四年級下冊第24課語文黃繼光生字組詞加造句
四年級下冊第24課語文黃繼光生字組詞加造句
1、四年級下冊第24課語文黃繼光生字組詞加造句
本文敘述了在上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利奮不顧身,用自己的胸膛堵住敵人槍口的英雄事跡,表現(xiàn)了黃繼光不怕犧牲,為了祖國和人民的利益英勇獻(xiàn)身的愛國主義精神。
四年級下冊第24課語文黃繼光生字組詞加造句
役 (戰(zhàn)役) 法國已在一場戰(zhàn)役中缺席了。
屢 (屢次) 這次運(yùn)動會上,他們屢次創(chuàng)造新紀(jì)錄。
摧 (摧毀) 軍隊襲擊該村莊并把它摧毀了。
雹 (冰雹) 雨點像冰雹一樣大,直落下來,噠噠直響。
暈 (暈乎乎)他覺得暈乎乎的,好像吸了膠毒一樣。
膛 (胸膛) 把敵人帶入廳堂,就等于把毒蛇放在胸膛。
2、一年級下冊語文園地八生字組詞及造句
一年級下冊語文園地八生字組詞及造句
ɡōnɡ 工(工人)(工作)(工業(yè))(工廠)(工業(yè)) 這幾天工作太多了,他都已經(jīng)衣不曳地了。
3、一年級語文下冊第11課項鏈生字組詞及造句
一年級語文下冊第11課項鏈生字組詞及造句
課文描寫了雪白的浪花涌向金黃的沙灘帶來了大海的禮物海螺和貝殼,小娃娃在沙灘上赤著腳拾海螺撿貝殼,項鏈掛在胸前的場景,快活的腳印落在沙灘上送給大海當(dāng)作項鏈。
bi 白(白天)(白云)(白馬)(白開水) 爸爸白天上班,晚上伏在燈下寫作。
de 的(好的)(高高的) 牧民拿出最好的米酒招待客人。
yu 又(又一個)(又一天)(又是) 又一個豐收的秋天,村民都喜洋洋的。
h 和(和平)(和氣)(和風(fēng))(和聲) 有徐風(fēng)吹來,和風(fēng)拂面,就可以和氣生財。
4、一年級語文下冊第10課大還是小生字組詞及造句
一年級語文下冊第10課大還是小生字組詞及造句
本文講述了一個小孩子對自己是大還是小的認(rèn)識,并展現(xiàn)了希望自己不要長大和自己快點長大的矛盾內(nèi)心世界,表達(dá)了孩子更希望長大的愿望。
z 自(自己)(自大)(自來水)他話匣子一開,活像自來水龍頭,一擰開就嘩嘩往外流水。
jǐ 己(自己)少先隊員懷著無比喜悅的心情歡度自己的節(jié)日。
yī 衣(毛衣)(大衣)(皮衣)(風(fēng)衣) 可以,我能先脫掉大衣嗎?
5、一年級語文下冊第7課青蛙寫詩生字組詞及造句
一年級語文下冊第7課青蛙寫詩生字組詞及造句
這首兒歌寫了青蛙寫詩的過程,在青蛙寫詩時,小蝌蚪 水泡泡 一串水珠都來幫忙,詩中有了標(biāo)點符號,詩就有了韻律,有了感情呱呱呱中蘊(yùn)含著青蛙對生活對大自然的熱愛之情。
xi 下(上下)(下車)(下山)(下來) 下馬,下車:下來,如下車或下馬;減少。
ɡ 個(幾個)(半個)(兩個) 愿望是半個生命,淡漠是半個死亡。
yǔ 雨(雨水)(下雨)(風(fēng)雨)(雨衣) 感謝那些與我風(fēng)雨同舟的朋友們。
men 們(他們)(她們)(我們) 我們是朋友,我們就要互相幫助。
6、一年級語文上冊第1課秋天生字組詞詞語造句
一年級語文上冊第1課秋天生字組詞詞語造句
秋天這篇課文抓住時間特點,選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對秋天的喜愛、贊美之情。
了 (飛了、來了、吃了) 秋天就要來了!
子 (兒子、小子、葉子) 樹上的葉子都掉下來了!
