三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞與詞語(yǔ)理解

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文把秋雨作為一條線索，將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，巧妙地串起來(lái)，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛和贊美之情。

生字組詞

盒（果盒、盒蓋、鉛筆盒）

顏（顏料、顏色、五顏六色）

料（材料、料理、出乎意料）

票（發(fā)票、票房、郵票）

飄（飄揚(yáng)、飄香、飄搖）

爭(zhēng)（爭(zhēng)奪、爭(zhēng)論、爭(zhēng)分奪秒）

仙（仙女、神仙、仙境）

淡（淡綠、淡黃、平平淡淡）

聞（新聞、奇聞、聞到）

梨（梨子、香梨、梨花）

勾（勾畫、勾結(jié)、勾引）

曲（歌曲、曲調(diào)、樂曲）

豐（豐收、豐年、豐衣足食）

鑰（鑰匙）

匙（湯匙、鑰匙扣）

繽（繽翻、五彩繽紛、落英繽紛）

枚（幾枚、一枚、不勝枚舉）

喇（喇叭、 喇嘛、哈喇）

厚（厚實(shí)、厚紙、厚度）

理解詞語(yǔ)

顏料：用來(lái)著色的材料。

五彩繽紛：五彩，各種顏色；繽紛，繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。

郵票：由國(guó)家郵政部門發(fā)行及出售,作為交付郵資之憑證。

涼爽：清涼爽快。

勾住：把人的身心捆住。

豐收：收成好。

頻頻點(diǎn)頭：連續(xù)不斷地點(diǎn)頭。

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與多音字組詞

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課秋天生字組詞與多音字組詞

秋天這篇課文抓住時(shí)間特點(diǎn)，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛、贊美之情。

生字組詞

了le（飛了、來(lái)了、吃了）

子zi（兒子、小子、葉子）

人rn（大人、人口、人們）

大d（大小、大米、大會(huì)）

秋qiū（秋天、秋季、一葉知秋）

氣q（空氣、氣人、生氣）

樹sh（大樹、小樹、樹葉）

葉y（葉子、樹葉、竹葉）

片pin（一片、葉片、大片）

飛fēi（飛鳥、飛走、飛機(jī)）

會(huì)hu（開會(huì)、大會(huì)、不會(huì)）

個(gè)g（一個(gè)、個(gè)人、個(gè)子）

多音字

了liǎo（了不起）le（好了）

會(huì)kui（會(huì)計(jì)）hu（開會(huì)）

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課比尾巴生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文講了猴子、兔子、松鼠、公雞、鴨子和孔雀的尾巴的特點(diǎn)，告訴我們不同動(dòng)物的尾巴是不一樣的。

生字組詞

長(zhǎng)chnɡ（長(zhǎng)度、長(zhǎng)短、長(zhǎng)方形）

比bǐ（對(duì)比、比如、比方）

巴b?。喟汀⒆彀?、尾巴）

把bǎ（把手、把玩、一把傘）

尾wěi（結(jié)尾、尾巴、魚尾）

誰(shuí)shu（誰(shuí)的、誰(shuí)家、誰(shuí)來(lái)）

短duǎn（短文、短處、短了）

傘sǎn（雨傘、打傘、降落傘）

兔t（兔子、白兔、兔毛）

最zu（最好、最后、最高）

公gōng（公雞、公平、公園）

理解詞語(yǔ)

好看：看著舒服；美觀。本文指孔雀的 尾巴好看。

好像：有些像；像。本文指松鼠的尾 巴好像一把傘。

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課四季生字組詞與詞語(yǔ)理解

這首詩(shī)歌通過(guò)對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人等有代表性的景物的描述，表現(xiàn)了四季的特征，激發(fā)了我們對(duì)大自然的熱愛之情。

生字組詞

天tiān（天上、白天、天空）

四s（四個(gè)、四邊、四季）

是sh（不是、就是、是的）

尖jiān（尖尖、尖的、尖刀）

說(shuō)shuō（小說(shuō)、說(shuō)話、不說(shuō)）

春chūn（春天、春日、春風(fēng)）

青qīnɡ（青青、青草、青山）

蛙w?。ㄇ嗤堋⑴Ｍ?、蛙人）

夏xi（夏天、立夏、夏季）

彎wān（彎彎、彎曲、彎路）

地de（飛快地、開心地）

就ji（就是、成就、就學(xué)）

冬dōng（冬天、冬季、立冬）

詞語(yǔ)理解

四季：春、夏、秋、冬，叫作四季，每季三個(gè)月。

草芽：春天剛剛發(fā)芽的小草。

鞠著躬：彎下腰，表示尊敬。本文中指谷穗沉甸甸的樣子。

頑皮：愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。

青蛙：兩棲動(dòng)物，生活在水中或近水的地方，善跳躍，會(huì)游泳，雄的叫聲響亮。吃田間害蟲。

5、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課小小的船生字組詞與詞語(yǔ)理解

小小的船這篇課文，是一首童謠，以優(yōu)美的語(yǔ)言描繪了一幅奇妙的夜景圖──月兒是小船，我正坐在船里看著藍(lán)藍(lán)的天空和閃閃的星星作者通過(guò)形象的比喻和新奇獨(dú)特的想象，寫出了夜空的美麗，表達(dá)了熱愛大自然的情感。

生字組詞

月yu（月兒、月亮、明月）

兒r（月兒、兒子、男兒）

頭tu（橋頭、頭發(fā)、兩頭）

里lǐ（公里、里面、里外）

的de（好的、壞的、有的）

船chun（開船、小船、船兒）

兩liǎng（兩邊、兩只、兩個(gè)）

在zi（在家、不在、有在）

看kn（看見、看到、看星星）

見jin（見人、不見、見到）

閃shǎn（閃閃、閃光、閃開）

星xīng（星星、星光、五角星）

詞語(yǔ)理解

藍(lán)藍(lán)的：文中指天空的顏色。

閃閃的：指夜空中星星一閃一閃的樣子。

6、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第8課雨點(diǎn)兒生字組詞與詞語(yǔ)理解

本課是篇科學(xué)童話。課文用擬人化的手法，通過(guò)大雨點(diǎn)兒和小雨點(diǎn)兒的對(duì)話，告訴我們雨點(diǎn)兒是從云彩里飄落下來(lái)的，有了雨水的滋潤(rùn)，花更紅了，草更綠了，說(shuō)明了雨水和植物生長(zhǎng)有著密切的關(guān)系。

生字組詞

問(wèn)wn（學(xué)問(wèn)、問(wèn)答、不問(wèn)）

有yǒu（沒有、有力、有關(guān)）

半bn（半空、一半、半天）

從cnɡ（從前、從來(lái)、從軍）

你nǐ（你好、你們、你的）

數(shù)shǔ（數(shù)數(shù)、數(shù)一數(shù)、數(shù)不清）

彩cǎi（彩色、彩虹、云彩）

空kōng（天空、空間、空軍）

到do（到了、到家、遲到）

方fāng（方向、前方、東方）

沒mi（沒有、沒來(lái)、沒空）

更gng（更加、更好、更多）

綠lǜ（綠色、綠草、綠葉）

出chū（出來(lái)、長(zhǎng)出、出去）

長(zhǎng)zhǎng（長(zhǎng)高、長(zhǎng)大、成長(zhǎng)）

理解詞語(yǔ)

數(shù)不清：很多。文中形容雨點(diǎn)兒非常多。

飄落：飄著降下來(lái)。

回答：對(duì)問(wèn)題給予解釋；對(duì)要求表示意見。

7、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文抓住時(shí)間特點(diǎn)，選取初秋季節(jié)典型景物的變化，表達(dá)出作者對(duì)秋天的喜愛、贊美之情。

生字組詞

只zhī（一只、只身、只言片語(yǔ)）

石sh（石頭、石林、石子）

多duō（許多、多少、多么）

出chū（出來(lái)、日出、出生）

見jin（看見、見到、見面）

烏wū（烏云、烏黑、烏龜）

鴉yā（鴉片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲）

處ch（到處、處處、住處）

找zhǎo（找到、尋找、找人）

辦bn（辦法、辦事、辦理）

旁png（旁邊、兩旁、旁人）

許xǔ（許多、也許、許久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放學(xué)、放假）

進(jìn)jn（進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn)）

高gāo（高興、高低、高級(jí)）

理解詞語(yǔ)

