ）（ ） 釋（ ）（ ）

勁（ ）（ ） 澤（ ）（ ）

冀（ ）（ ） 其（ ）（ ）

翼（ ）（ ） 期（ ）（ ）

株（ ）（ ） 宋（ ）（ ）

珠（ ）（ ） 字（ ）（ ）

觸（ ）（ ） 待（ ）（ ）

解（ ）（ ） 特（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

zh（ ） dāi（ ）

折 待

zhē（ ） di（ ）

wi（ ） jǐng（ ）

為 頸

wi（ ） gěng（ ）

22、三年級語文下冊第3課荷花生字注音專項練習(xí)

一、給下列生字注音

脹瓣佛仿翩裂

二、給下列漢字注音并組詞

蓬（ ）（ ）（ ） 姿（ ）（ ）（ ）

勢（ ）（ ）（ ） 止（ ）（ ）（ ）

隨（ ）（ ）（ ） 蹈（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

脹（ ）（ ） 瓣（ ）（ ）

張（ ）（ ） 辮（ ）（ ）

佛（ ）（ ） 仿（ ）（ ）

拂（ ）（ ） 防（ ）（ ）

翩（ ）（ ） 裂（ ）（ ）

偏（ ）（ ） 列（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

āi（ ） gū （ ）

挨 骨

i（ ） gǔ （ ）

l （ ） le （ ）

露 了

lu（ ） liǎo（ ）

23、三年級語文下冊第一課古詩三首生字注音專項訓(xùn)練

一、給下列生字注音

芽蘆梅惠減 泛融燕

二、給下列漢字注音并組詞

例：絕（ju)（ 絕對 ）（ 謝絕 ）

鴛（ ）（ ）（ ） 鴦（ ）（ ）（ ）

崇（ ）（ ）（ ） 豚（ ）（ ）（ ）

短（ ）（ ）（ ） 溪（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

芽（ ）（ ） 蘆（ ）（ ）

牙（ ）（ ） 戶（ ）（ ）

梅（ ）（ ） 減（ ）（ ）

海（ ）（ ） 喊（ ）（ ）

惠（ ）（ ） 泛（ ）（ ）

慧（ ）（ ） 乏（ ）（ ）

融（ ）（ ） 燕（ ）（ ）

隔（ ）（ ） 雁（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

jn（ ） xng（ ）

盡 行

jǐn（ ） hng（ ）

d （ ） zēng（ ）

得 曾

děi（ ） cng（ ）

24、三年級語文下冊13課花鐘專線生字注音訓(xùn)練答案

一、給下列生字注音

fēn qinɡ jin zo kūn shu zǔ yǎ

二、給下列漢字注音并組詞

斗 du 斗爭 爭奇斗艷 內(nèi) ni 內(nèi)外 內(nèi)衣

芳 fānɡ 芳香 芳華 醒 xǐnɡ 蘇醒 叫醒

蘇 sū 蘇醒 復(fù)蘇 示 sh 展示 出示

修 xiū 修建 修理 吻 wěn 親吻 吻別

灼 zhu 灼傷 焦灼 適 sh 適合 適當(dāng)