人 (大人、人口、人們) 大人們每天都要去上班。
大 (大小、大米、大會) 我們吃的大米是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的。
秋 (秋天、秋季、一葉知秋) 秋天是一個收獲的季節(jié)。
氣 (空氣、氣人、生氣) 小明做錯了事情,媽媽非常的生氣。
樹 (大樹、小樹、樹葉) 楓樹的樹葉像一個小扇子。
葉 (葉子、樹葉、竹葉) 大熊貓最喜歡的食物就是竹葉。
片 (一片、葉片、大片) 藍(lán)色的天空中有一片白云。
飛 (飛鳥、飛走、飛機(jī)) 天上有一架飛機(jī)。
會 (開會、大會、不會) 夏天到了,但是我不會游泳。
個 (一個、個人、個子) 夜晚的路上只有一個兩個人。
7、一年級語文上冊第6課比尾巴生字組詞詞語造句
一年級語文上冊第5課影子生字組詞詞語造句
本文通過簡潔、生動、形象的語言,描述了影子和我形影不離,說明了影子是我的好朋友。
在(在家、不在、自由自在) 星期天我們一家人都在家里。
后(后面、后來、前后) 小紅轉(zhuǎn)學(xué)了后面我再也沒有見過她。
我(我們、你我、我的) 這個文具盒是我的。
好(好人、好大、美好) 美好的小學(xué)生活總是過的那么快。
影(影子、陰影、背影) 太陽下的影子特別的黑。
前(前方、面前、前門) 在我們的面前有很多的困難,但是需要我們克服。
黑(黑色、黑白、黑夜) 這只小狗是黑白的奶油色。
狗(花狗、小狗、黃狗) 你不要你們家的小黃狗了嗎?
左(左手、左邊、左面) 左手一只雞,右手一只鴨。
右(右邊、右手、左右) 我們在上下樓梯的時候一定要記得往右邊走。
它(它們、它的、打它) 可愛的小動物它們是我們的好朋友。
朋(朋友、親朋) 小紅是我的朋友。
友(友情、友誼、友好) 美好的友誼是很稀有的。
8、一年級語文上冊第13課烏鴉喝水生字組詞詞語造句
一年級語文上冊第13課烏鴉喝水生字組詞詞語造句
本文抓住時間特點,選取初秋季節(jié)典型景物的變化,表達(dá)出作者對秋天的喜愛、贊美之情。
只(一只、只身、只言片語) 小明只身一人去了很遠(yuǎn)的地方。
石(石頭、石林、石子) 這條小路上有很多的石子,走路的時候要小心。
多(許多、多少、多么) 秋天會有很多的燕子往南方飛去。
出(出來、日出、出生) 我看到老師從辦公室里出來去教室了。
見(看見、見到、見面) 許久沒有見的好友見面了。
烏(烏云、烏黑、烏龜) 烏云過來就黑壓壓的一片了。
鴉(鴉片、烏鴉、鴉雀無聲) 天上有很多的烏鴉飛過來。
處(到處、處處、住處) 這邊到處都是商店,我們都可以進(jìn)去買東西。
找(找到、尋找、找人) 奶奶尋找了很多年的小阿姨,終于和我們見面了。
辦(辦法、辦事、辦理) 我們一定要記得方法總比困難多。
旁(旁邊、兩旁、旁人) 道路兩旁種了很多的樹木。
許(許多、也許、許久) 他到中午也沒來上課,也許是因為病了。
法(方法、法人、想法) 小孩子的想法總是很奇妙。
放(放手、放學(xué)、放假) 放學(xué)回家的路上我們一定要注意安全。
進(jìn)(進(jìn)來、進(jìn)去、前進(jìn)) 當(dāng)老師走進(jìn)來的時候教室里立刻就安靜了。
高(高興、高低、高級) 今天可以去游樂園玩我很高興。
9、語文二年級下冊《大象的耳朵》生字組詞加造句
這篇課文圍繞大象的耳朵,寫了小動物們都認(rèn)為大象的耳朵有毛病,大象把耳朵撐起來, 卻給自己帶來很多煩惱,最后還是把耳朵放了下來,并從中明白了一個道理。下面將語文二年級下冊《大象的耳朵》生字組詞加造句方面的知識分享給大家。
扇(扇子) 秋風(fēng)像把大扇子,刮得滿地黃葉子。
慢(慢慢) 天慢慢晴了,太陽也高高的升起。
遇(遇到) 無論遇到什么波折,我們也要堅持下去。
兔(兔子) 一只兔子跳躍著穿過花園。
安(不安) 他開始坐立不安 ,在座位上動來動去,很不舒服的樣子。
根(樹根) 我不知道她到底啃了什么令人神智迷糊的樹根。
痛(頭痛) 老師一直為他不按時交作業(yè)而頭痛不已。
最(最后) 這場比賽最后中國隊贏了,中國隊得到了金牌。
10、二年級下冊22課《小毛蟲》生字組詞加造句
小毛蟲寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作,最終脫胎換骨,羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們:自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展,只要做好自己分內(nèi)的事,不怕困難,就會取得成功。接下來就帶大家了解二年級下冊22課《小毛蟲》生字組詞加造句
整(整齊) 下課后,同學(xué)們都自覺地把實驗器材碼放整齊 。
抽(抽水) 抽水機(jī)一到關(guān)鍵時候,就大顯神通。
紡(紡車) 月亮,圓圓的,像紡車,紡著她浪漫的遐思。
織(紡織) 媽媽是一位紡織工人。
編(編織) 小燕子為兒女編織一個溫暖的家。
怎(怎樣) 這只模型船是怎樣拼制起來的?
