第八課千年夢圓在今朝專項生字注音訓練

第八課千年夢圓在今朝專項生字注音訓練

1、第八課千年夢圓在今朝專項生字注音訓練

一、給下列生字注音

攬焰踐驅施 懈

二、給下列漢字注音并組詞

碑（ ）（ ）（ ） 黨（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

攬（ ）（ ） 焰（ ）（ ）

覽（ ）（ ） 陷（ ）（ ）

踐（ ）（ ） 驅（ ）（ ）

淺（ ）（ ） 軀（ ）（ ）

施（ ）（ ） 懈（ ）（ ）

拖（ ）（ ） 解（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

zhuǎn（ ） zhe（ ）

轉 著 zhu（ ）

zhun（ ） zho（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

1.驅：A.趕牲口。 B.趕走。 C.強行、逼迫。 D.快跑。

① 好奇心驅使他走進了那個房間。（ ）

② 馬和牛都用尾巴驅趕蚊蟲。（ ）

③ 萬戶被國際航天史學家公認為人類升空探索的先驅。（ ）

2.施：A.實行。 B.用上，加工。 C.給予。

① 爺爺每天給花澆水施肥。（ ）

② 他樂于幫助別人，卻從不施恩望報。（ ）

③ 新措施實施后，員工的工作效率有了很大提升。（ ）

2、一年級下冊我多想去看看專項生字注音訓練參考答案

一、給下列生字注音

xiǎnɡ hu zǒu ɡuǎnɡ mn běi

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

走 7 筆順是_______________________。

壯 6 筆順是_______________________。

安 6 筆順是_______________________。

北 5 筆順是_______________________。

告 7 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

訴 s 訴苦 告訴 路 l 馬路 走路

京 jīnɡ 北京 南京 安 ān 安全 平安

非 fēi 非常 是非 常 chnɡ 經(jīng)常 往常

壯 zhunɡ 壯麗 壯觀 觀 ɡuān 觀看 觀賞

告 ɡo 告訴 告別

四、比一比，再組詞

想 想念 思想 會 大會 開會

相 相同 相見 云 云朵 白云

走 走出 行走 廣 廣場 廣大

是 是非 是的 廠 廠里 工廠

門 門口 開門 北 北方 東北

問 問好 請問 兒 兒子 兒女

3、一年級語文下冊第19課棉花姑娘生字注音專項訓練答案

一、給下列生字注音

ninɡ zh q rn kē yī

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

奇 8 筆順是_______________________。

別 7 筆順是_______________________。

星 9 筆順是_______________________。

吐 6 筆順是_______________________。

病 10 筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

棉 min 棉花 棉衣 七 qī 七種 七個

別 bi 別人 別的 干 ɡn 干活 能干

碧 b 碧綠 碧藍 星 xīnɡ 星期 明星

吐 tǔ 吞吐 談吐 瓢 pio 瓢蟲 瓢潑大雨

啦 lɑ 來啦 好啦 病 bnɡ 生病 病人

燕 yn 燕子 飛燕

四、比一比，再組詞

娘 大娘 姑娘 治 醫(yī)治 治病

糧 食糧 糧草 臺 講臺 上臺

奇 奇怪 好奇 然 然后 不然

椅 椅子 長椅 熱 熱鬧 發(fā)熱

顆 顆粒 一顆棗 醫(yī) 醫(yī)生 醫(yī)院

棵 幾棵 一棵樹 匹 一匹 馬匹

4、一年級語文下冊第19課棉花姑娘生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

娘治奇然顆醫(yī)