涼：溫度低；冷（指天氣時(shí)，比冷的程度淺）。

大雁：一種大型候鳥。

天氣：一定區(qū)域一定時(shí)間內(nèi)大氣中發(fā)生的各種氣象變化。

8、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言，描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對(duì)睡夢(mèng)中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對(duì)媽媽的愛。

生字組詞

哄hǒng（哄人、哄我、哄逗）

先xiān（首先、先生、先后）

閉b（關(guān)閉、閉門、閉合）

臉liǎn（臉色、笑臉、前臉）

事sh（事情、故事、事故）

沉chn（沉沒、沉浮、沉思）

發(fā)f（理發(fā)、頭發(fā)、白發(fā)）

窗chuāng（窗戶、窗外、窗前）

緊jǐn（緊張、緊閉、松緊）

滋rn（濕潤(rùn)、滋潤(rùn)、紅潤(rùn)）

等děng（等待、相等、等會(huì)兒）

吸xī（呼吸、吸氣、吸收）

粘zhān（粘貼、粘住、粘土）

汗hn（出汗、汗水、汗珠）

額（額頭、額角、前額）

沙sh?。ㄉ匙印⑸硢?、沙發(fā)）

乏f（困乏、乏了、缺乏）

午睡：午飯后短時(shí)間的睡眠。

美麗：使人看了產(chǎn)生快感的；好看。

沙灘：水邊或水中由沙子淤積成的陸地。

稻田：生長(zhǎng)水稻的水田；種稻的田。

隊(duì)旗：本課指中國(guó)少年先鋒隊(duì)的旗幟。

烏黑：深黑。

散步：隨便走走。

9、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課寒號(hào)鳥生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文主要講了寒號(hào)鳥在天氣暖和時(shí)，不聽喜鵲的多次勸告，整天睡大覺，不愿做窩，最終在寒冬臘月凍死在崖縫里的故事，告訴我們好吃懶做、得過(guò)且過(guò)不會(huì)有好結(jié)果的道理。

生字組詞

1、面（min），組詞：（面包）（面條）（面面俱到）

2、陣（zhn），組詞：（陣地）（臨陣脫逃）（嚴(yán)陣以待）

3、朗（lǎng），組詞：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）

4、枯（kū），組詞：（枯草）（干枯）（枯木逢春）

5、卻（qu），組詞：（卻不）（忘卻）（望而卻步）

6、將（jiāng），組詞：（將來(lái)）（將軍）（將錯(cuò)就錯(cuò)）

7、紛（fēn），組詞：（紛飛）（紛爭(zhēng)）（五彩繽紛）

8、夜（y），組詞：（夜里）（夜空）（夜以繼日）

理解詞語(yǔ)

晴朗：陽(yáng)光充足，沒有云霧。

枯草：枯萎的草；干草。

紛飛：(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。

哆嗦：戰(zhàn)栗，因?yàn)槔?、害怕或受外力等而顫抖?/p>

懶惰：偷懶；不喜歡費(fèi)體力或腦力。

哀號(hào)：因哀痛而放聲哭號(hào)。

10、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語(yǔ)理解

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課日月潭生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文用優(yōu)美的語(yǔ)言介紹了日月潭的地理位置、名字由來(lái)以及日月潭的秀麗風(fēng)光，抒發(fā)了作者熱愛寶島臺(tái)灣、熱愛祖國(guó)山河的思想感情。

生字組詞

名mng（有名、姓名、著名）

勝shng（勝地、取勝、勝利）

跡j（古跡、事跡、足跡）

央yāng（央求、中央、央告）

麗l（秀麗、美麗、麗人）

華hu（中華、華麗、華夏）

展zhǎn（展開、展現(xiàn)、展翅）

現(xiàn)xin（出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在）

披pī（披上、披肩、披掛）

潭tn（水潭、深潭、日月潭）

湖h（湖水、湖面、西湖）

繞ro（環(huán)繞、圍繞、繞來(lái)繞去）

茂mo（茂盛、茂密、繁茂）

盛shng（盛開、盛會(huì)、旺盛）

圍wi（圍欄、圍攻、周圍）

島dǎo（寶島、小島、海島）

紗sh?。婕?、紗巾、輕紗）

童tng（童年、兒童、童話）

境jng（邊境、環(huán)境、仙境）

引yǐn（引起、引導(dǎo)、吸引）

客k（游客、客人、來(lái)客）

理解詞語(yǔ)

環(huán)繞：圍繞。

茂盛：生長(zhǎng)得多而茁壯。

名勝古跡：有古跡或優(yōu)美風(fēng)景的著名的地方。

隱隱約約：看起來(lái)或聽起來(lái)不很清楚；感覺不很明顯。

清晰：清楚明晰。

倒映：物體的形象倒著映射到另一物體上。

蒙蒙細(xì)雨：文中形容雨點(diǎn)很細(xì)小。

仙境：神仙居住的地方。

秀麗：清秀美麗。

11、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字注音及組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字注音及組詞

本文把秋雨作為一條線索，將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，巧妙地串起來(lái)，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛和贊美之情。

盒（h）盒子 紙盒 藥盒

顏（yn）顏色 容顏 顏料

料（lio）染料 材料 布料

票（pio）車票 發(fā)票 票友

飄（piāo）飄揚(yáng) 飄動(dòng) 飄搖

爭(zhēng)（zhēng）爭(zhēng)斗 爭(zhēng)取 爭(zhēng)執(zhí)

仙（xiān）仙女 仙境 神仙

淡（dn）淡然 淡定 淡雅

聞（wn）耳聞 聽聞 新聞

梨（l）梨花 梨樹 梨子

勾（gōu）勾畫 勾引 勾當(dāng)

曲（qǔ）曲調(diào) 曲子 戲曲

豐（fēng）豐收 豐富 豐滿

12、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞與近反義詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞與近反義詞

本文把秋雨作為一條線索，將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，巧妙地串起來(lái)，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛和贊美之情。

生字組詞

盒（果盒、盒蓋、鉛筆盒）

顏（顏料、顏色、五顏六色）

料（材料、料理、出乎意料）

票（發(fā)票、票房、郵票）

飄（飄揚(yáng)、飄香、飄搖）

爭(zhēng)（爭(zhēng)奪、爭(zhēng)論、爭(zhēng)分奪秒）

仙（仙女、神仙、仙境）

淡（淡綠、淡黃、平平淡淡）

聞（新聞、奇聞、聞到）

梨（梨子、香梨、梨花）

勾（勾畫、勾結(jié)、勾引）

曲（歌曲、曲調(diào)、樂曲）

豐（豐收、豐年、豐衣足食）

鑰（鑰匙）

匙（湯匙、鑰匙扣）

繽（繽翻、五彩繽紛、落英繽紛）

枚（幾枚、一枚、不勝枚舉）

喇（喇叭、 喇嘛、哈喇）

厚（厚實(shí)、厚紙、厚度）

近義詞

溫柔溫順 留意留心 炎熱酷熱

涼爽涼快 香甜甘甜 加緊趕緊

歡樂歡快 五彩繽紛五光十色

反義詞

溫柔粗暴 炎熱寒冷 涼爽溫暖

香甜苦澀 歡樂傷心

13、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞與多音字組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞與多音字組詞

本文把秋雨作為一條線索，將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，巧妙地串起來(lái)，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛和贊美之情。