三、比一比，再組詞

芬 芬芳 香芬 強(qiáng) 強(qiáng)大 強(qiáng)壯

分 分開 分組 雖 雖然 雖說

建 建設(shè) 建筑 燥 干燥 燥熱

健 健身 健康 躁 急躁 暴躁

昆 昆蟲 昆劇 壽 壽命 長壽

混 混亂 混雜 考 考試 考察

組 組成 組隊 雅 雅觀 高雅

祖 祖國 祖父 準(zhǔn) 準(zhǔn)備 準(zhǔn)許

四、給下列多音字組詞

系 j 系鞋帶 x 聯(lián)系 結(jié) ji 結(jié)束 jiē 結(jié)實

25、三年級語文下冊21課我不能失信專項生字注音訓(xùn)練課后答案

一、給下列生字注音

qnɡ pn qin nu jiān

二、給下列漢字注音并組詞

耀（yo）（ 耀眼 ）（ 閃耀 ） 疊（di）（ 折疊 ）（疊被子）

三、比一比，再組詞

慶 慶祝 喜慶 盼 盼望 期

厭 討厭 厭惡 扮 打扮 裝扮

歉 道歉 歉意 諾 承諾 諾言

謙 謙虛 謙遜 若 假若 如若

堅 堅持 堅定 籃 菜籃 籃子

豎 豎立 橫豎 藍(lán) 藍(lán)色 藍(lán)天

鋼 鋼鐵 不銹鋼 珍 珍惜 珍貴

剛 剛才 剛剛 診 診所 診斷

留 留意 留心 抽 抽血 抽水

流 流汗 流淚 油 機(jī)油 豆油

四、給下列多音字組詞

教 jiāo 教書 jio 教學(xué) 興 xīng 興奮 xng 高興

26、三年級語文下冊21課我不能失信專項生字注音訓(xùn)練

一、給下列生字注音

慶盼歉諾堅

二、給下列漢字注音并組詞

耀（ ）（ ）（ ） 疊（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

慶（ ）（ ） 盼（ ）（ ）

厭（ ）（ ） 扮（ ）（ ）

歉（ ）（ ） 諾（ ）（ ）

謙（ ）（ ） 若（ ）（ ）

堅（ ）（ ） 籃（ ）（ ）

豎（ ）（ ） 藍(lán)（ ）（ ）

鋼（ ）（ ） 珍（ ）（ ）

剛（ ）（ ） 診（ ）（ ）

留（ ）（ ） 抽（ ）（ ）

流（ ）（ ） 油（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

jiāo（ ） xīng（ ）

教 興

jio（ ） xng（ ）

27、三年級語文下冊第27課漏專項生字注音訓(xùn)練答案

一、給下列生字注音

pnɡ zi lnɡ bo piān jiāo diān jǐ

二、給下列漢字注音并組詞

漏 lu 漏水 漏洞 喂 wi 喂養(yǎng) 喂食

驢 lǘ 毛驢 驢夫 旋 xun 旋風(fēng) 旋子

莫 m 莫非 莫名 厲 l 厲害 嚴(yán)厲

架 ji 衣架 架空 婆 p 婆婆 公婆

粘 zhān 粘膠 粘住 縱 znɡ 縱身 縱使

三、比一比，再組詞

胖 肥胖 胖子 賊 做賊 盜賊

伴 陪伴 伙伴 絨 絨毛 絨球

狼 灰狼 狼狗 抱 擁抱 懷抱

浪 浪花 海浪 泡 泡沫 氣泡

偏 偏見 偏愛 膠 粘膠 膠水

騙 欺騙 騙子 跤 摔跤 跌跤

顛 顛簸 顛倒 脊 脊背 脊梁

巔 巔峰 山巔 背 背部 后背

四、給下列多音字組詞

旋 xun 旋轉(zhuǎn) xun 旋風(fēng) 答 dā 答應(yīng) d 回答

28、13課貓課文重點難點復(fù)習(xí)筆記，四年級語文下冊內(nèi)容

1.課文從哪三方面介紹了貓的性格古怪？

（1）它既老實又貪玩，既貪玩又盡職；（2）它高興時和不高興時截然不同的表現(xiàn)；（3）它既膽小又勇猛。

2.課文從哪些方面寫滿月的小貓們淘氣可愛的特點的？

（1）剛滿月，腿腳還站不穩(wěn)時就淘氣；（2）玩起來不怕摔跟頭，也不怕疼；（3）肆無忌憚地在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千。

3.第4段中，既寫到貓什么都怕，又寫貓勇猛，是否矛盾？為什么？

不矛盾。因為這正好揭示了貓性格的古怪，膽小與勇猛敢斗同時體現(xiàn)了在貓的身上也就不足為奇了。

4.文中小梅花指的是什么？這樣寫好在哪里？

小梅花指貓的腳印，這里采用比喻的修辭方法，把貓踩在稿紙上的爪印比作美麗的小梅花，表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。

5.作者怎樣寫出貓的性格特點的？

作者通過具體事例寫出了貓的性格特點。寫貓老實時，列舉貓成天睡大覺、無憂無慮、什么事也不過問的事例，寫貓貪玩時，列舉貓一天一夜不回家的事例，寫貓盡職時，列舉了貓一連就是幾個鐘頭蹲守、非把老鼠等出來不可的事例都具體表現(xiàn)了貓古怪的性格。寫貓小時候淘氣可愛，列舉了它玩媽媽的尾巴、玩雞毛、摔跤、打秋千等具體事例來表現(xiàn)。