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

奇：共_____畫，筆順是_______________________。

別：共_____畫，筆順是_______________________。

星：共_____畫，筆順是_______________________。

吐：共_____畫，筆順是_______________________。

?。汗瞋____畫，筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

棉（ ）（ ）（ ） 七（ ）（ ）（ ）

別（ ）（ ）（ ） 干（ ）（ ）（ ）

碧（ ）（ ）（ ） 星（ ）（ ）（ ）

吐（ ）（ ）（ ） 瓢（ ）（ ）（ ）

啦（ ）（ ）（ ） ?。?）（ ）（ ）

燕（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再組詞

娘（ ）（ ） 治（ ）（ ）

糧（ ）（ ） 臺（ ）（ ）

奇（ ）（ ） 然（ ）（ ）

椅（ ）（ ） 熱（ ）（ ）

顆（ ）（ ） 醫(yī)（ ）（ ）

棵（ ）（ ） 匹（ ）（ ）

5、一年級下冊17課動物王國開大會生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

熊注舌百臉通 遍

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

要：共_____畫，筆順是_______________________。

還：共_____畫，筆順是_______________________。

點：共_____畫，筆順是_______________________。

鬼：共_____畫，筆順是_______________________。

舌：共_____畫，筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

物（ ）（ ）（ ） 虎（ ）（ ）（ ）

意（ ）（ ）（ ） 鬼（ ）（ ）（ ）

第（ ）（ ）（ ） 要（ ）（ ）（ ）

連（ ）（ ）（ ） 還（ ）（ ）（ ）

點（ ）（ ）（ ） 準（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再組詞

熊（ ）（ ） 注（ ）（ ）

能（ ）（ ） 住（ ）（ ）

舌（ ）（ ） 百（ ）（ ）

古（ ）（ ） 白（ ）（ ）

臉（ ）（ ） 通（ ）（ ）

檢（ ）（ ） 遍（ ）（ ）

6、一年級語文下冊14課要下雨了生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

腰坡潮直呀嗎

二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫，并寫出漢字的筆順

吧：共_____畫，筆順是_______________________。

邊：共_____畫，筆順是_______________________。

加：共_____畫，筆順是_______________________。

直：共_____畫，筆順是_______________________。

消：共_____畫，筆順是_______________________。

三、給下列漢字注音并組詞

沉（ ）（ ）（ ） 伸（ ）（ ）（ ）

呢（ ）（ ）（ ） 濕（ ）（ ）（ ）

悶（ ）（ ）（ ） 消（ ）（ ）（ ）

息（ ）（ ）（ ） 搬（ ）（ ）（ ）

響（ ）（ ）（ ） 邊（ ）（ ）（ ）

吧（ ）（ ）（ ） 加（ ）（ ）（ ）

四、比一比，再組詞

腰（ ）（ ） 坡（ ）（ ）

要（ ）（ ） 皮（ ）（ ）

潮（ ）（ ） 直（ ）（ ）

朝（ ）（ ） 自（ ）（ ）

呀（ ）（ ） 嗎（ ）（ ）

牙（ ）（ ） 馬（ ）（ ）

五、給下列多音字組詞

kōnɡ（ ） mēn（ ）

空 悶

knɡ（ ） mn（ ）

7、二年級語文下冊第六課千人糕考前專項生字注音訓練答案

一、給下列生字注音

nnɡ wi mǎi j ɡān tin ci lo

二、給下列漢字注音并組詞

糕 ɡāo 糕點 蛋糕 特 t 特別 特殊

嘛 mɑ 行嘛 好嘛 熬 o 熬夜 煎熬

粉 fěn 米粉 粉絲 糖 tnɡ 糖果 白糖

蔗 zh 甘蔗 果蔗 汁 zhī 果汁 汁水

算 sun 計算 算術 銷 xiāo 銷售 銷毀

的 d 的確 的證 確 qu 確實 確定

應 yīnɡ 應該 應當 桌 zhuō 桌椅 桌子

三、比一比，再組詞

能 能干 才能 味 味道 品味

熊 小熊 熊貓 未 未來 未知

買 買菜 買單 具 工具 具體

賣 叫賣 賣力 真 真假 真正

甘 甘泉 甘甜 甜 甜蜜 香甜

目 耳目 目睹 亂 胡亂 慌亂

菜 菜場 白菜 勞 勞動 勞作

采 采摘 采用 瑩 晶瑩 瑩白

四、給下列多音字組詞

好 hǎo 好人 ho 好奇 種 zhǒng 種子 zhng 種地

的 de 好的 d 的確 d 目的 應 yīng 應該 yng 答應

8、二年級下冊第5課雷鋒叔叔，你在哪里生字注音專項訓練答案

一、給下列生字注音

fēnɡ zu mo wān sǎ wēn nuǎn bn

二、給下列漢字注音并組詞

曾 cnɡ 曾經(jīng) 不曾 蒙 mnɡ 蒙眼 啟蒙

濘 nnɡ 泥濘 濘潦 順 shn 順利 順序

邁 mi 年邁 邁開 踏 t 踏步 踩踏

荊 jīnɡ 荊棘 紫荊 棘 j 棘手 荊棘

瑩 ynɡ 晶瑩 瑩白 覓 m 尋覓 覓食

需 xū 需要 必需 獻 xin 貢獻 獻出

留 li 留存 保留

三、比一比，再組詞

鋒 鋒利 刀鋒 冒 冒失 冒險

峰 山峰 頂峰 昌 昌盛 昌明

彎 彎曲 彎腰 溫 溫度 溫暖

變 變化 改變 濕 濕度 濕潤

灑 灑水 飄灑 暖 暖和 溫暖

酒 酒水 喝酒 緩 緩慢 緩緩

昨 綠色 翠綠 瓣 花瓣 豆瓣

作 作業(yè) 作證 辮 辮子 小辮

四、給下列多音字組詞

背 bēi 背著 蒙 mēng 蒙住

bi 背后 mng 蒙蒙細雨

měng 內(nèi)蒙古

9、二年級下第12課寓言二則生字注音專項訓練答案

一、給下列生字注音

wnɡ lo zuān qun diū ɡo cǐ p

二、給下列漢字注音并組詞

寓 y 寓言 寓意 則 z 原則 規(guī)則

叼 diāo 叼走 叼食 坊 fānɡ 街坊 坊間

悔 huǐ 后悔 懊悔 喘 chuǎn 喘氣 喘息

焦 jiāo 焦急 焦慮 筋 jīn 腦筋 筋骨

截 ji 截肢 截圖 圈 jun 羊圈 圈養(yǎng)