生字組詞

盒（果盒、盒蓋、鉛筆盒）

顏（顏料、顏色、五顏六色）

料（材料、料理、出乎意料）

票（發(fā)票、票房、郵票）

飄（飄揚(yáng)、飄香、飄搖）

爭(zhēng)（爭(zhēng)奪、爭(zhēng)論、爭(zhēng)分奪秒）

仙（仙女、神仙、仙境）

淡（淡綠、淡黃、平平淡淡）

聞（新聞、奇聞、聞到）

梨（梨子、香梨、梨花）

勾（勾畫、勾結(jié)、勾引）

曲（歌曲、曲調(diào)、樂曲）

豐（豐收、豐年、豐衣足食）

鑰（鑰匙）

匙（湯匙、鑰匙扣）

繽（繽翻、五彩繽紛、落英繽紛）

枚（幾枚、一枚、不勝枚舉）

喇（喇叭、 喇嘛、哈喇）

厚（厚實(shí)、厚紙、厚度）

多音字

樂yu（音樂）l（歡樂）

扇shn（扇子）shān（扇風(fēng)）

14、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞詞語(yǔ)造句

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課秋天的雨生字組詞詞語(yǔ)造句

本文把秋雨作為一條線索，將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，巧妙地串起來(lái)，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛和贊美之情。

盒（果盒、盒蓋、鉛筆盒） 這個(gè)鉛筆盒真好看！

顏（顏料、顏色、五顏六色）這幅畫五顏六色的真不錯(cuò)。

料（材料、料理、出乎意料）這個(gè)東西的質(zhì)量出乎意料的好呢！

票（發(fā)票、票房、郵票） 獨(dú)行月球的票房一直居高不下!

飄（飄揚(yáng)、飄香、飄搖） 沙縣的飄香餛飩很好吃！

爭(zhēng)（爭(zhēng)奪、爭(zhēng)論、爭(zhēng)分奪秒）人人都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

仙（仙女、神仙、仙境） 山中景色云霧迷蒙,氣象萬(wàn)千,猶如仙境。

淡（淡綠、淡黃、平平淡淡）平平淡淡看世界,踏踏實(shí)實(shí)寫人生.

聞（新聞、奇聞、聞到） 聞到媽媽燒飯的香味，我總是情不自禁地咽下口水。

梨（梨子、香梨、梨花） 但一進(jìn)院子，就豁然開朗了，一樹樹梨花迎面撲來(lái)。

勾（勾畫、勾結(jié)、勾引） 他血?dú)夥絼偅菀妆幻郎匆没觑w魄散。

曲（歌曲、曲調(diào)、樂曲） 樹葉沙沙作響,在譜寫自己的樂曲嗎?這聲音有高有低,有聲有色。

豐（豐收、豐年、豐衣足食） 果園里到處是一片豐收的景象。

鑰（鑰匙）

匙（湯匙、鑰匙扣） 我們成立一個(gè)啟動(dòng)器就可以替代鑰匙。

繽（繽翻、五彩繽紛、落英繽紛） 公園里，山青水秀；落英繽紛；景色迷人。

枚（幾枚、一枚、不勝枚舉） 祖國(guó)風(fēng)光秀麗,名勝古跡 不勝枚舉 。

厚（厚實(shí)、厚紙、厚度）厚實(shí)的屋基固定在樁上。

15、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛弱小的品質(zhì)

生字組詞

宣（宣布、宣告、心照不宣）

處（處罰、處分、處置）

誘（誘人、誘惑、循循善誘）

舔（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁（禁令、禁止、門禁）

稍（稍息、稍息立正）

豫（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺（跺腳、跺泥）

聚（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

理解詞語(yǔ)

集合：許多分散的人或物聚在一起。

嘀咕：小聲說(shuō)；私下里說(shuō)。

爭(zhēng)先恐后：爭(zhēng)著向前，唯恐落后。

誘人：使人看了還想看的，吸引人的。

毅力：堅(jiān)強(qiáng)持久的意志。

禁令：禁止從事某項(xiàng)活動(dòng)的法令。

七上八下：形容心神不定。

猶豫：遲疑不決。

重新：再一次。

16、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課聽聽，秋的聲音生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課聽聽，秋的聲音生字組詞與詞語(yǔ)理解

作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩(shī)的語(yǔ)言贊美了秋天，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛，抒發(fā)了對(duì)美好生活的熱愛。

生字組詞

抖（抖動(dòng)、發(fā)抖、精神抖擻）

蟋（蟋蟀）

蟀（斗蟀、小蟋蟀）

振（振作、振動(dòng)、振奮）

韻（韻味、歌韻、風(fēng)韻猶存）

掠（掠過(guò)、掠取、掠奪）

吟（歌吟、吟唱、呻吟）

遼（遼闊、遼遠(yuǎn)、遼東半島）

闊（廣闊、寬闊、開闊眼界）

理解詞語(yǔ)

道別：辭行。本課指黃葉離開了大樹。

叮嚀：反復(fù)地囑咐。

歌韻：文中指蟋蟀發(fā)出的聲音。

遼闊：廣闊。

綻開：裂開。本課指谷粒成熟。

匆匆：急急忙忙的樣子。

17、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地生字組詞與詞語(yǔ)理解

本課主要講了我家門前有一大片蒲公英的草地，我和弟弟開心的在里面玩耍，以及我發(fā)現(xiàn)了草地顏色的變化的原因。表達(dá)了作者熱愛大自然的情感。

生字組詞

蒲（蒲扇、香蒲、蒲公英）

英（英雄、英俊、英姿颯爽）

盛（盛開、茂盛、盛氣凌人）

耍（玩耍、戲耍、耍手腕）

喊（呼喊、吶喊、哭天喊地）

欠（哈欠、欠缺、虧欠）

釣（釣魚、垂釣、釣竿）

而（而是、而且、從上而下）

察（觀察、察看、明察暗訪）

攏（合攏、聚攏、拉攏）

趣（有趣、趣事、自討沒趣）

喜（喜愛、喜好、喜聞樂見）

睡（睡覺、睡眠、呼呼大睡）

理解詞語(yǔ)

盛開： (花)茂盛地開放。

一本正經(jīng)：形容很規(guī)矩，很莊重。

假裝：故意做出某種動(dòng)作或姿態(tài)來(lái)掩飾真相。

仔細(xì)：當(dāng)心、細(xì)心。

引人注目：形容人或事物具有特色，能引起人們的注意。

觀察：仔細(xì)察看(事物或現(xiàn)象)。

合攏：合到一起；閉合。

19、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文主要用詼諧幽默有趣的語(yǔ)言記敘了胡蘿卜先生神奇的胡子幫助有困難的人解決了問(wèn)題，告訴我們要主動(dòng)幫助有困難的人。

生字組詞

蘿（蘿卜、胡蘿卜、菠蘿蓋）

卜（蘿卜、紅蘿卜、小蘿卜頭）

愁（愁苦、發(fā)愁、愁眉不展）

沾（沾染、沾果醬、沾沾自喜）

晾（晾干、晾曬、晾衣服）

理解詞語(yǔ)

發(fā)愁：因?yàn)闆]有主意或辦法而愁悶。

濃密：稠密(多指枝葉、煙霧、須發(fā)等)

果醬：用水果加糖、果膠制成的糊狀食品。也叫果子醬。

繼續(xù)：(活動(dòng))連下去；延長(zhǎng)下去；不間斷。

近視：眼睛看不清遠(yuǎn)物、卻看清近物的癥狀。

牢固： 結(jié)實(shí)；堅(jiān)固。

蘸：在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來(lái)。

風(fēng)箏：一種玩具，在竹篾等做的骨架上糊紙或絹，拉著系在上面的長(zhǎng)線，趁著風(fēng)勢(shì)可以放上天空。

飄動(dòng)： (隨著風(fēng)等)擺動(dòng)；飄。

20、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課讀不完的大書生字組詞與詞語(yǔ)理解

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課讀不完的大書生字組詞與詞語(yǔ)理解

《讀不完的大書》這篇文章講的是：作者小時(shí)候沒有玩具，他在大自然中探索奧秘，獲得樂趣的故事。大自然很神奇，像一本說(shuō)不完，道不盡的大書。這本大書中有許許多多的知識(shí)和奧秘，只要你細(xì)心觀察，不論多么渺小的事物，都隱藏著無(wú)窮的樂趣。表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。