布(布匹) 許多箱子和布匹堆放得完全擋住了這塊布告牌。
消(消失) 那只兔子消失在樹叢中。
11、二年級語文上冊第21課雪孩子生字組詞詞語造句
二年級語文上冊第21課雪孩子生字組詞詞語造句
本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔,自己卻消失了的故事,表現(xiàn)了雪孩子勇敢無畏,舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì),表達(dá)了人們對雪孩子的贊美之情
唱(歡唱、唱歌、唱戲) 小紅唱歌非常的好聽。
趕(追趕、趕快、趕緊) 趕快!上課鈴聲快響了!
旺(興旺、旺季、旺盛) 現(xiàn)在是海邊旅游的旺季。
旁(身旁、兩旁、一旁) 在公路兩旁都種有很多的大樹。
渾(渾水、渾身、渾濁) 當(dāng)對龍蝦過敏的人吃了龍蝦就會渾身難受。
誰(有誰、是誰、誰是) 那個送你禮物的是誰呀?
輕(年輕、輕松、輕重) 掃地其實是一件很輕松的活。
汽(汽車、汽水、汽油) 路上開著很多的小汽車。
累(勞累、累了、疲累) 當(dāng)你覺得累了,就坐下休息一會吧!
添(添加、增添、添枝加葉) 這幅畫添加了很多的顏色,就變得非常的漂亮了。
柴(木柴、柴火、火柴) 賣火柴的小女孩真的很可憐。
燒(燒火、燃燒、發(fā)燒) 發(fā)燒是一件很難受的事情。
漸(漸漸、逐漸、漸變) 漸變色的衣服真的很好看。
冒(感冒、冒出、冒汗) 冬天天氣冷很容易感冒。
燙(燙傷、發(fā)燙、燙手) 小朋友要少去廚房,避免燙傷。
終(終于、終點、終止) 終于這件事情結(jié)束了。
淋(淋雨、淋浴、濕淋淋)突然的下雨把小米的身上都搞得濕淋淋的。
12、二年級語文上冊第24課風(fēng)娃娃生字組詞詞語造句
二年級語文上冊第24課風(fēng)娃娃生字組詞詞語造句
風(fēng)娃娃很熱心,幫助人們做事情,它給人們帶來了好處和壞處,受到了人們的感謝和責(zé)怪。本文告訴我們:幫助別人做事不能光憑干勁和熱情,懂得體會別人的需要,才能真正地幫到別人。
車(汽車、風(fēng)車、停車) 我們停車一定要停在有停車位的地方。
秧(插秧、秧苗、秧子) 農(nóng)民伯伯在稻田里插秧是很辛苦的。
苗(樹苗、花苗、麥苗) 樹苗可以長得非常的高。
汗(流汗、汗水、汗珠子)在太陽下干活,這汗珠子一直在往下流。
場(操場、球場、廣場) 操場上有很多的人在跑步。
傷(受傷、傷口、傷心) 這個傷口已經(jīng)在慢慢恢復(fù)了。
路(公路、路邊、馬路) 公路上突然出來了很多小鴨子。
助(助手、幫助、助理) 對待學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我們要幫助他,不要恥笑他。
抽(抽水、抽煙、抽出) 那人發(fā)現(xiàn)抽水馬桶漏水.