三、比一比，再組詞

亡 死亡 逃亡 牢 牢靠 監(jiān)牢

忙 忙碌 連忙 軍 軍隊 軍人

鉆 鉆出 鉆空子 勸 勸說 勸告

站 站立 站長 對 對錯 對于

丟 丟失 丟人 告 告別 告訴

去 回去 來去 吉 吉祥 吉利

此 精致 精靈 疲 疲憊 疲倦

些 一些 些許 破 破壞 打破

四、給下列多音字組詞

圈 quān 圓圈 jun 羊圈 鉆 zuān 鉆入 zun 鉆石

坊 fāng 街坊 fng 磨坊 盡 jǐn 盡管 jn 盡力

10、二年級下第12課寓言二則生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

亡牢鉆勸丟告此疲

二、給下列漢字注音并組詞

寓（ ）（ ）（ ） 則（ ）（ ）（ ）

叼（ ）（ ）（ ） 坊（ ）（ ）（ ）

悔（ ）（ ）（ ） 喘（ ）（ ）（ ）

焦（ ）（ ）（ ） 筋（ ）（ ）（ ）

截（ ）（ ）（ ） 圈（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

亡（ ）（ ） 牢（ ）（ ）

忙（ ）（ ） 軍（ ）（ ）

鉆（ ）（ ） 勸（ ）（ ）

站（ ）（ ） 對（ ）（ ）

丟（ ）（ ） 告（ ）（ ）

去（ ）（ ） 吉（ ）（ ）

此（ ）（ ） 疲（ ）（ ）

些（ ）（ ） 破（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

quān（ ） zuān（ ）

圈 鉆

jun（ ） zun（ ）

fāng（ ） jǐn（ ）

坊 盡

fng（ ） jn（ ）

11、二年級下冊11課我是一只小蟲子專項生字注音訓練

一、給下列生字注音

屁股尿凈屎幸使勁

二、給下列漢字注音并組詞

昏（ ）（ ）（ ） 嬸（ ）（ ）（ ）

脾（ ）（ ）（ ） 茸（ ）（ ）（ ）

醒（ ）（ ）（ ） 晃（ ）（ ）（ ）

費（ ）（ ）（ ） 列（ ）（ ）（ ）

撞（ ）（ ）（ ） 貪（ ）（ ）（ ）

懶（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

股（ ）（ ） 屁（ ）（ ）

般（ ）（ ） 比（ ）（ ）

屎（ ）（ ） 凈（ ）（ ）

尿（ ）（ ） 掙（ ）（ ）

幸（ ）（ ） 使（ ）（ ）

辛（ ）（ ） 駛（ ）（ ）

勁（ ）（ ） 免（ ）（ ）

經(jīng)（ ）（ ） 兔（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

pāo（ ） s?。?）

泡 撒

po（ ） sǎ（ ）

12、三年級語文下冊第五課守株待兔生字注音專項訓練答案

一、給下列生字注音

sh j q zhū snɡ ch di

二、給下列漢字注音并組詞

守 shǒu 守衛(wèi) 防守 耕 ɡēnɡ 耕作 耕田

三、比一比，再組詞

頸 頭頸 頸聯(lián) 釋 解釋 釋懷

勁 勁頭 費勁 澤 沼澤 色澤

冀 希冀 冀北 其 尤其 其實

翼 羽翼 小心翼翼 期 期末 期望

株 植株 守株待兔 宋 宋朝 宋詞

珠 珠寶 露珠 字 字體 寫字

觸 觸動 接觸 待 等待 接待

解 解答 解釋 特 特別 特效

四、給下列多音字組詞

折 zh 折磨 zhē 折騰 待 dāi 待會兒 di 等待

為 wi 因為 wi 為難 頸 jǐng 頸部 gěng 脖頸

13、三年級語文下冊第一課古詩三首生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

芽蘆梅惠減 泛融燕

二、給下列漢字注音并組詞

例：絕（ju)（ 絕對 ）（ 謝絕 ）

鴛（ ）（ ）（ ） 鴦（ ）（ ）（ ）

崇（ ）（ ）（ ） 豚（ ）（ ）（ ）

短（ ）（ ）（ ） 溪（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

芽（ ）（ ） 蘆（ ）（ ）

牙（ ）（ ） 戶（ ）（ ）

梅（ ）（ ） 減（ ）（ ）

海（ ）（ ） 喊（ ）（ ）

惠（ ）（ ） 泛（ ）（ ）

慧（ ）（ ） 乏（ ）（ ）

融（ ）（ ） 燕（ ）（ ）

隔（ ）（ ） 雁（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

jn（ ） xng（ ）

盡 行

jǐn（ ） hng（ ）

d （ ） zēng（ ）

得 曾

děi（ ） cng（ ）

14、三年級下冊第八課池子與河流生字注音訓練答案

一、給下列生字注音

tāo y l zūn

二、給下列漢字注音并組詞

婦 f 婦女 貴婦 循 xn 循環(huán) 循序漸進

驗 yn 實驗 靈驗

三、比一比，再組詞

滔 滔天 滔滔不絕 涯 天涯 生涯

蹈 舞蹈 手舞足蹈 崖 懸崖 山崖

碌 忙碌 碌碌無為 遵 遵守 遵循

錄 錄音 記錄 尊 尊敬 尊重

旦 元旦 一旦 貫 貫穿 橫貫

但 但是 但愿 慣 習慣 慣性

墊 坐墊 墊子 塞 堵塞 淤塞

勢 勢力 姿勢 寒 寒冷 寒冬

衰 衰弱 衰退 葦 蘆葦 葦席

哀 悲哀 哀號 偉 偉大 偉人

四、給下列多音字組詞

劃 hu 劃船 hu 比劃 彈 tn 彈琴 dn 子彈

15、三年級語文下冊21課我不能失信專項生字注音訓練

一、給下列生字注音

慶盼歉諾堅

二、給下列漢字注音并組詞

耀（ ）（ ）（ ） 疊（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

慶（ ）（ ） 盼（ ）（ ）

厭（ ）（ ） 扮（ ）（ ）

歉（ ）（ ） 諾（ ）（ ）

謙（ ）（ ） 若（ ）（ ）

堅（ ）（ ） 籃（ ）（ ）

豎（ ）（ ） 藍（ ）（ ）

鋼（ ）（ ） 珍（ ）（ ）

剛（ ）（ ） 診（ ）（ ）

留（ ）（ ） 抽（ ）（ ）

流（ ）（ ） 油（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

jiāo（ ） xīng（ ）

教 興

jio（ ） xng（ ）

16、三年級語文下冊20課肥皂泡生字注音專項訓練答案

一、給下列生字注音

jiāo chě yǎnɡ yīnɡ zo tu

二、給下列漢字注音并組詞

廊 lnɡ 長廊 走廊 巔 diān 山巔 巔峰

碗 wǎn 木碗 碗筷 若 ru 若是 假若

串 chun 串聯(lián) 一串串 越 yu 超越 跨越

希 xī 希望 希冀 巍 wēi 巍峨 巍然屹立

薄 bo 脆薄 薄餅 顫 chn 顫動 顫巍巍

三、比一比，再組詞

嬌 嬌軟 嬌嫩 扯 牽扯 拉扯

轎 轎子 轎車 址 地址 住址

仰 仰望 仰視 嬰 嬰兒 嬰孩

迎 迎接 歡迎 櫻 櫻花 櫻桃

皂 肥皂 青紅皂白 透 透明 透亮

帛 布帛 絲帛 秀 優(yōu)秀 秀氣

灑 灑水 噴灑 渡 渡河 橫渡

酒 喝酒 酒水 度 長度 度日如年

四、給下列多音字組詞

薄 bo 薄片 b 單薄 b 薄荷

和 h 和平 h 應和 hu 和面 hu 和稀泥

17、三年級語文下冊20課肥皂泡生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

嬌扯仰嬰皂透

二、給下列漢字注音并組詞

廊（ ）（ ）（ ） 巔（ ）（ ）（ ）

碗（ ）（ ）（ ） 若（ ）（ ）（ ）

串（ ）（ ）（ ） 越（ ）（ ）（ ）

希（ ）（ ）（ ） ?。?）（ ）（ ）

?。?）（ ）（ ） 顫（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

嬌（ ）（ ） 扯（ ）（ ）

轎（ ）（ ） 址（ ）（ ）

仰（ ）（ ） 嬰（ ）（ ）

迎（ ）（ ） 櫻（ ）（ ）

皂（ ）（ ） 透（ ）（ ）

帛（ ）（ ） 秀（ ）（ ）

灑（ ）（ ） 渡（ ）（ ）

酒（ ）（ ） 度（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

bo（ ） h （ ）

薄 b （ ） 和 h （ ）

b （ ） hu（ ）

hu（ ）

18、四下千年夢圓在今朝生字組詞拼音加造句

這篇課文敘述了中華民族數(shù)千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和努力以及取得的輝煌成就，高度贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作，默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

攬 lǎn 招攬 九天攬月 有幾家餐館在相互競爭以招攬顧客。

焰 yn 火焰 氣焰 沙漠戰(zhàn)事的得手,本來會意味著隆美爾的氣焰囂張的軍隊的毀滅。

驅 qū 驅動 驅使 這種被驅動通過導體的電子流稱為電流。

踐 jin 實踐 踐行 爺爺在長期的醫(yī)療實踐中積累了豐富的經(jīng)驗。

黨 dǎng 黨員 入黨 她是繳(清)了黨費的黨員。

施 shī 施行 施主 施主一粒米,重如須彌山,今生不了道,披毛戴角還。

懈 xi 松懈 懈怠 不要對你的工作懈怠。

宛 wǎn 宛若 宛然 這里山清水秀,宛然桂林風光。

碑 bēi 碑文 石碑 樹旁有一碑樓,內(nèi)嵌石碑一塊,上寫:此柏高五。

19、四年級語文下冊8課千年夢圓在今朝生字組詞

這篇課文敘述了中華民族數(shù)千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和努力以及取得的輝煌成就，高度贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作，默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

攬 （九天攬月）（攬活）

焰 （火焰） （焰心）

驅 （先驅） （驅動）

踐 （實踐） （踐踏）

黨 （共產(chǎn)黨）（黨委）

施 （實施） （措施）

懈 （不懈） （松懈）

碑 （里程碑） （口碑）

20、四年級下第八課千年夢圓在今朝課堂筆記

①主要內(nèi)容：

這篇課文敘述了中華民族數(shù)千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和努力以及取得的輝煌成就，高度贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作，默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

②脈絡梳理：

全文共7段，可分為兩部分。

第一部分（第13自然段）：簡要敘述了中華兒女為了實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢想進行不斷嘗試，重點描述了明代萬戶所嘗試的人類首次火箭飛行。

第二部分（第47自然段）：敘述了中華人民共和國成立以來，中國的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機，從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到探月工程達到世界領先水平，中華民族幾千年的夢想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。

21、四下第8課千年夢圓在今朝文中詞句作用及含義隨堂筆記

1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬月的奇妙想象。

列舉古代的神話傳說和奇妙想象，表達了人們的美好愿望，也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。