生字組詞

讀 （讀書、讀寫）

麻 （麻煩、苧麻）

螞 （螞蟻）

蟻 （螞蟻）

短 (長(zhǎng)短、取長(zhǎng)補(bǔ)短)

栽 （栽樹、栽種）

梨 （梨樹、梨花）

寸 （尺寸）

柔 （柔軟、柔和）

冊(cè) （書冊(cè)、冊(cè)子）

麻 （麻煩、苧麻）

旋 （旋轉(zhuǎn)）

佩 （佩飾、佩戴）

姿 （姿勢(shì)、身姿）

態(tài) （態(tài)度、狀態(tài)）

筍 （竹筍）

寸 （尺寸）

副 （副手、副業(yè)）

爽 （爽快、涼爽）

理解詞語(yǔ)

遐想:悠遠(yuǎn)地思索或想象。

井然有序:形容整齊而有秩序的樣子。

千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。

超凡脫俗:超出常人，脫離凡俗。

21、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文描寫了作者觀看錢塘江大潮的盛況，展現(xiàn)了潮來(lái)前、潮來(lái)時(shí)、潮頭過(guò)后的景象，突出了大潮的奇特、雄偉與壯觀，表達(dá)了作者對(duì)大自然的贊美之情。

生字組詞

潮（熱潮、觀潮、心潮澎湃）

據(jù)（據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有）

堤（河堤、大堤、千里之堤）

闊（廣闊、寬闊、高談闊論）

籠（箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心）

罩（罩住、口罩、罩起來(lái)）

盼（期盼、盼望、左顧右盼）

滾（翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟）

頓（頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開）

逐（追逐、逐漸、隨波逐流）

漸（漸漸、漸變、循序漸進(jìn)）

猶（猶豫、猶如、雖死猶生）

崩（崩潰、崩盤、土崩瓦解）

震（地震、震動(dòng)、震耳欲聾）

余（剩余、余波、高興之余）

詞語(yǔ)理解

霎時(shí)：形容時(shí)間極短。

余波：指事件結(jié)束以后留下的影響。課文中指潮頭過(guò)去以后留下的水浪。

籠罩：像籠子似的罩在上面。本文形容霧很大。

顫動(dòng)：短促而頻繁地振動(dòng)。

屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)比喻堅(jiān)定不可動(dòng)搖。

悶雷：聲音低沉的雷。

涌來(lái)：急速地流過(guò)來(lái)。

橫貫：橫著通過(guò)去。課文里是說(shuō)大潮滾滾而來(lái)，橫著漫過(guò)整個(gè)江面。

漫天卷地：布滿天空，席卷大地。形容水勢(shì)很大。

人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜、喧鬧。

浩浩蕩蕩：課文里是講大潮滾滾而來(lái)，水勢(shì)很大的樣子。

風(fēng)平浪靜：沒有風(fēng)浪，水面很平靜，比喻平靜無(wú)事。

山崩地裂：山岳倒塌，地面裂縫。文中形容浪潮聲音巨大。

風(fēng)號(hào)浪吼：狂風(fēng)號(hào)叫，波浪怒吼。形容風(fēng)浪大，聲音響。

22、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文圍繞蟋蟀的住宅這個(gè)新奇的題目，描寫了蟋蟀住宅的特點(diǎn)及修建住宅的過(guò)程，贊揚(yáng)了蟋蟀在惡劣條件下吃苦耐勞、不隨遇而安的精神。

生字組詞

宅：住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院

臨：臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃

慎：慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行

選：挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手

擇：選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食

址：住址 地址 遺址 校址 舊址 故址

良：良好 善良 良心 良久 良師益友

穴：巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>

廳：客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳

臥：臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎

專：專心 專門 專利 專業(yè) 專心致志

寸：尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光

衛(wèi)：衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)

較：較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較

詞語(yǔ)解釋：

隱蔽：被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。

隨遇而安：能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。

慎重：謹(jǐn)慎認(rèn)真。造句：這個(gè)問(wèn)題你要慎重考慮，不要急于做出答復(fù)。

優(yōu)良：(品種、質(zhì)量、成績(jī)、作風(fēng)等)十分好。

搜索：仔細(xì)尋找（隱藏的人或東西）。造句：我經(jīng)常在網(wǎng)上搜索資料。

傾斜：歪斜。造句：屋子年久失修，有些傾斜。

隧道：在山中、地下或海底開鑿或挖掘成的通路。本文指蟋蟀在地下挖成的通路。

驟雨：暴雨，大而急的雨。

簡(jiǎn)樸：(語(yǔ)言、文筆、生活作風(fēng)等）簡(jiǎn)單樸素。造句：他的衣著總是那么簡(jiǎn)樸。

疲勞：因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息。

寬敞：寬闊；寬大。造句：我們的新房子有一個(gè)非常寬敞的陽(yáng)臺(tái)。

23、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課夜間飛行的秘密生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文通過(guò)寫科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明雷達(dá)的故事，教育我們要注意事物與人類之間的關(guān)系，從小樹立需科學(xué)，愛科學(xué)的思想，使我們未來(lái)的生活變得更美好。

生字組詞

蚊：（蚊子、蚊香、蚊帳）

即：（即使、即刻、即日）

科：（科學(xué)、科技、科目）

橫：（縱橫、橫行霸道、橫沖直撞）

豎：（豎起、橫豎、豎立）

繩：（繩索、纜繩、跳繩）

系：（系上、系扣、系鞋帶）

蠅：（蒼蠅、蠅子、果蠅）

證：（證明、證據(jù)、證人）

研：（研究、鉆研、研讀）

究：（究竟、終究、深究）

達(dá)：（到達(dá)、達(dá)成、通達(dá)）

駕：（駕駛、駕車、駕臨）

駛：（駛向、駛?cè)?、行駛?/p>

理解詞語(yǔ)：

啟示：通過(guò)啟發(fā)提示而領(lǐng)悟的道理。

漆黑：非常黑；很暗。

敏銳：感覺靈敏，眼光尖銳。本課指眼光尖銳。

探路：事先探察道路情況。

橫七豎八：形容縱橫雜亂。本課指科學(xué)家在做實(shí)驗(yàn)的房子里拉的繩子很多。

超聲波：超過(guò)人能聽到的最高頻(20000赫)的聲波。

反復(fù)：①一遍又一遍；多次重復(fù)。②顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去。③重復(fù)的情況。

證明：①用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。②證明書和證明信。

24、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第18課牛和鵝生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文主要寫了我害怕鵝，在回家的路上被鵝追趕，后來(lái)在金奎叔的幫助下趕走了鵝，不再害怕鵝，也不再欺負(fù)牛的故事。借助金奎叔的話，告訴我們不管別人是怎么看待我們的，只要我們自己能夠正確地、全面地去看待問(wèn)題、分析問(wèn)題，就能正確地認(rèn)識(shí)生活的道理。

生字組詞

摸：（摸底、摸黑）

甚：（甚好、甚至）

跪：（跪拜、長(zhǎng)跪）

捶：（捶背、捶腿）

頑：（頑強(qiáng)、頑皮）

脖：（脖頸、脖子）

脫：（脫下、脫貧）

概：（大概、概括）

惹：（招惹、惹事）

昏：（昏暗、昏亂）

握：（握住、把握）

摔：（摔跤、摔碎）

憑：（任憑、憑靠）

掐：（掐算、掐?。?/p>

詞語(yǔ)理解

無(wú)所謂：不在乎；沒有什么關(guān)系。

神氣：自以為優(yōu)越而得意或傲慢。

恐怖：由于生命受到威脅或殘害而恐懼。

無(wú)緣無(wú)故：沒有什么原因，平白無(wú)故。

欺負(fù)：用蠻橫無(wú)理的手段侵犯、壓迫或侮辱。

頑皮：(兒童、少年等)愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。

驚呼：吃驚地叫喊。

惹怒：指處于被激怒的憤恨狀態(tài)。

扇動(dòng)：(像像扇子的東西)。本文指的是扇動(dòng)翅膀。

助威：幫助增加聲勢(shì)。

昏亂：頭腦迷糊，神志不清。

紛紛：(許多人或事物)接二連三地。

搖搖擺擺：向相反的方向來(lái)回地移動(dòng)或變動(dòng)。文中指鵝行走不穩(wěn)的樣子。

25、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文描寫了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識(shí)的老爺爺，我們互相鼓勵(lì)，克服山高路陡的困難，終于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困難面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過(guò)程中，要善于互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的道理。