使(使勁、使用、使命) 哈比人背負(fù)著沉重的使命 ,展開冒險之旅。
勁(用勁、干勁、勁頭) 他百折不撓,很有一股干勁兒。
拉(拉車、拉動、拉開) 星期天,下了一晚上的雪,拉開窗簾,一片唯美的樣子。
表(表皮、表面、外表) 此人外表和內(nèi)心像素都比較低。
示(表示、示好、暗示) 他的暗示相信已經(jīng)很明顯了吧!
擺(擺動、擺手、擺設(shè)) 我出席了,往往能被看見,但只是作為擺設(shè)。
翻(翻身、翻土、翻開) 學(xué)會使用馬桶,如不美觀馬桶蓋翻起來了就把它翻下來。
栽(栽樹、栽花、栽倒) 每三四個女孩分一小塊地,負(fù)責(zé)種蔬菜、栽花和除草。
責(zé)(責(zé)怪、責(zé)備、責(zé)任) 每一個人都應(yīng)分擔(dān)一定的責(zé)任。
13、語文書三年級下冊《肥皂泡》生字組詞加造句
《肥皂泡》講了作者回憶小時候 玩吹肥皂泡游戲的故事,表現(xiàn)了孩子們的童真、童趣,也表達(dá)了作者對童年時代的快樂生活的留戀之情。
語文書三年級下冊《肥皂泡》生字組詞加造句
廊 lng 長廊 正午陽光下的長廊,拖著長長的柱子的影子。
若 ru 倘若 倘若明天不下雨,我們就去動物園。
嬌 jiāo 撒嬌 小花狗一見到我就跑到我的跟前,向我撒嬌。
薄 b 薄弱 我課外書讀得少,語文基礎(chǔ)比較薄弱。
顫 chn 顫抖 天太冷了,衣著單薄的妹妹忍不住顫抖著。
巍 wēi 巍峨 我們站在巍峨的泰山山頂,感覺自己猶如滄海一粟。
巔 diān 山巔 夕陽中的山巔凝重而巍峨,它讓我陶醉,讓我癡迷!
嬰 yīng 嬰兒 她主動把座位讓給一個懷抱嬰兒的婦女。
14、四年級上冊語文第15課生字組詞造句
四年級上冊語文第15課生字組詞造句
《女媧補(bǔ)天》是一個流傳千古的神話故事。講的是古時候女媧為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險補(bǔ)天的故事。贊揚(yáng)了女媧勇敢、善良的品質(zhì)以及不怕危險、甘于奉獻(xiàn)的精神。
①生字組詞造句
敗 失敗 成敗 失敗是成功之母,我們一定能行!
措 措施 不知所措 我們在面對失敗的時候不要不知所措,應(yīng)該勇往直前。
混 混亂 混淆 有時候腦子總是會把兩件事情混淆。
項 項目 一項 這個項目我們一定要拿下!
熄 熄滅 熄火 車子開到一半突然熄火了!
塌 倒塌 崩塌 家里的老房子倒塌的那一瞬間,我的心挺難受的!
殺 殺人 殺豬 鄰居家的叔叔每年過年都要殺豬。
頌 歌頌 贊頌 歌頌我們美麗的祖國。
績 成績 業(yè)績 當(dāng)爸爸媽媽看到了我的成績都開心的笑了。
②生字組詞
敗 bi 失敗 成敗
措cu 措施 不知所措
混 hn 混亂 混淆
項 xinɡ 項目 一項
熄 xī 熄滅 熄火
塌 tā 倒塌 崩塌
殺 shā 殺人 殺豬
頌 snɡ 歌頌 贊頌
績 j 成績 業(yè)績
15、四年級語文下冊第21課蘆花鞋生字組詞
本文講述青銅一家編織蘆花鞋,青銅冒雪堅持賣蘆花鞋,最后因為一個人沒有買到他的蘆花鞋,他把自己腳上的鞋子脫下來,雪天赤腳追向買鞋人的故事,表達(dá)了作者對青銅勤勞、善良、懂事的品質(zhì)的贊美之情。
四年級語文下冊第21課蘆花鞋生字組詞
搓 (搓手)(搓板)
葵 (葵花)(葵花籽)
祈 (祈求)(祈禱)
遺 (遺憾)(遺書)
憾 (遺憾)(震撼)
污 (污跡)(貪污)
屑 (雪屑)(頭皮屑)
16、語文四年級下我們家的男子漢生字組詞加造句
本文生動而細(xì)膩地描寫一個男孩子成長的過程,刻畫了一個逐步成長的小男子漢的形象,表達(dá)作者對小外甥的無比喜愛和贊美之情。
語文四年級下我們家的男子漢生字組詞加造句
徽 (安徽) 黃梅戲是安徽省重要的文化資源
謎 (謎語) 你能猜出這個謎語嗎?