2.1949年，中華人民共和國成立中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機。

這句話是文章第4至7自然段的中心句，第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國航天事業(yè)各階段取得的輝煌。

3.火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

這句話運用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場面，流露出無比激動和自豪的感情。

4.經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已，

寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久，鮮有人涉足。從第一次響起了中國人的聲音中可以體會到我國首次發(fā)射衛(wèi)星進入太空取得成功。

22、第八課千年夢圓在今朝專項生字注音訓練答案

一、給下列生字注音

lǎn yn jin qū shī xi

二、給下列漢字注音并組詞

碑bēi 碑文 石碑 黨dǎng 黨員 入黨

三、比一比，再組詞

攬 招攬 九天攬月 焰 火焰 氣焰

覽 閱覽 瀏覽 陷 陷阱 淪陷

踐 實踐 踐行 驅 驅動 驅使

淺 深淺 淺灘 軀 身軀 軀干

施 施行 施主 懈 松懈 懈怠

拖 拖地 拖把 解 解決 解答

四、給下列多音字組詞

轉 zhuǎn 流轉 zhun 轉圈 著 zhe 看著 zhu 著陸 zho 著急

五、咬文嚼字（填序號）

1.①C ②B ③D 2.①B ②C ③A

23、第八課千年夢圓在今朝專項生字注音訓練

一、給下列生字注音

攬焰踐驅施 懈

二、給下列漢字注音并組詞

碑（ ）（ ）（ ） 黨（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

攬（ ）（ ） 焰（ ）（ ）

覽（ ）（ ） 陷（ ）（ ）

踐（ ）（ ） 驅（ ）（ ）

淺（ ）（ ） 軀（ ）（ ）

施（ ）（ ） 懈（ ）（ ）

拖（ ）（ ） 解（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

zhuǎn（ ） zhe（ ）

轉 著 zhu（ ）

zhun（ ） zho（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

1.驅：A.趕牲口。 B.趕走。 C.強行、逼迫。 D.快跑。

① 好奇心驅使他走進了那個房間。（ ）

② 馬和牛都用尾巴驅趕蚊蟲。（ ）

③ 萬戶被國際航天史學家公認為人類升空探索的先驅。（ ）

2.施：A.實行。 B.用上，加工。 C.給予。

① 爺爺每天給花澆水施肥。（ ）

② 他樂于幫助別人，卻從不施恩望報。（ ）

③ 新措施實施后，員工的工作效率有了很大提升。（ ）

24、四年級語文下冊第五課琥珀生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

湃吼脂拭晌滲 掙埋

番測詳辣

二、給下列漢字注音并組詞

餐（ ）（ ）（ ） 劃（ ）（ ）（ ）

刷（ ）（ ）（ ） 嗡（ ）（ ）（ ）

琥（ ）（ ）（ ） 珀（ ）（ ）（ ）

俯（ ）（ ）（ ） 澎（ ）（ ）（ ）

怒（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

湃（ ）（ ） 吼（ ）（ ）

拜（ ）（ ） 孔（ ）（ ）

脂（ ）（ ） 拭（ ）（ ）

指（ ）（ ） 試（ ）（ ）

晌（ ）（ ） 滲（ ）（ ）

響（ ）（ ） 參（ ）（ ）

掙（ ）（ ） 埋（ ）（ ）

睜（ ）（ ） 理（ ）（ ）

番（ ）（ ） 測（ ）（ ）

翻（ ）（ ） 側（ ）（ ）

詳（ ）（ ） 辣（ ）（ ）

祥（ ）（ ） 辨（ ）（ ）

25、五年級語文下冊古詩三首專項生字注音訓練答案

一、給下列生字注音

zhu yn sāng xiǎo zhēng

二、給下列漢字注音并組詞

供 gng 供認 逼供 稚 zh 幼稚 稚嫩

漪 yī 漣漪 漪瀾 傍 bng 傍晚 依傍

陂 bēi 陂池 陂塘

三、比一比，再組詞

晝 白晝 晝夜 耘 耕耘 耘田

查 檢查 探查 運 運輸 運動

桑 桑葉 蠶桑 曉 知曉 破曉

嗓 嗓音 嗓子 燒 燒飯 發(fā)燒

績 成績 功績 鉦 銀鉦 鉦歌

漬 汗?jié)n 污漬 征 征用 出征

銜 銜接 銜著 磬 玉磬 編磬

街 街道 大街小巷 馨 溫馨 馨香

四、給下列多音字組詞

供 gōng 供應 gng 口供 作 zuō 作坊 zu 作業(yè)