29、四年級語文下冊第五課琥珀生字注音專項訓(xùn)練

一、給下列生字注音

湃吼脂拭晌滲 掙埋

番測詳辣

二、給下列漢字注音并組詞

餐（ ）（ ）（ ） 劃（ ）（ ）（ ）

刷（ ）（ ）（ ） 嗡（ ）（ ）（ ）

琥（ ）（ ）（ ） 珀（ ）（ ）（ ）

俯（ ）（ ）（ ） 澎（ ）（ ）（ ）

怒（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

湃（ ）（ ） 吼（ ）（ ）

拜（ ）（ ） 孔（ ）（ ）

脂（ ）（ ） 拭（ ）（ ）

指（ ）（ ） 試（ ）（ ）

晌（ ）（ ） 滲（ ）（ ）

響（ ）（ ） 參（ ）（ ）

掙（ ）（ ） 埋（ ）（ ）

睜（ ）（ ） 理（ ）（ ）

番（ ）（ ） 測（ ）（ ）

翻（ ）（ ） 側(cè)（ ）（ ）

詳（ ）（ ） 辣（ ）（ ）

祥（ ）（ ） 辨（ ）（ ）

30、16課海上日出生字注音測試題目，四年級語文下冊

一、給下列生字注音

擴(kuò)范努剎爛紫僅鑲

二、給下列漢字注音并組詞

替（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

擴(kuò)（ ）（ ） 范（ ）（ ）

礦（ ）（ ） 茫（ ）（ ）

努（ ）（ ） 剎（ ）（ ）

怒（ ）（ ） 殺（ ）（ ）

爛（ ）（ ） 紫（ ）（ ）

攔（ ）（ ） 緊（ ）（ ）

僅（ ）（ ） 鑲（ ）（ ）

漢（ ）（ ） 嚷（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

h（ ） chng（ ）

荷 重

h（ ） zhng（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

1.范：A.模范；榜樣。 B.界限。 C.不使其越過界限。

① 舞蹈老師一邊講解要領(lǐng)，一邊做著示范動作。（ ）

② 水火無情，我們都應(yīng)該提高防范意識。（ ）

③ 他們談話的范圍很廣，涉及政治、科學(xué)、文學(xué)等各方面。（ ）

2.爛：A.形容程度深。 B.腐爛；破碎。 C.因水分過多或過熟而松軟。

① 這個蘋果已經(jīng)爛了。（ ）

② 他嗜酒如命，每飲必爛醉如泥。（ ）

③ 地上除了野草就是爛泥坑，走幾十天也走不完。（ ）

31、14課母雞生字注音專項訓(xùn)練答案，四年級語文下冊

一、給下列生字注音

yn ji tāng tǎo zhōng b d j

二、給下列漢字注音并組詞

孵fū 孵化 孵蛋 警jǐng 警戒 警察

歪wāi 歪頭 歪斜 咕gū 咕咕 咕咕叫

掘ju 挖掘 掘地 伏f 潛伏 伏地

啼t 啼叫 鳥啼 侮wǔ 欺侮 侮辱

聾lng 聾子 聾啞 雛ch 雛鷹 雛雞

啄zhu 啄食 啄木鳥 凄qī 凄慘 凄涼

三、比一比，再組詞

厭 討厭 厭惡 戒 警戒 戒煙

慶 慶祝 慶功 式 公式 式樣

討 討厭 討伐 忠 忠心 忠誠

付 付出 付錢 忍 忍受 忍耐

壩 堤壩 田壩 湯 湯圓 喝湯

貝 貝殼 扇貝 場 場地 商場

毒 下毒 惡毒 績 成績 績效

霉 倒霉 發(fā)霉 債 債務(wù) 負(fù)債

四、給下列多音字組詞

惡 惡毒 ě 惡心 w 可惡 撮 cuō 撮合 zuǒ 一撮兒

五、咬文嚼字（填序號）

1.A 2.C

32、四年級語文下冊22課文言文二則生字注音專項訓(xùn)練答案

一、給下列生字注音

yng b pn fng

二、給下列漢字注音并組詞

囊nng 行囊 囊螢映雪 恭gōng 恭敬 恭喜

勤qn 勤快 勤勞 焉yān 少焉 心不在焉

卒z 士卒 卒長 杵chǔ 舂杵 鐵杵成針

三、比一比，再組詞

螢 螢焰 螢火蟲 博 博學(xué) 博士

熒 熒幕 熒光棒 搏 搏斗 搏擊

貧 貧困 清貧 逢 重逢 逢兇化吉

貪 貪心 貪得無厭 縫 裁縫 縫補(bǔ)