拇 (拇指) 約翰的拇指被門夾住了!
唇 (嘴唇) 嘴唇翹皮時用熱蒸汽毛巾敷一遍,可把小翹皮和細(xì)小皺紋整理好。
尚 (和尚) 一旦哪天削發(fā)為僧,和尚就不能再還俗了。
倔 (倔強(qiáng)) 爸爸那種倔強(qiáng)的性格,對我影響很大。
強(qiáng) (倔強(qiáng)) 靠著一股倔強(qiáng)的性格,她終于贏得了這場比賽。
囑 (囑咐) 他現(xiàn)在對媽媽的囑咐已經(jīng)耳熟能詳。
咐 (囑咐) 老人千叮嚀,萬囑咐,對兒子不放心啊!
沮 (沮喪) 他們說起巴德時帶著熱失落和沮喪。
緒 (情緒) 在他的散文中貫穿著一種憂郁的情緒。
嘹 (嘹亮) 他的歌聲嘹亮圓潤,絲毫沒有矯揉造作之感。
悉 (熟悉) 我的妹妹對我來說再熟悉不過了。
妨 (妨礙) 請你不要大聲說話,以免妨礙別人學(xué)習(xí)。
濟(jì) (人才濟(jì)濟(jì))我們這里人才濟(jì)濟(jì),不需外人插手。
17、語文四年級下諾曼底號遇難記生字組詞加造句
諾曼底號在海上被撞遇難,在一片驚恐混亂中,船長哈爾威臨危不懼、鎮(zhèn)定自若地指揮救援,使船上六十人獲救,而他自己卻隨著輪船沉入大海,贊揚(yáng)了哈爾威船長臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、舍己救人、忠于職守的高尚品格。
語文四年級下諾曼底號遇難記生字組詞加造句
脈 (山脈) 鴨綠江和圖們江發(fā)源于長白山脈,是中朝兩國的界河。
估 (估計) 最近幾天估計會下雨。
剖 (剖開) 剖開 南瓜?做南瓜燈嗎?
混 (混亂) 現(xiàn)在的交通非?;靵y 。
洶 (洶涌) 我的內(nèi)心十分激動,像波濤洶涌的大海一樣。
維 (維持) 這個房間的擺設(shè)一直維持著原樣。
械 (機(jī)械) 不是機(jī)器人,是一個半機(jī)械人,一個半機(jī)械的有機(jī)體.
卑 (可卑) 我們鄙視所有可卑的人或事。
崗 (崗位) 我們要堅守工作 崗位 ,努力不懈。
宰 (主宰) 沒有哪一個國家能夠或應(yīng)該試圖主宰另一個國家。
措 (驚慌失措) 聽到警報器響,人群驚慌失措。
遣 (調(diào)遣) 他被 調(diào)遣 到總統(tǒng)府工作。
梭 (穿梭) 穿梭巴士不停地往來酒店和機(jī)場。
18、四年級語文下冊第二課鄉(xiāng)下人家生字組詞
本文通過描寫鄉(xiāng)村白天和夜晚及春夏秋三個季節(jié)的景色,展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實、自然、和諧,充滿詩意的鄉(xiāng)村生活,贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛生活,善于用自己勤勞的雙手裝點自己的家園、裝點自己的生活的美好品質(zhì)。
構(gòu) (構(gòu)成)(結(jié)構(gòu))
芍 (芍藥)(芍藥花)
冠 (雞冠花)(冠軍)
樸 (樸素)(樸實)
素 (樸素)(素質(zhì))
率 (率領(lǐng))(率先)
倘 (倘若)(倘佯)
附 (附近)(附錄)
搗 (搗衣)(搗毀)
繪 (繪畫)(繪制)
諧 (和諧)(詼諧)
19、四年級語文下冊第5課琥珀生字組詞
本文根據(jù)一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀,用生動形象、富有文學(xué)色彩的語言向我們介紹了這塊琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過程,以及這塊琥珀的科學(xué)價值,激發(fā)了我們對自然科學(xué)的興趣。