生字組詞

哩：（還早哩、吃飯哩、上面哩）

級(jí)：（石級(jí)、高級(jí)、初級(jí)）

鏈：（鐵鏈、表鏈、鎖鏈）

顫：（發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖）

攀：（攀登、攀巖、攀爬）

猴：（猴子、耍猴、猴急）

鯽：（鯽魚、石鯽、花鯽魚）

念：（紀(jì)念、惦念、想念）

辮：（辮子、小辮兒、草帽辮兒）

呵：（呵護(hù)、呵氣、呵斥）

理解詞語(yǔ)

筆陡：筆直陡峭。

白發(fā)蒼蒼：頭發(fā)灰白，形容人蒼老。

奮力：充分鼓起勁來(lái)。

終于：表示經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)過(guò)程最后出現(xiàn)某種情況(多用于希望達(dá)到的結(jié)果)。

鼓舞：使振作起來(lái)，增強(qiáng)信心或勇氣。

居然：表示出乎意料；竟然。造句：沒想到我居然考了全班第一名。

汲?。何　Ｔ炀洌何覀兓ハ嗉橙×α?，最終完成了艱巨的任務(wù)。

26、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課普羅米修斯生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文通過(guò)寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來(lái)光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō)，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。

生字組詞

悲：悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘：凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無(wú)人道

獸：猛獸 野獸 獸醫(yī) 獸行 人面獸心

佩：佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅(jiān)：堅(jiān)持堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 無(wú)堅(jiān)不摧

違：違背 違抗 違法 久違 陽(yáng)奉陰違

抗：違抗 抗拒 抗?fàn)?抗衡 分庭抗禮

環(huán)：花環(huán) 耳環(huán) 環(huán)繞 環(huán)境 環(huán)環(huán)相扣

鎖：鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關(guān)鎖國(guó)

既：既而 既然 既快又好 既往不咎

狠：狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著：顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤：氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲：獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

詞語(yǔ)解釋：

悲慘：處境或遭遇極其痛苦，令人傷心。

領(lǐng)袖：國(guó)家、政治團(tuán)體、群眾組織等的最高領(lǐng)導(dǎo)人。

氣急敗壞：上氣不接下氣，狼狽不堪，形容十分慌張或惱怒。造句：他氣急敗壞地跑去質(zhì)問(wèn)給自己假幣的人。

懲(多 品小學(xué) 教育張 老 師 分 享)罰：處罰。

饒?。好庥柝?zé)罰。造句：這人罪大惡極，不可饒恕。

屈服：對(duì)外來(lái)的壓力妥協(xié)讓步，放棄斗爭(zhēng)。造句：在惡勢(shì)力面前我們決不能屈服。

鷲鷹：禿鷲、兀鷲等的統(tǒng)稱。

憤憤不平：形容對(duì)不公正的事情感到不滿，非常生氣。造句：看到有人以大欺小，他憤憤不平。

27、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文講的是西門豹在鄴巧施妙計(jì)，破除迷信，興修水利的歷史故事，刻畫了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象。

生字組詞：

豹：豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹

派：指派 派送 氣派 派別 派頭十足

娶：迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子

媳：孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳

婦：少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨f

淹：淹水 淹死 淹沒 淹留 淹博

逼：威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已

?。簯腋?漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面

旱：耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱

徒：師徒 徒弟 學(xué)徒 徒手 徒勞無(wú)功

扔：扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾

饒：饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒

騙：蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢

灌：灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂

溉：灌溉 澆溉

理解詞語(yǔ)

管理：負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作使順利進(jìn)行。

荒蕪：(田地)因無(wú)人管理而長(zhǎng)滿野草。

人煙稀少：指人家或住戶非常少。煙，指炊煙。

打扮：使容貌和衣著好看；裝飾。

急忙：急速匆忙。

提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。本文形容官紳非常害怕的樣子。

面如土色：臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。形容極端驚恐。

求饒：請(qǐng)求饒恕。

灌溉：把水輸送到田地里。

28、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課梅蘭芳蓄須生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫的是梅蘭芳先生為了拒絕演出，蓄須明志的事，表現(xiàn)出他對(duì)日本侵略者的深惡痛絕和其崇高的民族氣節(jié)。

生字組詞

蓄：（積蓄、含蓄、蓄須）

迫：（被迫、壓迫、迫近）

糾：（糾結(jié)、糾正、糾紛）

纏：（纏繞、糾纏、胡攪蠻纏）

邀：（邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀）

擾：（擾亂、打擾、干擾）

拒：（拒絕：抗拒、拒之門外）

簽：（簽約、簽訂、簽收）

訂：（訂書、裝訂、訂正）

寧：（寧可、寧愿、寧死不屈）

要：（要求、要挾）

妄：（妄想、狂妄、膽大妄為）

理解詞語(yǔ)

旦：戲曲角色行當(dāng)，扮演婦女，有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。

糾纏：攪擾，找人的麻煩。

深居簡(jiǎn)出：平日老在家里待著，很少出門。

虛度：白白地度過(guò)。

吟唱：吟詠歌唱。

知足：滿足于已經(jīng)得到的（指生活、愿望等）。

淪陷：(領(lǐng)土）被敵人占領(lǐng)；失陷。

困頓：(生計(jì)或境遇）艱難窘迫。

騷擾：使不安寧；擾亂。

明志：表明志向。

抗議：對(duì)某人、某團(tuán)體、某國(guó)家的言論、行為、措施等表示強(qiáng)烈的反對(duì)。

不堪其擾：忍受不了對(duì)方的攪擾。

簽訂：訂立條約或合同并簽字。

優(yōu)厚：(待遇等）好；豐厚。

斬釘截鐵：形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。

破綻：衣物的裂口．比喻說(shuō)話做事時(shí)露出的漏洞。

妄想：不能實(shí)現(xiàn)的打算。

氣節(jié)：堅(jiān)持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)。

29、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課獵人海力布生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

酬：酬謝 酬勞 酬金 報(bào)酬 應(yīng)酬 壯志未酬

珍：珍寶 珍惜 珍貴 奇珍異寶 珍禽異獸

叮：叮囑 叮嚀 叮問(wèn) 叮咬 叮咚

囑：囑咐 囑托 遺囑 醫(yī)囑 千叮萬(wàn)囑

塌：崩塌 塌方 倒塌 塌陷 天塌地陷

焦：焦急 心焦 焦灼 焦慮 煤焦 焦點(diǎn)

誓：發(fā)誓 誓言 宣誓 立誓 誓不罷休

謊：說(shuō)謊 撒謊 謊言 謊稱 謊話連篇

延：遲延 延期 延伸 延長(zhǎng) 延年益壽

悔：后悔 懊悔 悔過(guò) 悔恨 悔不當(dāng)初

扶：扶手 扶持 扶貧 扶老攜幼 救死扶傷

理解詞語(yǔ)

珍寶：珠玉寶石的總稱。人們用來(lái)泛指那些很有價(jià)值的東西。

崩塌：崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開后而倒塌。

催促：叫人抓緊辦某件事或趕快行動(dòng)。本文指叫人趕快離開這里。

發(fā)誓：莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話或嚴(yán)肅地對(duì)某件事作出保證。

原原本本：從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石，怎么聽見鳥商量，以及為什么不能把聽到的消息告訴別人的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)一遍。飛禽走獸：各種鳥獸的總稱。

千真萬(wàn)確：形容非常真實(shí)。

震天動(dòng)地：震動(dòng)了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。

飛禽走獸：飛翔的鳥，奔跑的獸。泛指鳥類和獸類。

鎮(zhèn)定：遇到緊急的情況不慌不亂。

30、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課搭石生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課搭石生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