五、咬文嚼字（填序號）

1.D 2.B 3.C

26、五年級語文下冊古詩三首專項生字注音訓練

一、給下列生字注音

晝耘桑曉鉦

二、給下列漢字注音并組詞

例：雜（ z ）（ 復雜 ）（ 繁雜 ）

供（ ）（ ）（ ） 稚（ ）（ ）（ ）

漪（ ）（ ）（ ） 傍（ ）（ ）（ ）

陂（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

晝（ ）（ ） 耘（ ）（ ）

查（ ）（ ） 運（ ）（ ）

桑（ ）（ ） 曉（ ）（ ）

嗓（ ）（ ） 燒（ ）（ ）

績（ ）（ ） 鉦（ ）（ ）

漬（ ）（ ） 征（ ）（ ）

銜（ ）（ ） 磬（ ）（ ）

街（ ）（ ） 馨（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

gōng （ ） zuō（ ）

供 作

gng（ ） zu（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

解：A.分開。 B.解除。 C.解釋。 D.了解；明白。

1.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（ ）

2.天太熱了，趕緊吃塊西瓜解解渴吧。（ ）

3.我依據(jù)老師的解說，觸類旁通，弄懂了許多問題。（ ）

27、五年級語文12課清貧生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

籌俘鐲嚇襠企

二、給下列漢字注音并組詞

矜（ ）（ ）（ ） 彼（ ）（ ）（ ）

褂（ ）（ ）（ ） 塢（ ）（ ）（ ）

蓄（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

籌（ ）（ ） 俘（ ）（ ）

等（ ）（ ） ?。?）（ ）

鐲（ ）（ ） 襠（ ）（ ）

蜀（ ）（ ） 檔（ ）（ ）

企（ ）（ ） 茍（ ）（ ）

止（ ）（ ） 荀（ ）（ ）

擲（ ）（ ） 囚（ ）（ ）

鄭（ ）（ ） 因（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

xi（ ） sāi（ ）

嚇 塞 si（ ）

h（ ） s （ ）

tn（ ） ě （ ）

彈 惡 （ ）

dn（ ） w（ ）

28、五年級語文下冊第11課軍神考前生字注音專項訓練

一、給下列生字注音

診齡繃審吭嶄慈祥

二、給下列漢字注音并組詞

慶（ ）（ ）（ ） 沃（ ）（ ）（ ）

匪（ ）（ ）（ ） 劑（ ）（ ）（ ）

施（ ）（ ）（ ） 衷（ ）（ ）（ ）

榮（ ）（ ）（ ） 堪（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

診（ ）（ ） 齡（ ）（ ）

珍（ ）（ ） 玲（ ）（ ）

繃（ ）（ ） 審（ ）（ ）

棚（ ）（ ） 伸（ ）（ ）

吭（ ）（ ） 嶄（ ）（ ）

坑（ ）（ ） 斬（ ）（ ）

慈（ ）（ ） 祥（ ）（ ）

磁（ ）（ ） 詳（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

yūn （ ） chn（ ）

暈 顫

yn（ ） zhn（ ）

五、咬文嚼字（填序號）

繃：A.張緊，拉緊。 B.束，包扎。

1.沃克醫(yī)生站起身，熟練地解開病人右眼上的繃帶。（ ）

2.小褂緊繃在身上。（ ）

29、五年級下第九課古詩三首生字注音專項訓練題目答案

一、給下列生字注音

rn m y t wū

二、給下列漢字注音并組詞

岳 yu 岳父 岳廟 薊 j 薊州 薊丘

裳 chng 繡裳 霓裳 襄 xiāng 襄陽 襄助

三、比一比，再組詞

仞 千仞 盈仞 摩 摩托 揣摩

刃 刀刃 鋒刃 磨 折磨 打磨

遺 遺留 遺產(chǎn) 涕 鼻涕 涕淚橫流

遣 派遣 遣送 弟 兄弟 弟弟

巫 巫婆 巫山 昌 昌盛 昌明

亞 亞軍 亞洲 冒 冒險 冒犯

籬 籬笆 籬落 愁 發(fā)愁 憂愁

璃 玻璃 琉璃 怒 憤怒 發(fā)怒

四、給下列多音字組詞

傳 chun 傳播 zhun 傳記 裳 shāng 衣裳 chng 霓裳

盡 jǐn 盡管 jn 盡力

30、五年級下冊我愛你，漢字專項生字注音訓練答案

一、給下列生字注音

zhun shu g xiān suǒ jn hn xng

二、給下列漢字注音并組詞

致 zh 導致 致富 隸 l 隸屬 奴隸

碾 niǎn 碾壓 碾子 奠 din 奠定 奠基

礎 chǔ 基礎 礎石 籍 j 書籍 籍貫

研 yn 研究 研制 域 y 地域 區(qū)域

三、比一比，再組詞

狩 狩獵 狩取 固 固定 牢固

守 守護 保守 回 回家 回歸

纖 纖細 纖維 瑣 繁瑣 瑣碎

遷 遷移 遷徙 鎖 上鎖 封鎖

晉 晉級 晉升 痕 痕跡 傷痕

普 普通 普遍 狠 兇狠 狠毒

刑 刑法 絞刑 梁 橋梁 房梁

型 模型 典型 粱 高粱 粱米

四、給下列多音字組詞

鋪 pū 鋪開 p 店鋪 創(chuàng) chuāng 創(chuàng)傷 chung 創(chuàng)造

磨 m 打磨 m 磨坊 將 jiāng 將來 jing 將領

31、五年級下冊我愛你，漢字專項生字注音訓練

一、給下列生字注音

篆狩固纖瑣晉痕刑

二、給下列漢字注音并組詞

致（ ）（ ）（ ） 隸（ ）（ ）（ ）

碾（ ）（ ）（ ） 奠（ ）（ ）（ ）

礎（ ）（ ）（ ） 籍（ ）（ ）（ ）

研（ ）（ ）（ ） 域（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

狩（ ）（ ） 固（ ）（ ）

守（ ）（ ） 回（ ）（ ）

纖（ ）（ ） 瑣（ ）（ ）

遷（ ）（ ） 鎖（ ）（ ）

晉（ ）（ ） 痕（ ）（ ）

普（ ）（ ） 狠（ ）（ ）

刑（ ）（ ） 梁（ ）（ ）

型（ ）（ ） 粱（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

pū（ ） chuāng（ ）

鋪 創(chuàng)