怒 發(fā)怒 惱怒
吼 吼叫 狂吼
脂 脂肪 胭脂
拭 拂拭 擦拭
餐 午餐 聚餐
劃 劃船 劃算
晌 晌午 半晌
辣 辣椒 毒辣
滲 滲透 滲出
掙 掙扎 垂死掙扎
番 番茄 三番五次
埋 掩埋 埋沒
刷 沖刷 刷牙
測 推測 預(yù)測
詳 詳細(xì) 安詳
20、五年級下冊語文第17課生字組詞
五年級下冊語文第17課生字組詞
艘:sōu(一艘)
航:hng(航行、航空、航班)
肆:s(放肆、肆意、肆無忌憚)
帽:mo(帽子、草帽、禮帽)
桅:wi(桅桿、船桅、桅燈)
撕:sī(撕開、撕扯、撕裂)
逗:du(逗笑、挑逗、逗號)
唬:hǔ(嚇唬、唬人、唬?。?/p>
鉤:gōu(魚鉤、鉤住、秤鉤)
扭:niǔ(扭轉(zhuǎn)、扭腰、扭頭)
咧:liě(咧嘴、咧開、齜牙咧嘴)
艙:cāng(船艙、客艙、頭等艙)
鷗:ōu(海鷗、白鷗、沙鷗)
瞄:mio(瞄準(zhǔn)、瞄向、瞄他一眼)
21、五年級下冊語文第十七課生字組詞
五年級下冊語文第十七課生字組詞
艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘
航:(hng) 航行、航班、遠(yuǎn)航
肆:(s) 放肆、肆虐、肆無忌憚
帽:(mo) 帽子、帽檐、貝雷帽
桅:(wi) 桅燈、眠桅、桅樓
撕:(sī) 撕扯、撕開、撕掉
逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄
唬:(hǔ) 嚇唬、唬人、唬住
鉤:(gōu) 鉤子、魚鉤、吊鉤
扭:(niǔ) 扭頭、別扭、扭秧歌
齜:(zī) 齜牙、齜牙咧嘴
咧:(liě) 咧嘴、咧開、罵罵咧咧
艙:(cāng) 船艙、機(jī)艙、客艙
鷗:(ōu) 海鷗、白鷗、燕鷗
瞄:(mio) 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼
22、語文六年級下冊匆匆生字組詞拼音加造句
本文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文,圍繞匆匆展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點;再寫自己八千多個日子來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜。
藏 cnɡ 收藏 躲藏 這張郵票值得收藏。
挪 nu 挪移 挪動 他把椅子挪動了一下。
徘 pi 徘徊 徘徊不前 我在書店里徘徊了好久,到底要不要進(jìn)去呢?
徊 hui 徘徊 徘徊不前 我在書店里徘徊了好久,到底要不要進(jìn)去呢?
蒸 zhēnɡ 蒸汽 蒸發(fā) 露珠一下子就被太陽蒸發(fā)了。
裸 luǒ 裸露 赤裸裸 這是赤裸裸的威脅。
23、四年級語文下冊第14課母雞生字注音組詞
四年級語文下冊第14課母雞生字注音組詞
疙 gē(疙瘩)(疙疤)
瘩 da(疙瘩)(瘩背)
侮 wǔ(欺侮)(侮辱)
惡 w(可惡)(厭惡)
撮 zuǒ(一撮毛)(撮子)
聾 lng(聾子)(耳聾)
雛 ch (小雛雞)(鳳雛)
啄 zhu(啄食)(啄木鳥)
伏 f(伏在地上)(伏法)
哼 hēng(一聲不哼)(哼哈二將)
啼 t(啼叫)(啼哭)
凄 qī(凄慘)(凄涼)
24、四年級語文下冊第11課白樺生字注音組詞
四年級語文下冊第11課白樺生字注音組詞
生字組詞:
樺:白樺 黑樺 紅樺
涂:涂色 涂抹 涂改
茸:茸毛 鹿茸 毛茸茸
繡:繡花 繡字 刺繡
瀟:瀟灑 風(fēng)雨瀟瀟
穗:花穗 麥穗 谷穗
朦:朦朧
朧:朦朧
寂:寂靜 寂寞 寂寥
霞:朝霞 晚霞 云霞
抹:涂抹 抹零 抹殺