四、給下列多音字組詞

盛 chng 盛飯 shng 盛開 磨 m 磨滅 m 磨盤

五、咬文嚼字（填序號）

1.①A ②C ③B 2.①A ②B ③C

33、五年級語文下冊第11課軍神考前生字注音專項訓(xùn)練答案

一、給下列生字注音

zhěn lng bēng shěn kēng zhǎn c xing

二、給下列漢字注音并組詞

慶 qng 慶祝 慶賀 沃 w 肥沃 沃土

匪 fěi 土匪 劫匪 劑 j 藥劑 針劑

施 shī 實施 施行 衷 zhōng 由衷 衷心

榮 rng 光榮 榮譽(yù) 堪 kān 不堪 難堪

三、比一比，再組詞

診 診斷 診治 齡 年齡 高齡

珍 珍貴 珍寶 玲 玲瓏 小巧玲瓏

繃 繃緊 繃帶 審 審查 審視

棚 大棚 茅棚 伸 伸手 延伸

吭 吭聲 一聲不吭 嶄 嶄新 嶄露

坑 土坑 坑貨 斬 斬殺 斬首

慈 慈祥 慈愛 祥 祥瑞 吉祥

磁 磁場 磁鐵 詳 詳細(xì) 詳盡

四、給下列多音字組詞

暈 yūn 暈倒 yn 暈圈 顫 chn 顫抖 zhn 寒顫

五、咬文嚼字（填序號）

1.B 2.A

34、五年級語文下冊第11課軍神考前生字注音專項訓(xùn)練

一、給下列生字注音

診齡繃審吭嶄慈祥

二、給下列漢字注音并組詞

慶（ ）（ ）（ ） 沃（ ）（ ）（ ）

匪（ ）（ ）（ ） 劑（ ）（ ）（ ）

施（ ）（ ）（ ） 衷（ ）（ ）（ ）

榮（ ）（ ）（ ） 堪（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

診（ ）（ ） 齡（ ）（ ）

珍（ ）（ ） 玲（ ）（ ）

繃（ ）（ ） 審（ ）（ ）

棚（ ）（ ） 伸（ ）（ ）

吭（ ）（ ） 嶄（ ）（ ）

坑（ ）（ ） 斬（ ）（ ）

慈（ ）（ ） 祥（ ）（ ）

磁（ ）（ ） 詳（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

yūn （ ） chn（ ）

暈 顫

yn（ ） zhn（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

繃：A.張緊，拉緊。 B.束，包扎。

1.沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開病人右眼上的繃帶。（ ）

2.小褂緊繃在身上。（ ）

35、五年級下第九課古詩三首生字注音專項訓(xùn)練題目答案

一、給下列生字注音

rn m y t wū

二、給下列漢字注音并組詞

岳 yu 岳父 岳廟 薊 j 薊州 薊丘

裳 chng 繡裳 霓裳 襄 xiāng 襄陽 襄助

三、比一比，再組詞

仞 千仞 盈仞 摩 摩托 揣摩

刃 刀刃 鋒刃 磨 折磨 打磨

遺 遺留 遺產(chǎn) 涕 鼻涕 涕淚橫流

遣 派遣 遣送 弟 兄弟 弟弟

巫 巫婆 巫山 昌 昌盛 昌明

亞 亞軍 亞洲 冒 冒險 冒犯

籬 籬笆 籬落 愁 發(fā)愁 憂愁

璃 玻璃 琉璃 怒 憤怒 發(fā)怒

四、給下列多音字組詞

傳 chun 傳播 zhun 傳記 裳 shāng 衣裳 chng 霓裳

盡 jǐn 盡管 jn 盡力

36、五年級下20課金字塔生字注音專項練習(xí)答案

一、給下列生字注音

y xi rn āi ln zhn

二、給下列漢字注音并組詞

愧 ku 慚愧 無愧 熠 y 輝熠 熠熠生光

黏 nin 黏著 黏土 淤 yū 淤泥 淤塞

耀 yo 耀眼 閃耀

三、比一比，再組詞

譯 翻譯 譯文 遐 遐想 遐思

澤 光澤 沼澤 假 放假 假期

刃 刀刃 鋒刃 埃 埃及 塵埃

刀 小刀 菜刀 挨 挨打 挨餓

濫 泛濫 濫用 湛 精湛 湛藍(lán)