汛：汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛

訪：訪友 訪古 訪問(wèn) 訪查 采訪 拜訪 ．

鞋：鞋子 皮鞋 拖鞋 涼鞋 棉鞋 運(yùn)動(dòng)鞋

挽：挽起 挽弓 挽救 挽留 力挽狂瀾

隔：間隔 隔音 隔斷 阻隔 隔岸觀火

懶：懶惰 懶漢 懶得 好吃懶做

穩(wěn)：平穩(wěn) 沉穩(wěn) 穩(wěn)重 穩(wěn)定 十拿九穩(wěn)

惰：懶惰 惰性 怠惰 懈惰

衡：平衡 均衡 失衡 衡量 衡情度理

協(xié)：協(xié)調(diào) 協(xié)和 協(xié)商 協(xié)助 齊心協(xié)力

詞語(yǔ)解釋

1.理所當(dāng)然：從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。

2.綰褲：綰指把長(zhǎng)條形的東西盤繞起來(lái)打成結(jié)。綰褲就是把褲子挽起來(lái)的意思。

3.汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季節(jié)性上漲的時(shí)期。

4.暴發(fā)：突然發(fā)作。

5.間隔：事物在空間或時(shí)間上的距離。

6.譴責(zé)：責(zé)備；嚴(yán)正申斥。

7.懶惰：不愛勞動(dòng)和工作；不勤快。

8.協(xié)調(diào)：配合得適當(dāng)。

9.人影綽綽：形容人影多，姿態(tài)美。

10.聯(lián)結(jié)：結(jié)合（在一起)。

31、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課四季之美生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

黎：黎明 巴黎 黎民百姓

暈：紅暈 日暈 月暈 暈場(chǎng) 暈船

漆：漆黑 油漆 噴漆 如膠似漆

幕：夜幕 開幕 幕布 屏幕 內(nèi)幕

愈：愈加 愈發(fā) 愈合 痊愈 愈來(lái)愈好

曠：曠達(dá) 空曠 曠課 曠工 曠日持久

怡：怡然 怡悅 心曠神怡 怡然自得

逸：安逸 閑逸 逃逸 逸聞 以逸待勞

免：未免 避免 免疫 免職 免費(fèi) 閑人免進(jìn)

理解詞語(yǔ)

翩翩飛舞：形容輕快地跳起舞來(lái)。

朦朧：不清楚;模糊。

紅暈：中心濃而四周漸淡的一團(tuán)紅色。

成群結(jié)隊(duì)：許多人或動(dòng)物聚集成群體。

比翼而飛：形容鳥類翅膀挨著翅膀一一起飛。

心曠神怡：心情舒暢,精神愉快。

凜冽：刺骨地寒冷。

閑逸：清閑舒適。

32、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛之舟生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課父愛之舟生字組詞與詞語(yǔ)理解

生字組詞

蠶：桑蠶 春蠶 蠶繭 養(yǎng)蠶 蠶寶寶

考：考試 考題 考察 考慮 考證 思考

疼：心疼 疼愛，疼痛 不疼不癢 頭疼腦熱

席：涼席 席子 出席 宴席一席之地

糖：糖果 冰糖 蔗糖 白糖 糖紙 水果糖

屑：紙屑 瑣屑 木屑 不屑一顧

啟：?jiǎn)l(fā) 啟示 啟程 啟用 承上啟下

迪：?jiǎn)⒌?迪廳 蹦迪 迪斯科

釘：鐵釘 釘子 圖釘 螺絲釘 斬釘截鐵

陪：陪同 陪伴 陪練 陪襯 奉陪到底

畢：畢業(yè) 完畢 畢竟 畢生 原形畢露

暑：暑期 暑假 酷暑 中暑 寒來(lái)暑往

煮：煮飯 煮面 煮熟 熬煮 焚琴煮鶴

枕：枕頭 枕套 枕巾 高枕無(wú)憂 枕戈待旦

理解詞語(yǔ)

朦朧：不清楚；模糊。

客棧：設(shè)備簡(jiǎn)陋的旅館，有的兼供客商堆貨并代辦轉(zhuǎn)運(yùn)。

教訓(xùn)：從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。

輕易：隨隨便便。

艱難：困難。

茶房：舊時(shí)稱在旅館、茶館、輪船、火車、劇場(chǎng)等處從事供應(yīng)茶水等雜務(wù)的人。

廟會(huì)：設(shè)在寺廟里邊或附近的集市，在節(jié)日或規(guī)定的日子舉行。

人山人海：形容聚集的人極多。

密密層層：形容很密很多。

偏僻：離城市或中心區(qū)遠(yuǎn)，交通不便。

戀戀不舍：形容舍不得離開。

萬(wàn)花筒：圓筒形玩具，兩頭鑲著玻璃。向著亮處轉(zhuǎn)動(dòng)圓筒，由于鏡子的反射作用，可以從筒的另一端看到各種圖案。

陪嫁：嫁妝。

糶稻：賣出稻子。

撒嬌：仗著受人寵愛故意作態(tài)。

行裝：出門時(shí)所帶的衣服、被褥等。

精致：精巧細(xì)致。

領(lǐng)略：了解事物的情況,進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義，或者辨別它的滋味。

33、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字組詞及造句

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三課桂花雨生字組詞及造句

懂（懂行、懂得、似懂非懂）不懂得如何緘口的人,不懂得如何開口.

蘭（玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭）蘭花的葉子十分特別,顏色呈墨綠,兩邊被一條莖分的十分均勻。

籮（籮筐、稻籮、兜籮）我跟妻子吵兩句,她會(huì)回敬我一籮筐。

婆（外婆、公婆、老太婆）別像個(gè)老太婆似的嘮嘮叨叨煩我。

糕（蛋糕、糕點(diǎn)、年糕）傳統(tǒng)年糕的多樣吃法,炒年糕。

餅（糕餅、大餅、畫餅充饑）無(wú)論才能知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無(wú)異紙上畫餅充 饑,無(wú)補(bǔ)于事。

浸（沉浸、浸泡、浸透）蔬菜應(yīng)先用水浸泡一下。

纏（纏綿、纏身、胡攪蠻纏）那兒有幾個(gè)小流氓正在跟一青年女子胡攪蠻纏。

茶（茶葉、茶水、茶余飯后）這些書只適合在茶余飯后看。

撿（撿柴、撿起、 撿破爛）媽媽為了供我們讀書，天天撿垃圾賣錢。

34、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課珍珠鳥生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇本文敘述了我和珍珠鳥從相識(shí)、熟悉、親近到信賴的關(guān)系變化過(guò)程。譜寫了一曲人與動(dòng)物和諧相處的愛的頌歌，告訴我們:信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

生字組詞

朧 朦朧 濛朧

謅 胡謅 瞎謅

愁 愁悶 離愁

皺 皺紋 皺褶

蘢 蘢蔥 蔥蘢

蔓 蔓延 蔓菁

斂 攢斂 收斂

匝 匝地 匝道

理解詞語(yǔ)

深幽:深邃,幽深。

垂蔓:文中指吊蘭垂下來(lái)的細(xì)長(zhǎng)的莖。

神氣十足:形容十分得意和傲慢的神態(tài)。

伏案:趴在桌子上(讀書,寫字)。

不動(dòng)聲色:內(nèi)心活動(dòng)不從語(yǔ)氣和神態(tài)上表現(xiàn)出來(lái),形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

索性:表示直截了當(dāng);干脆。

眸子:同眸。本指瞳人,泛指眼睛。

流瀉: 迅速地流出、射出。文中指作者無(wú)法控制自己的感情，感受從筆端一下子流淌出來(lái)。

信賴:信任依賴。

35、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課落花生生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫了我們一家人從種花生到過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò)，通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)?，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，也告訴我們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

生字組詞

畝（一畝、半畝、兩畝地）

播（廣播、播放、直播間）

澆（澆水、澆灌、火上澆油）

吩（吩咐、吩示、吩呶）

咐（囑咐、安咐）

亭（涼亭、茅亭、亭亭玉立）

榨（榨油、壓榨、榨?。?/p>

慕（羨慕、愛慕、慕名而來(lái)）

矮（高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí)）

理解詞語(yǔ)