25、四年級下冊小英雄雨來節(jié)選生字組詞并造句
晉見 晉級 我們班晉級了下一輪比賽。
炕 熱炕 土炕 躺在熱炕上真是太舒服了。
鉛 鉛筆 鉛絲 這地上躺著一支嶄新的鉛筆。
邁 邁步 豪邁 工人們豪邁的歌聲在空中回蕩。
嗚 嗚嗚 嗚咽 輪船發(fā)出嗚嗚的汽笛聲。
栓 槍栓 栓塞 小戰(zhàn)士正坐在那搬弄著槍栓。
胳 胳膊 胳臂 弟弟的胳膊受傷了。
膊 胳膊 赤膊 朱老漢赤膊上陣,和敵人拼命。
劫 劫難 劫持 山洪暴發(fā)是一場巨大的劫難。
綢 絲綢 綢緞 這匹絲綢是杭州出產(chǎn)的。
扒 扒開 扒拉 我扒開草叢捉住了蟈蟈。
敵 敵人 天敵 蛇、貓頭鷹是田鼠的天敵。
尸 尸首 尸體 小河上飄浮著魚兒的尸體。
趁 趁早 趁機(jī) 大家都在忙,他趁機(jī)溜走了。
慌 慌忙 慌張 遇到險情要沉著,不要慌張。
26、四年級下冊千年夢圓在今朝生字組詞并造句
四年級下冊千年夢圓在今朝生字組詞并造句
《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求,重點記述了新中國成立以來,中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,神舟五號的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家,載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國航天工作人員熱愛祖國,團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
攬 招攬 九天攬月
焰 火焰 氣焰
驅(qū) 驅(qū)動 驅(qū)使
踐 實踐 踐行
黨 黨員 入黨
施 施行 施主
懈 松懈 懈怠
宛 宛若 宛然
碑 碑文 石碑
27、四年級下冊貓生字組詞并造句
憂愁 憂慮 他對前途充滿了憂慮。
慮 考慮 顧慮 爸爸的話打消了我的顧慮。
貪 貪心 貪玩 因為貪玩,他荒廢了很多時間。
職 職業(yè) 職責(zé) 保衛(wèi)祖國是戰(zhàn)士的職責(zé)。
屏 屏息 屏氣 水手屏息潛入了深水。
蹭 磨蹭 蹭車 小明做事總是很磨蹭。
稿 稿紙 草稿 我寫作文時會先打好草稿。
腔 口腔 腔調(diào) 爸爸的口腔里長了一個膿包。
解 解釋 解悶 我時常給奶奶講笑話解悶。
悶 解悶 煩悶 媽媽這幾天心情煩悶。
蛇 毒蛇 蟒蛇 被毒蛇咬傷要及時就醫(yī)。
遭 遭遇 遭殃 大家十分同情他的悲慘遭遇。
殃 遭殃 殃及 河水暴漲,兩岸的農(nóng)田遭殃了。
盆 花盆 臉盆 花盆里種了一株美麗的月季。
勃 蓬勃 勃發(fā) 課外活動應(yīng)該蓬勃地開展起來。
28、四年級下冊蘆花鞋生字組詞并造句
四年級下冊蘆花鞋生字組詞并造句
蘆花鞋本文主要講了一個叫青銅的男孩為了增加家里收入,編織蘆花鞋,冒著風(fēng)雪到鎮(zhèn)上賣蘆花鞋,最后為了滿足一個顧客的需求,脫下自己穿的鞋賣給對方的故事,表現(xiàn)了生長在艱苦環(huán)境中的孩子頑強(qiáng)的性格和善良的心靈。
搓 搓洗 搓衣服 每天早上都看到媽媽在搓衣服
葵 葵花 向日葵 葵花永遠(yuǎn)向太陽,老鼠就是要偷油。
祈 祈禱 祈求 那老農(nóng)夫祈求神饒恕。
遺 遺憾 遺失 我的皮夾遺失了
憾 遺憾 無憾 過錯是偶爾的失誤,但錯過卻是永遠(yuǎn)的遺憾。
污 貪污 污點 你襯衣上有兩個污點。
屑 紙屑 不屑一顧 鞭炮爆炸了,硝煙滾滾,紙屑橫飛,爆炸聲尖利刺耳。
29、四年級下冊巨人的花園生字組詞并造句
碩大 碩果 平靜湖面猶如一面碩大的銀鏡。
允 允許 允諾 垃圾扔在這里是不被允許的。