監(jiān) 監(jiān)督 監(jiān)獄 甚 甚至 欺人太甚

渾 渾身 渾濁 跡 奇跡 字跡

揮 揮手 揮霍 亦 亦然 人云亦云

四、給下列多音字組詞

調(diào) tio 調(diào)節(jié) dio 聲調(diào) 澄 dng 黃澄澄 chng 澄澈

著 zhe 看著 zhu 著陸 zhāo 著急 zho 著火

37、五年級語文下冊17課跳水生字注音專項練習(xí)答案

一、給下列生字注音

hng mo wi du gōu niǔ cāng mio

二、給下列漢字注音并組詞

艘 sōu 一艘 客艘 肆 s 放肆 肆虐

撕 sī 撕咬 撕毀 唬 hǔ 嚇唬 唬人

咧 liě 咧開 咧嘴 鷗 ōu 海鷗 沙鷗

齜 zī 齜牙 齜牙咧嘴

三、比一比，再組詞

航 航行 航海 帽 帽子 禮帽

艙 船艙 艙體 冒 冒犯 冒險

桅 桅桿 船桅 逗 逗引 逗弄

危 危害 危險 豆 土豆 青豆

鉤 魚鉤 鉤住 扭 扭動 扭轉(zhuǎn)

釣 釣魚 垂釣 鈕 電鈕 按鈕

瞄 瞄準(zhǔn) 瞄球 即 即使 即刻

喵 喵咪 喵喵叫 既 既然 食既

四、給下列多音字組詞

鉆 zuān 鉆研 zun 鉆石 扎 zā 包扎 zhā 扎實 zh 扎掙

五、咬文嚼字（填序號）

1.A 2.C 3.B

38、五年級語文下冊17課跳水生字注音專項練習(xí)