p（ ） chung（ ）

m（ ） jiāng（ ）

磨 將

m（ ） jing（ ）

32、五年級語文下冊第六課景陽岡考前生字注音訓練

一、給下列生字注音

岡饑斤碟俺榜杖申

勿拖膛截倚兼

二、給下列漢字注音并組詞

悉（ ）（ ）（ ） 墜（ ）（ ）（ ）

箸（ ）（ ）（ ） 擒（ ）（ ）（ ）

肋（ ）（ ）（ ） 踉（ ）（ ）（ ）

蹌（ ）（ ）（ ） 胯（ ）（ ）（ ）

霹（ ）（ ）（ ） 咆（ ）（ ）（ ）

哮（ ）（ ）（ ） 錘（ ）（ ）（ ）

靂（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

岡（ ）（ ） 饑（ ）（ ）

網(wǎng)（ ）（ ） 譏（ ）（ ）

碟（ ）（ ） 斤（ ）（ ）

諜（ ）（ ） 斥（ ）（ ）

榜（ ）（ ） 兼（ ）（ ）

傍（ ）（ ） 歉（ ）（ ）

勿（ ）（ ） 膛（ ）（ ）

匆（ ）（ ） 堂（ ）（ ）

截（ ）（ ） 倚（ ）（ ）

戴（ ）（ ） 椅（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

chāo（ ） b（ ）

綽 泊

chu（ ） pō（ ）

33、五年級語文12課清貧生字注音專項訓練答案

一、給下列生字注音

chu f zhu h dāng qǐ

二、給下列漢字注音并組詞

矜 jīn 矜持 自矜 彼 bǐ 彼此 彼岸

褂 gu 大褂 長褂 塢 w 花塢 船塢

蓄 x 積蓄 儲蓄

三、比一比，再組詞

籌 籌集 籌款 俘 俘虜 戰(zhàn)俘

等 等候 等待 浮 飄浮 沉浮

鐲 鐲子 金鐲 襠 褲襠 連襠

蜀 蜀國 蜀地 檔 檔案 歸檔

企 企盼 企望 茍 茍同 一絲不茍

止 停止 休止 荀 荀草 留香荀令

擲 拋擲 投擲 囚 囚犯 囚室

鄭 鄭重 鄭姓 因 因為 因果

四、給下列多音字組詞

嚇 xi 嚇唬 h 恐嚇 塞 sāi 心塞 si 塞外 s 堵塞

彈 tn 彈琴 dn 子彈 惡 ě 惡心 惡劣 w 可惡

34、六年級語文下冊第三課古詩三首生字注音訓練答案

一、給下列生字注音

hu yā q m q zh y tio zh

二、給下列漢字注音并組詞

章 zhāng 章魚 文章 盈yng 充盈 淺笑盈盈

脈m 脈脈 含情脈脈 棲qī 棲息 兩棲

杼zh 機杼 杼情

三、比一比，再組詞

侯 侯爺 王侯 鴉 烏鴉 鴉雀無聲

候 時候 等候 鴨 鴨子 鴨脖

暮 暮色 日暮 泣 哭泣 泣不成聲

幕 屏幕 幕布 粒 顆粒 米粒

燭 蠟燭 珠光 御 防御 抵御

濁 渾濁 污濁 卸 卸載 卸貨

迢 遙迢 千里迢迢 札 手札 書札

招 招收 招呼 扎 扎實 駐扎

四、給下列多音字組詞

脈 m 含情脈脈 mi 脈搏 傳 chun 傳說 zhun 自傳

棲 qī 棲息 xī 棲棲 露 l 露珠 lu 露馬腳

35、六年級語文下冊第十課古詩三首生字注音訓練答案

一、給下列生字注音

lu chu fn gōu m nǎo

二、給下列漢字注音并組詞

鑿 zo 開鑿 鑿井 吟 yn 吟唱 吟詩

烈 li 烈火 猛烈 碎 su 碎片 破碎

巖 yn 巖石 巖漿 踏 t 踏步 踩踏

謙 qiān 謙虛 謙讓 擊 jī 打擊 敲擊

三、比一比，再組詞

絡 網(wǎng)絡 脈絡 錘 鐵錘 錘子

格 格局 風格 捶 捶背 捶打

焚 焚燒 焚毀 鉤 魚鉤 鐵鉤

禁 禁止 嚴禁 釣 垂釣 釣魚

磨 磨煉 磨難 腦 腦筋 腦袋

摩 摩擦 按摩 惱 惱火 惱怒

四、給下列多音字組詞

燕 yān 燕山 yn 燕子 勁 jn 勁頭 jng 堅勁

五、咬文嚼字

1.①B ②A 2.①D ②A ③C

36、六年級語文下冊第十課古詩三首生字注音訓練

一、給下列生字注音

絡錘焚鉤磨腦

二、給下列漢字注音并組詞

鑿（ ）（ ）（ ） 吟（ ）（ ）（ ）

烈（ ）（ ）（ ） 碎（ ）（ ）（ ）

巖（ ）（ ）（ ） 踏（ ）（ ）（ ）

謙（ ）（ ）（ ） 擊（ ）（ ）（ ）

三、比一比，再組詞

絡（ ）（ ） 錘（ ）（ ）

格（ ）（ ） 捶（ ）（ ）

焚（ ）（ ） 鉤（ ）（ ）

禁（ ）（ ） 釣（ ）（ ）

磨（ ）（ ） 腦（ ）（ ）

摩（ ）（ ） 惱（ ）（ ）

四、給下列多音字組詞

yān（ ） jn （ ）

燕 勁

yn（ ） jng（ ）

五、咬文嚼字

1.吟：A.唱，聲調(diào)抑揚地念； B.嘆息，痛苦的聲； C.鳴，叫。

① 病痛的折磨讓她在病床上不停地呻吟著。（ ）

② 人們將這段感人的故事寫成詩篇不斷吟詠。（ ）

2.任：A.相信，信賴； B.職務； C.負擔，擔當； D.不論，無論。

① 沒有水和空氣，任何生物都不能生存。（ ）

② 爸爸為人坦率，大家都很信任他。（ ）

③ 我們新一代年輕人肩負著振興祖國的重擔，任重道遠。（ ）

37、六年級下冊語文9課那個星期天專項生字注音練習答案

一、給下列生字注音

mi zhuān jiǎo ru hung wēi

二、給下列漢字注音并組詞

蟻 yǐ 螞蟻 蟻后 叨 dāo 念叨 嘮叨

絆 bn 絆倒 磕絆 耽 dān 耽擱 耽誤

綻 zhn 綻放 綻開 搓 cuō 搓洗 搓澡

吻 wěn 吻合 親吻

三、比一比，再組詞

媚 明媚 嫵媚 磚 搬磚 地磚

眉 眉毛 紋眉 專 專門 專心

絞 絞刑 絞殺 揉 揉眼 揉搓

膠 膠水 開膠 柔 溫柔 柔和

惶 驚惶 惶恐不安 偎 依偎 偎傍

皇 皇帝 皇上 畏 畏懼 敬畏

四、給下列多音字組詞

落 lu 降落 l 丟三落四 lo 落枕 吭 kēng 吭聲 hng 引吭大叫

五、咬文嚼字

1.①C ②A 2.①A ②B

38、四下語文千年夢圓在今朝生字注音組詞

四下語文千年夢圓在今朝生字注音組詞

《千年夢圓在今朝》是一篇略讀課文，篇幅適中，段落不多，語言明晰，按照時間順序，向我們介紹了中華民族從古至今如何一步步實現(xiàn)了飛離地球、遨游太空的飛天夢想。

攬 （九天攬月）（攬活）

焰 （火焰） （焰心）

驅 （先驅） （驅動）

踐 （實踐） （踐踏）

黨 （共產(chǎn)黨）（黨委）

施 （實施） （措施）

懈 （不懈） （松懈）

碑 （里程碑） （口碑）

多音字：

傳chun傳奇：zhun傳記

轉zhuǎn流轉zhun轉圈

著zhu著陸zho著火zhāo高著兒zhe看著

39、四下千年夢圓在今朝課堂筆記知識點

四下千年夢圓在今朝課堂筆記知識點

教材分析：

《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神舟五號的發(fā)射成功，標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國，團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

理解詞語：

【九天攬月】到天的最高處去摘月亮。

【鯤鵬】古代傳說中的大魚和大鳥，也指鯤化成的大鵬鳥。

【先驅】走在前面引導（多虛用）。也指先驅者。

【實踐】人們有意識地從事改造自然和改造社會的活動。

【震撼】震動；搖撼。

【代價】泛指為達到某種目的所耗費的物質(zhì)或精力。

【蒼穹】天空

【莊重】（言語、舉止）端莊穩(wěn)重；不隨便；不輕浮。

【震耳欲聾】耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

【蜿蜒】（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。

【絢麗】燦爛美麗。

【著陸】（飛機等）從空中到達陸地。

【里程碑】比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標志的大事。

詞語擴展：

AABC式：

勃勃生機 滔滔不絕 欣欣向榮 耿耿于懷

歷歷在目 循循善誘 亭亭玉立

句子解析：

1、數(shù)百年來，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實現(xiàn)飛天夢的過程中，遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，但是，始終沒有放棄飛離地球的努力。

這段話承上啟下，一方面用萬戶的火箭飛行失敗說明中華民族在追求遨游太空的夢想過程中并不是一帆風順的，遭遇了很多的失敗和挫折；另一方面說明中華民族并沒有因為失敗放棄飛天的夢想，而始終堅定執(zhí)著，不斷努力。

2、火箭宛若一條蜿蜒的巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

這句話運用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場面。

3、航天員楊利偉在即將登機返回北京的時候，用三句話概括了他21小時的太空旅行：飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。

這三句話是楊利偉對飛船的評價，也是對研制飛船的航天人的贊揚。說明神舟五號飛船是很安全、很穩(wěn)定的，也說明我國的航天工作人員的水平很高。

段落大意：

第一部分（1~3）：簡要敘述了中華兒女為了實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的千年夢想所進行的不斷嘗試，重點描述了明代的萬戶所嘗試的人類首次火箭飛行。