開辟：開辟,表示創(chuàng)造新事物、新天地、新事業(yè)等意思。

居然：就是出乎人的預(yù)料，沒想到的意思。

收獲：取得成熟的農(nóng)作物。

吩咐：口頭指派或命令 ;囑咐。

愛慕：由于喜歡或敬重而愿意接近。本文指桃子、石榴和蘋果把鮮紅嫩綠的果實(shí)高掛在枝頭，讓人一看見它們就產(chǎn)生喜愛之情。

分辨：辨別。

體面：(相貌或樣子）好看；美麗。

榨油：榨，壓出物體里的汁液，榨油就是榨取含油物體的油分。

36、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課牛郎織女一生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課牛郎織女一生字組詞與詞語(yǔ)理解

文章敘述了牛郎從童年到成人的痛苦生活和織女在天宮沒有自由和歡樂的生活，以及他們?cè)诶吓５膸椭陆Y(jié)成夫妻的故事，表現(xiàn)了牛郎和織女善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞的品格，反映了人們對(duì)美好幸福生活的追求。

生字組詞

郎：貨郎 新郎 令郎 兒郎 郎才女貌

爹：爹娘 爹媽 爹爹 老爹

嫂：嫂子 大嫂 表嫂 軍嫂 月嫂

輛：車輛 一輛車

歹：歹人 歹徒 歹意 不知好歹 為非作歹

罕：稀罕 罕見 罕聞 納罕 人跡罕至

紗：紗衣 紡紗 紗布 紗巾 棉紗 紗裙

妻：夫妻 妻子 妻兒 娶妻 妻離子散

趟：趕趟 走一趟 兩趟桌子

托：茶托 托付 托管 襯托 寄托

泳：游泳 泳壇 泳池 仰泳 蛙泳 泳裝

婚：結(jié)婚 訂婚 婚約 婚禮 婚姻 求婚

輩：長(zhǎng)輩 前輩 輩分 一輩子 人才輩出

挨：挨近 挨邊 挨著 挨家挨戶

理解詞語(yǔ)

周到：各方面都照顧到；不疏忽。

勤勤懇懇：勤勞而踏實(shí)。

稀罕：稀奇,少有。

好歹：好壞。

篩：把東西放在蘿或篩子里，來(lái)回?fù)u動(dòng)，使細(xì)碎的漏下去，粗的留在上頭。

眉開眼笑：形容高興愉快的樣子。

美中不足：雖然很好，但還有缺陷。

一五一十：形容敘述時(shí)清楚有序而無(wú)遺漏。

眼中釘：比喻心目中最痛恨、最厭惡的人。

成家立業(yè)：指結(jié)了婚，有了家業(yè)或建立了某項(xiàng)事業(yè)。

戀戀不舍：形容舍不得離開。造句：孩子們戀戀不舍地離開了游樂園。

無(wú)拘無(wú)束：不受任何約束，形容自由自在。

相依為命：互相依靠著生活，誰(shuí)也離不開誰(shuí)

37、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與詞語(yǔ)理解

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課小島生字組詞與詞語(yǔ)理解

這篇課文以將軍的見聞為線索，記敘了戰(zhàn)士們?cè)谛u上種出一大塊中國(guó)地圖形狀的菜地的事，贊揚(yáng)了海防戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不怕困難、熱愛祖國(guó)的高尚情懷。

生字組詞

瞞：（瞞著、隱瞞、欺上瞞下）

域：（地域、海域、兩河流域）

艇：（快艇、潛艇、游艇）

矛：（矛盾、長(zhǎng)矛、矛頭）

盾：（盾牌、矛盾）

炊：（炊煙、炊事員、無(wú)米之炊）

哼：（哼，走著瞧 ）

喉：（喉嚨、咽喉、喉頭）

嚨：（喉嚨、胡嚨、黑咕嚨冬）

勺：（湯勺、勺子、鐵勺）

攪：（攪拌、攪亂、攪拌機(jī)）

舀：（舀水、舀湯、舀?。?/p>

詞語(yǔ)解釋：

礁石：河流、海洋中距水面很近的巖石。

暗堡：隱蔽的碉堡。

納悶：疑惑不解。造句：一時(shí)猜不出來(lái)這事是誰(shuí)做的，他心里有些納悶。

沉吟：①低聲吟詠（文辭、詩(shī)句等）。②（遇到復(fù)雜或疑難的事）遲疑不決，低聲自語(yǔ)。

敏捷：(動(dòng)作、思路等）迅速而靈敏。造句：他的行動(dòng)非常敏捷，不一會(huì)兒就準(zhǔn)備就緒。

38、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三課桂花雨生字組詞

五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三課桂花雨生字組詞

懂dǒng（懂行、懂得、似懂非懂）

蘭ln（玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭）

籮lu（籮筐、稻籮、兜籮）

婆p（外婆、公婆、老太婆）

糕gāo（蛋糕、糕點(diǎn)、年糕）

餅bǐng（糕餅、大餅、畫餅充饑）

浸jn（沉浸、浸泡、浸透）

纏chn（纏綿、纏身、胡攪蠻纏）

茶ch（茶葉、茶水、茶余飯后）

撿jiǎn（撿柴、撿起、 撿破爛）

懂dǒng忄 左右懂事 懂得 妹妹是個(gè)特別聰明懂事的孩子。

蘭ln 丷上下蘭花 吊蘭 這棵盆栽蘭花生機(jī)盎然。

籮lu 竹上下籮筐 淘籮 這只籮筐雖小卻很能裝東西。

婆p 女上下外婆 婆婆 我的外婆已經(jīng)八十多歲了。

糕gāo 米左右蛋糕 米糕 看到這個(gè)蛋糕，我垂涎三尺。

餅bǐng 饣左右餅干 糕餅 這餅干脆脆的，很好吃！

浸jn 氵左右浸泡 沉浸 人們沉浸在節(jié)日的歡樂之中。

纏chn 纟左右纏繞 糾纏 藤蔓纏繞在葡萄架上。

茶ch 艸上下喝茶 茶葉 我的家鄉(xiāng)以盛產(chǎn)茶葉而著稱。

撿jiǎn 扌左右撿拾 撿錢 他從地上撿拾起掉下去的書本。

39、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律·長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五課七律長(zhǎng)征生字組詞及詞語(yǔ)理解

七律是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱。是詩(shī)的一種，每篇共有八句，每句七個(gè)字；偶句末字押韻，中間四句對(duì)仗；分為四聯(lián)，每聯(lián)兩句，分別是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。

生字組詞

律：規(guī)律 律動(dòng)

崖：山崖 懸崖

渡：渡江 渡船

索：繩索 搜索

理解詞義

三軍：這里指的是紅一方面軍，三在此處是虛指，泛指紅一方面軍的多個(gè)軍團(tuán)。

盡開顏：全都喜笑顏開，露出笑面。

烏蒙：烏蒙山，在貴州、云南兩省之間。

五嶺：大庾、騎田、萌渚、都龐、越城等五嶺。

等閑：平常，不放在眼里。

40、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課花之歌生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文寫了大自然的話語(yǔ)、從蒼穹墜落在綠茵中的星星、諸元素之女、親友之間交往的禮品、婚禮的冠冕以及生者贈(zèng)與死者最后的祭獻(xiàn)。

生字組詞

穹（qing）蒼穹 穹谷 天穹

孕（yn） 孕育 身孕 孕婦

冕（miǎn） 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳（y） 搖曳 臾曳 曳扯

馥（f） 馥郁

瓊（qing）瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀（zhun）鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑（suō） 婆娑

理解詞語(yǔ)

蒼穹：天空。

冠冕：古代帝王、官員戴的帽子。

搖曳：搖蕩。

旖旎：柔和美好。

馥郁：形容香氣濃厚。

41、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字組詞及詞語(yǔ)理解

本文介紹了地球在宇宙中是渺小的，它所擁有的自然資源是有限的，地球是適合人類居住的唯一星球，說(shuō)明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