砌 堆砌 砌墻 這所房子是用石頭堆砌而成的。
牌 棋牌 門牌 每一幢房子都有門牌號碼。
禁 禁止 嚴(yán)禁 公共場所,禁止吸煙。
懲 懲罰 懲處 違反交通規(guī)則的人應(yīng)受到懲罰。
蹤 蹤跡 失蹤 雪地上留下野獸的蹤跡。
嘯 呼嘯 海嘯 戰(zhàn)斗機(jī)呼嘯著凌空而過。
私 私自 私人 王明是個自私自利的人。
頰 臉頰 面頰 微風(fēng)吹過我的面頰,舒服極了。
拆 拆解 拆除 這邊的老房子準(zhǔn)備拆除重建。
30、四年級下冊記金華的雙龍洞生字組詞并造句
浙江 兩浙 浙江是我的家鄉(xiāng)。
羅 羅列 門可羅雀 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,群山奇峰羅列。
杜 杜鵑 杜絕 敗壞社會風(fēng)氣的事情要杜絕。
鵑 鵑啼 杜鵑 漫山遍野的杜鵑花又開了。
窄 狹窄 寬窄 這條胡同太狹窄。
郁 蔥郁 憂郁 山坡那頭有一片蔥郁的松樹林。
肩 肩膀 披肩 他的肩膀上挑著沉重的擔(dān)子。
臀 臀部 臀圍 我用皮尺量了一下自己的臀圍。
移 移動 遷移 請把凳子往右移動一下。
額 額頭 名額 他額頭的皺紋如同千山萬壑。
陸 登陸 陸續(xù) 開會的人陸續(xù)走進(jìn)會場。
乳 豆乳 母乳 我很喜歡喝豆乳飲料。
筍 竹筍 春筍 新建筑像雨后春筍般到處出現(xiàn)。
端 兩端 端正 寫字時,我們的姿勢要端正。
源 來源 貨源 這件藝術(shù)品來源于一個童話。
31、四年級下冊黃繼光生字組詞字詞解釋
四年級下冊黃繼光生字組詞字詞解釋
黃繼光本課按事情發(fā)展順序,記敘了抗美援朝時,志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,以身體堵住敵人槍口,壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義和國際主義精神。
役 戰(zhàn)役 衙役
屢 屢次 屢見不鮮
摧 摧毀 摧殘
雹 冰雹 雹子
暈 暈倒 暈厥
膛 胸膛 開膛破肚
詞語解釋
匍匐:爬行。
摧毀:用強(qiáng)大的力量破壞。
占領(lǐng):用武裝力量取得(陣地或領(lǐng)土)。
火舌:比較高的火苗。
驚天動地:形容聲音特別響亮。
32、四年級下冊黃繼光生字組詞并造句
四年級下冊黃繼光生字組詞并造句
黃繼光本課按事情發(fā)展順序,記敘了抗美援朝時,志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中,以身體堵住敵人槍口,壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義和國際主義精神。
役 戰(zhàn)役 衙役 這場戰(zhàn)役沒有輸也沒有贏
屢 屢次 屢見不鮮 這種事情真的是屢見不鮮
摧 摧毀 摧殘 這個炮臺受到了摧殘。
雹 冰雹 雹子 這冰雹下的有的猝不及防。
暈 暈倒 暈厥 因為很久沒有吃飯他暈倒了。
膛 胸膛 開膛破肚 我們要有廣闊的胸膛。
33、四年級下冊海上日出生字組詞并造句
擴(kuò)大 擴(kuò)張 這件事的影響正在擴(kuò)大。
范 范圍 模范 趙大伯是全國勞動模范。
努 努力 努嘴 要想取得好成績就得好好努力。
剎 剎那 寶剎 剎那間,那棟樓倒塌了。
爛 燦爛 破爛 今夜星光燦爛,月色皎潔。
替 交替 替換 工作和休息要交替進(jìn)行。
鑲 鑲嵌 鑲金 星星像一顆顆寶石鑲嵌在空中。
紫 紫色 青紫 碧綠的草地上開滿了紫色的花。
僅 不僅 僅存 這張桌子不僅美觀,而且實用。
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