第二部分（4~6）：敘述了中華人民共和國成立以來，中國的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機，從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到首次載人航天飛行的成功，說明中華民族幾千年的夢想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。

第三部分（7）：寫月球探測工程取得成功，我國的航天事業(yè)取得了更大的進步。

課文主題：

這篇課文敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和追求，重點記敘了新中國成立以來中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作，默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

問題歸納：

1、千年夢圓在今朝指的是什么？

千年夢圓在今朝指的是新中國成立以來，中國航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神舟五號飛船發(fā)射成功，嫦娥工程探月成功，成為我國航天事業(yè)的又一座里程碑。

2、千年的夢是怎么圓的？

千百年來中華民族為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢想，進行著不斷的嘗試。明代的官員萬戶大膽嘗試人類首次火箭飛行，卻遭受失敗，盡管如此，人們并沒有放奔。新中國成立后，經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日，我國第一顆人造衛(wèi)星升入太空，我國的飛天夢有了突破性的進展，為了載人航天工程的實施，人們付出了艱苦的努力，2003年10月15日，神舟五號載人航天飛船發(fā)射，取得巨大成功。2007年10月24日，嫦娥一號發(fā)射成為世界上第四個掌握月球探測技術的國家。2019年1月3日，嫦娥四號軟著陸，與玉兔二號順利互相拍攝，成為我國航天事業(yè)的又一座里程碑。

3、千年圓夢的意義是什么？

我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴宣告中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。月球探測成功成為我國航天事業(yè)的又一座里程碑，它同時也充分表明中華民族幾千年的夢想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。

40、四年級語文下冊第8課千年夢圓在今朝生字注音組詞

四年級語文下冊第8課千年夢圓在今朝生字注音組詞

攬 lǎn （九天攬月）（攬活）

焰 yn （火焰） （焰心）

驅 qū （先驅） （驅動）

踐 jin （實踐） （踐踏）

黨 dǎng （共產(chǎn)黨）（黨委）

施 shī （實施） （措施）

懈 xi （不懈） （松懈）

碑 bēi （里程碑） （口碑）

41、四年級語文下冊第8課千年夢圓在今朝近反義詞多音字

四年級語文下冊第8課千年夢圓在今朝近反義詞多音字

《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神舟五號的發(fā)射成功，標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國，團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

近義詞

遨游漫游 夢想理想

奇妙美妙 探索摸索

鼓舞鼓勵 莊重莊嚴

寂寞孤獨 遼闊廣闊

振奮激動 希望期望

驕傲自豪 宣告宣布

反義詞

成功失敗 放棄堅持

嶄新陳舊 遼闊狹窄

蜿蜒筆直 清晰模糊

多音字：

傳chun傳奇：zhun傳記

轉zhuǎn流轉zhun轉圈

著zhu著陸zho著火zhāo高著兒zhe看著

42、四年級下千年夢圓在今朝教學說課稿課案

四年級下千年夢圓在今朝教學說課稿課案

一、說教材

我說課的內(nèi)容是人教版語文六年級下冊第五單元的一篇略讀課文《千年夢圓在今朝》課文敘述了中華民族幾千年來的飛天夢想在幾代人的不懈努力下今朝得以夢圓熱情地贊揚了*航天人熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、鍥而不舍的精神

二、學情分析

這篇課文較為淺顯六年級學生能夠理清課文條理，抓住主要內(nèi)容《語文課程標準》要求，在閱讀科技內(nèi)容的作品時，要注意體會作品中所體會出的科學精神和科學思想學習本課要注重工具*和人文*的統(tǒng)一為此，我制定目標如下：

三、教學目標

1、抓住主要內(nèi)容，了解*航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢圓的經(jīng)過

2、學習用具體事例說明道理的方法

3、體會*航天人熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、鍥而不舍的精神

其中第一點是重點，第三點是難點

四、教法學法

閱讀教學過程是每個學生精讀課文后獲得的個*體驗和獨特感受本節(jié)課我主要采用疑問導讀法即以讀為經(jīng)，以問為緯，讀、思、、想、展、理相結合，營造自主、合作、平等的教學氛圍，以學定教，順學而導，最大限度的發(fā)揮學生的主動*和創(chuàng)造*，力求達到無為而治的教學境界

五、教學準備

課前讓學生搜集資料詢問家人豐富背景知識，課中資料進入課堂，間以錄像輔助教學，課后將其制成小報，進行語文綜合實踐活動；由于本課所處在第五單元，這部分內(nèi)容尚未接觸閱讀單元目標就顯得尤為重要這部分內(nèi)容在課前已經(jīng)解決

六、教學流程

第一部分整體感知，讀中悟學

蘇霍姆林斯基說過：在每個人的內(nèi)心深處，都有一種根深蒂固的需要那就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者在兒童的精神世界里，這種需要特別強烈因此，在文章開篇我讓學生自己總結觀點，然后全班交流感受最深的部分，鼓勵學生進行個*化的解讀

第二部分選準感悟點，精讀精品

第二部分這是文章的精讀部分，也是解決重難點和情感價值觀的部分根據(jù)單元目標和本課目標，我預設了三處進行研析這三處都是通過精讀感悟來完成的不同的是夢圓部分我采用的是看畫面說感受讀再說感受再讀的方法來進行；楊利偉的三句話的精*部分我通過讓學生想象讀，說緣由，升華讀來再現(xiàn)歷史瞬間，大寫激勵人生；反映人們*勤付出的部分我注意引導學生搜集資料，結合文字，想象畫面，走進文本再走出文本，最后輔以紀實文字，來強化情感

第三部分撥絲剝繭，萃取精華

古人的奇思妙想，萬戶的飛天及后來的人造衛(wèi)星上天都是人們尋夢、嘗夢、追夢、圓夢的過程這部分內(nèi)容我完全放手，讓學生自主學習，學會概括并結合上下文、資料說明來體會人們對飛天夢的執(zhí)著追求

第四部分*朗讀，找準練筆處

葉圣陶先生曾說過，就教學而言精讀是主體，略讀只是補充但就效果而言，精讀是準備略讀才是應用課后布置的練筆等正是這一思想的集中體現(xiàn)

王國維先生的入乎其內(nèi)，故有生氣，出乎其外，固有高致，這種教學境界是我過去、現(xiàn)在、將來永遠不變的追求

43、四年級下冊千年夢圓在今朝生字組詞字詞解釋

四年級下冊千年夢圓在今朝生字組詞字詞解釋

《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神舟五號的發(fā)射成功，標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國，團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