生字組詞

瑩：晶瑩 晶瑩剔透

裹：包裹 裹足不前

籃：籃球 籃子

藹：和藹可親

資：資源 資料

慷：慷慨

慨：慷慨 感慨

貢：貢獻(xiàn) 進(jìn)貢

濫：泛濫 濫用

基：基礎(chǔ) 基本

睹：睹物思人 目睹

詞語(yǔ)解釋：

遨游：漫游；游歷。

晶瑩：光亮而透明。

和藹可親：指說(shuō)話、待人態(tài)度和氣，讓人容易接近。和藹：態(tài)度溫和，容易接近

璀璨：形容珠玉等光彩鮮明。

資源：生產(chǎn)資料或生活資料的來(lái)源，包括自然資源和社會(huì)資源。

恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍（多含貶義)。

慷慨：充滿正氣，情緒激昂。

枯竭：(水源）干涸；斷絕。

濫用：胡亂地或過(guò)度地使用。造句：濫用抗生素會(huì)使人體的免疫力下降。

證明：用可靠的材料來(lái)表明或斷定人或事物的真實(shí)性。

感嘆：有所感觸而嘆息。

42、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞及詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞及詞語(yǔ)理解

課文用金色的魚鉤為題，意義深刻。魚鉤記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。

生字組詞

稞 青稞 稞麥

脅 威脅 脅迫

搪 搪瓷碗 搪拒

斂 收斂 斂容 斂足

攙 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 奄奄一息

噎 抽噎 噎住

瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻

理解詞語(yǔ)：

嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。文中指老班長(zhǎng)的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。

收斂：①(笑容、光線等)減弱或消失。②減輕放縱的程度(指言行)。文中指老班長(zhǎng)的笑容消失了。

粗糙：不精細(xì)，不光滑。文中指老班長(zhǎng)的手因長(zhǎng)期勞作而不光滑。

抽噎：一吸一頓地哭泣。

喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。

目不轉(zhuǎn)睛：不轉(zhuǎn)眼珠地(看)，形容注意力集中。

支吾：說(shuō)話含混躲閃；用含混的話語(yǔ)搪塞。

彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。

魚餌：釣魚用的魚食。

宿營(yíng)地：軍隊(duì)在行軍或戰(zhàn)斗后住宿的地方。

無(wú)邊無(wú)涯：沒有邊際。

奄奄一息：形容氣息微弱。

43、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞與詞語(yǔ)理解

作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

理解詞語(yǔ)

嚴(yán)厲：嚴(yán)肅而厲害。文中指老班長(zhǎng)的態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真。

收斂：①(笑容、光線等)減弱或消失。②減輕放縱的程度(指言行)。文中指老班長(zhǎng)的笑容消失了。

粗糙：不精細(xì)，不光滑。文中指老班長(zhǎng)的手因長(zhǎng)期勞作而不光滑。

抽噎：一吸一頓地哭泣。

喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。

目不轉(zhuǎn)睛：不轉(zhuǎn)眼珠地(看)，形容注意力集中。

奄奄一息：形容氣息微弱。

生字組詞

稞 青稞 稞麥

脅 威脅 脅迫

搪 搪瓷碗 搪拒

斂 收斂 斂容 斂足

攙 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 奄奄一息

噎 抽噎 噎住

瞻 瞻仰 瞻顧 觀瞻

44、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事，真實(shí)地反映了沙俄專制制度下勞動(dòng)人民的悲慘生活，贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。

生字組詞：

洶：洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶

涌：洶涌 涌現(xiàn) 涌出 淚如泉涌 風(fēng)起云涌

澎：澎湃

湃：澎湃 滂湃

濺：迸濺 濺起 飛濺 濺濕 水花四濺

熄：熄火 熄燈 熄滅

困：困難 困境 貧困 困倦 困擾 圍困

淋：淋濕 淋雨 濕淋淋 淋漓盡致大汗淋漓

嘿：嘿嘿笑

糟：糟糕 糟蹋 糟踐 糟粕糟糠之妻

霉：倒霉 發(fā)霉 霉變 霉菌 霉?fàn)€

喃：呢喃 喃喃自語(yǔ)

皺：皺眉 皺紋 褶皺 吹皺 眉頭皺

勺：飯勺 鐵勺 勺子 漏勺 掌勺兒

理解詞語(yǔ)

呼嘯：文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音，說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。

洶涌：（水）猛烈地向上涌或向前翻滾。

澎湃：形容波浪互相撞擊。

心驚肉跳：形容擔(dān)心禍患臨頭，非常害怕不安。

抱怨：心中不滿，數(shù)說(shuō)別人不對(duì)；埋怨。

蜷縮：蜷曲而收縮。

忐忑不安：心里七上八下不得安定。忐忑：心神不定。

自作自受：自己做了錯(cuò)事，自己承受不好的結(jié)果。受：承受。

魁梧：(身體）強(qiáng)壯高大。

黧黑：(臉色）黑。

倒霉：遇事不利；遭遇不好。

憂慮：憂愁擔(dān)心。

45、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課橋生字組詞與詞語(yǔ)理解

本文記敘了一位村支部書記在洪水到來(lái)時(shí)，沉著鎮(zhèn)定地指揮村民撤離，最后把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的感人故事。表現(xiàn)了老支書在危難面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

生字組詞：

咆：咆哮 咆哮如雷

哮：咆哮 哮喘

嗓：嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓

黨：黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營(yíng)私 黨同伐異

淌：流淌 淌血 淌汗 淌口水

?。荷硢?啞語(yǔ) 聾啞 啞口無(wú)言啞然失笑

揪：揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻：呻吟 無(wú)病呻吟

廢：廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食

詞語(yǔ)解釋：

咆哮：形容水流奔騰轟鳴，也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水來(lái)勢(shì)兇猛，奔騰呼嘯。

驚慌：害怕慌張。造句：洪水來(lái)時(shí)，大家驚慌失措，不知該如何應(yīng)對(duì)。

獰笑：兇惡地笑。

跌跌撞撞：形容走路不穩(wěn)。造句：小孩子一開始學(xué)走路，總是跌跌撞撞的。

擁戴：擁護(hù)推戴。造句：這位德高望重的老干部深受群眾擁戴。

沙啞：(嗓子）發(fā)音困難，聲音低沉而不圓潤(rùn)。

呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。文中是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出響聲。

攙扶：用手輕輕架住對(duì)方的手或胳膊。

46、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字組詞與詞語(yǔ)理解

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課少年閏土生字組詞與詞語(yǔ)理解

課文通過(guò)我對(duì)少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)見多識(shí)廣、聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村少年的形象，反映了我和閏土兒時(shí)短暫而又真誠(chéng)的友誼，抒發(fā)了我 對(duì)他的懷念之情。

生字組詞：

胯：腰胯 胯骨 胯部 胯襠 胯下之辱

鄭：鄭重 鄭國(guó) 鄭重其事 鄭人買履

拜：拜訪 對(duì)拜 叩拜 拜年 拜壽

廚：廚房 廚具 廚藝 下廚 名廚

氈：氈帽 氈房 炕氈 油毛氈 如坐針氈

撒：撒種 播撒

縛：綁縛 束縛 作繭自縛 手無(wú)縛雞之力

猬：刺猬 猬集 猬結(jié)蟻聚

伶：伶俐 伶人 名伶 伶仃 伶牙俐齒

俐：伶俐

竄：逃竄 流竄 竄改 抱頭鼠竄

理解詞語(yǔ)

家景：家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。

祭祀：舊俗備供品向神佛或祖先行禮，表示尊敬并求保佑。

值年：同族的人家，在祭祀祖先時(shí)，每戶輪流負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，輪到誰(shuí)準(zhǔn)備的那一年，就叫值年。

五行：指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。

弶：一種捕捉鳥獸的工具。

明晃晃：光亮閃爍。

許下愿心：即許愿。迷信的人對(duì)神佛有所祈求，許下某種酬謝。

秕谷：不飽滿的稻谷或谷子。

無(wú)端：沒有來(lái)由地；無(wú)緣無(wú)故地。

潮汛：一年中定期的大潮。