一、給下列生字注音

航帽桅逗鉤扭 艙瞄

二、給下列漢字注音并組詞

艘（ ）（ ）（ ） 肆（ ）（ ）（ ）

撕（ ）（ ）（ ） 唬（ ）（ ）（ ）

咧（ ）（ ）（ ） 鷗（ ）（ ）（ ）

齜（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

航（ ）（ ） 帽（ ）（ ）

艙（ ）（ ） 冒（ ）（ ）

桅（ ）（ ） 逗（ ）（ ）

危（ ）（ ） 豆（ ）（ ）

鉤（ ）（ ） 扭（ ）（ ）

釣（ ）（ ） 鈕（ ）（ ）

瞄（ ）（ ） 即（ ）（ ）

喵（ ）（ ） 既（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

zuān（ ） z?。?）

鉆 扎 zh?。?）

zun（ ） zh（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

逗：A.引逗。 B.招引。 C.有趣；可笑。

1.猴子好像故意逗他生氣，孩子嚇唬它，朝著它大喊大叫。（ ）

2.這話真逗！（ ）

3.這孩子兩只靈活的大眼睛很逗人喜歡。（ ）

39、刷子李專項生字注音訓(xùn)練，五年級下冊語文第14課

一、給下列生字注音

漿袱障犯餡堪詐怔

二、給下列漢字注音并組詞

傅（ ）（ ）（ ） 桶（ ）（ ）（ ）

芝（ ）（ ）（ ） 圣（ ）（ ）（ ）

轟（ ）（ ）（ ） 傻（ ）（ ）（ ）

捏（ ）（ ）（ ） 蘸（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

漿（ ）（ ） 袱（ ）（ ）

槳（ ）（ ） 伏（ ）（ ）

障（ ）（ ） 犯（ ）（ ）

章（ ）（ ） 范（ ）（ ）

餡（ ）（ ） 堪（ ）（ ）

陷（ ）（ ） 湛（ ）（ ）

詐（ ）（ ） 怔（ ）（ ）

炸（ ）（ ） 證（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

tio （ ） png（ ）

調(diào) 屏

dio（ ） bǐng（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

犯：A.抵觸；違犯。 B.發(fā)作；發(fā)生。 C.侵犯。 D.罪犯。

1.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。（ ）

2.他的胃病又犯了。（ ）

40、13課任務(wù)描寫一組生字注音考前練習(xí)答案五年級語文下冊

一、給下列生字注音

jiāo lǒu zhng no bān t bā kāi zh gǎ qun

wn sāi

二、給下列漢字注音并組詞

鞭 biān 皮鞭 鞭策 欺 qī 欺負(fù) 欺侮

喉 hu 喉嚨 歌喉 嚨 lng 喉嚨 啌嚨

絆 bn 羈絆 絆倒 揪 jiū 揪住 揪心

鑄 zh 鑄就 鑄鐵 痰 tn 吐痰 痰濕

三、比一比，再組詞

跤 摔跤 跌跤 摟 摟住 摟抱

校 學(xué)校 校園 樓 樓層 樓房

仗 依仗 仗勢欺人 撓 撓癢 阻撓

杖 拐杖 手杖 曉 知曉 破曉

扳 扳手 扳倒 腕 手腕 腕骨

板 黑板 板塊 碗 碗筷 茶碗

剃 剃頭 剃度 疤 傷疤 疤痕

遞 快遞 遞進(jìn) 肥 肥胖 減肥

揩 揩油 揩眼淚 侄 侄子 侄女

偕 偕同 白頭偕老 致 導(dǎo)致 致力

四、給下列多音字組詞

監(jiān) jiān 監(jiān)控 jin 國子監(jiān) 系 x 聯(lián)系 j 系鞋帶

嘎 gā 嘎吱 gǎ 嘎子

41、五年級語文下冊第22課手指生字注音考前訓(xùn)練題答案

一、給下列生字注音

mǔ sāo hu nǐng niǔ cāng miǎo zēng qn yǎo tiǎo

二、給下列漢字注音并組詞

癢 yǎng 抓癢 技癢 軋 y 傾軋 擠軋

螺 lu 螺釘 螺絲 扣 ku 扣住 扣子

貌 mo 相貌 禮貌 享 xiǎng 享受 享用

庸 yōng 中庸 庸人自擾 弦 xin 琴弦 弦外之音

薄 b 薄弱 單薄

三、比一比，再組詞

拇 拇戰(zhàn) 拇指 搔 搔癢 搔掐

姆 奶姆 保姆 蚤 跳蚤 水蚤

穢 污穢 穢物 擰 擰開 擰斷

歲 歲月 年歲 寧 寧靜 安寧

紐 紐扣 紐約 倉 倉庫 清倉

扭 扭動 扭開 侖 昆侖 加侖

渺 渺小 渺茫 憎 愛憎 憎恨

緲 縹緲 虛無縹緲 增 增加 增值

四、給下列多音字組詞

噴 pēn 噴射 pn 噴香 軋 zh 軋鋼 y 傾軋

解 jiě 解釋 ji 押解 xi 解數(shù) 沖 chōng 沖動 chng 沖勁

42、六年級語文下冊第八課匆匆生字注音練習(xí)題答案

一、給下列生字注音

luǒ wǎn zāo rng

二、給下列漢字注音并組詞

挪 nu 挪移 挪動 徘 pi 徘徊 徘翔

徊 hui 徘徊 徊惶 蒸 zhēng 蒸發(fā) 蒸汽

痕 hn 淚痕 傷痕 返 fǎn 返回 往返

涔 cn 涔滴 頭涔涔 潸 shān 潸然 潸淚

三、比一比，再組詞

裸 裸體 裸露 挽 挽留 挽救

課 課文 上課 晚 晚上 夜晚

遭 遭遇 遭受 融 融化 融解

糟 糟糕 糟心 隔 隔壁 隔離

四、給下列多音字組詞

藏 cng 躲藏 zng 寶藏 曾 cng 曾經(jīng) zēng 曾祖父

五、咬文嚼字

1.①B ②A 2.①C ②A