攬 招攬 九天攬月 理發(fā)店門口發(fā)傳單的是招攬生意的

焰 火焰 氣焰 這里的火焰燒的更加旺了。

驅 驅動 驅使 是什么驅使你這樣做的呢？

踐 實踐 踐行 只有實踐過了才會出真知。

黨 黨員 入黨 作為一名黨員我們一定要做好榜樣。

施 施行 施主 這位施主你是從哪里來的呢？

懈 松懈 懈怠 做什么事情都不能懈怠

宛 宛若 宛然 這里宛若天堂。

碑 碑文 石碑 這碑文上面寫的是什么字呢？

理解詞語：

【九天攬月】到天的最高處去摘月亮。

【鯤鵬】古代傳說中的大魚和大鳥，也指鯤化成的大鵬鳥。

【先驅】走在前面引導（多虛用）。也指先驅者。

【實踐】人們有意識地從事改造自然和改造社會的活動。

【震撼】震動；搖撼。

【代價】泛指為達到某種目的所耗費的物質(zhì)或精力。

【蒼穹】天空

【莊重】（言語、舉止）端莊穩(wěn)重；不隨便；不輕浮。

【震耳欲聾】耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

【蜿蜒】（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。

【絢麗】燦爛美麗。

【著陸】（飛機等）從空中到達陸地。

【里程碑】比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標志的大事。

44、四年級下冊第8課千年夢圓在今朝筆記

四年級下冊第8課千年夢圓在今朝筆記

教材分析：

《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神舟五號的發(fā)射成功，標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國，團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

理解詞語：

【九天攬月】到天的最高處去摘月亮。

【鯤鵬】古代傳說中的大魚和大鳥，也指鯤化成的大鵬鳥。

【先驅】走在前面引導（多虛用）。也指先驅者。

【實踐】人們有意識地從事改造自然和改造社會的活動。

【震撼】震動；搖撼。

【代價】泛指為達到某種目的所耗費的物質(zhì)或精力。

【蒼穹】天空

【莊重】（言語、舉止）端莊穩(wěn)重；不隨便；不輕浮。

【震耳欲聾】耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

【蜿蜒】（山脈、河流、道路等）彎彎曲曲地延伸的樣子。

【絢麗】燦爛美麗。

【著陸】（飛機等）從空中到達陸地。

【里程碑】比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標志的大事。

詞語擴展：

AABC式：

勃勃生機 滔滔不絕 欣欣向榮 耿耿于懷

歷歷在目 循循善誘 亭亭玉立

句子解析：

1、數(shù)百年來，堅定而執(zhí)著的炎黃子孫，在實現(xiàn)飛天夢的過程中，遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，但是，始終沒有放棄飛離地球的努力。

這段話承上啟下，一方面用萬戶的火箭飛行失敗說明中華民族在追求遨游太空的夢想過程中并不是一帆風順的，遭遇了很多的失敗和挫折；另一方面說明中華民族并沒有因為失敗放棄飛天的夢想，而始終堅定執(zhí)著，不斷努力。

2、火箭宛若一條蜿蜒的巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

這句話運用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場面。

3、航天員楊利偉在即將登機返回北京的時候，用三句話概括了他21小時的太空旅行：飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。

這三句話是楊利偉對飛船的評價，也是對研制飛船的航天人的贊揚。說明神舟五號飛船是很安全、很穩(wěn)定的，也說明我國的航天工作人員的水平很高。

段落大意：

第一部分（1~3）：簡要敘述了中華兒女為了實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的千年夢想所進行的不斷嘗試，重點描述了明代的萬戶所嘗試的人類首次火箭飛行。

第二部分（4~6）：敘述了中華人民共和國成立以來，中國的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機，從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到首次載人航天飛行的成功，說明中華民族幾千年的夢想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。

第三部分（7）：寫月球探測工程取得成功，我國的航天事業(yè)取得了更大的進步。

課文主題：

這篇課文敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和追求，重點記敘了新中國成立以來中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展，熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作，默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

問題歸納：

1、千年夢圓在今朝指的是什么？

千年夢圓在今朝指的是新中國成立以來，中國航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神舟五號飛船發(fā)射成功，嫦娥工程探月成功，成為我國航天事業(yè)的又一座里程碑。

2、千年的夢是怎么圓的？

千百年來中華民族為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢想，進行著不斷的嘗試。明代的官員萬戶大膽嘗試人類首次火箭飛行，卻遭受失敗，盡管如此，人們并沒有放奔。新中國成立后，經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日，我國第一顆人造衛(wèi)星升入太空，我國的飛天夢有了突破性的進展，為了載人航天工程的實施，人們付出了艱苦的努力，2003年10月15日，神舟五號載人航天飛船發(fā)射，取得巨大成功。2007年10月24日，嫦娥一號發(fā)射成為世界上第四個掌握月球探測技術的國家。2019年1月3日，嫦娥四號軟著陸，與玉兔二號順利互相拍攝，成為我國航天事業(yè)的又一座里程碑。

3、千年圓夢的意義是什么？

我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴宣告中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。月球探測成功成為我國航天事業(yè)的又一座里程碑，它同時也充分表明中華民族幾千年的夢想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。

45、千年夢圓在今朝有哪些佳句

千年夢圓在今朝有哪些佳句

詞語解釋

先驅：在前面引導。也指引導的人（多虛用）。

蒼穹：天空

里程碑：比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標志的大事。

九天攬月：到天的最高處去摘月亮。

震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

詞語搭配

一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張月表形貌圖

一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星

奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實踐的探索精神

慘重的代價 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅定而執(zhí)著的炎黃子孫

清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力

詞句賞析：

1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬月的奇妙想象。

列舉古代的神話傳說和奇妙想象，表達了人們的美好愿望，也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。

2.1949年，中華人民共和國成立中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機。

這句話是文章第4至7自然段的中心句，第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國航天事業(yè)各階段取得的輝煌。

3.火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

這句話運用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場面，流露出無比激動和自豪的感情。

4.經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已，

寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久，鮮有人涉足。從第一次響起了中國人的聲音中可以體會到我國首次發(fā)射衛(wèi)星進入太空取得成功。

46、千年夢圓在今朝新鮮感的句子有哪些

千年夢圓在今朝新鮮感的句子有哪些

詞語解釋

先驅：在前面引導。也指引導的人（多虛用）。

蒼穹：天空

里程碑：比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標志的大事。

九天攬月：到天的最高處去摘月亮。

震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

詞語搭配

一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張月表形貌圖

一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星

奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實踐的探索精神

慘重的代價 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅定而執(zhí)著的炎黃子孫

清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力

詞句賞析：

1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬月的奇妙想象。

列舉古代的神話傳說和奇妙想象，表達了人們的美好愿望，也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。

2.1949年，中華人民共和國成立中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機。

這句話是文章第4至7自然段的中心句，第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國航天事業(yè)各階段取得的輝煌。

3.火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

這句話運用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場面，流露出無比激動和自豪的感情。

4.經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已，

寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久，鮮有人涉足。從第一次響起了中國人的聲音中可以體會到我國首次發(fā)射衛(wèi)星進入太空取得成功。

47、千年夢圓在今朝評課說課稿教學反思點評

千年夢圓在今朝評課說課稿教學反思點評

《千年夢圓在今朝》是四年級下冊的第二單元的第四篇課文，這是一篇略讀課文，課文敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和追求。贊揚了中國航天工作者熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

教學重點：讓學生了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，中華民族千年夢圓的經(jīng)過，從中體會中國航天人所體現(xiàn)的團結合作，激發(fā)學生的民族自豪感。

教學難點：學習默讀課文,抓住課文的主要內(nèi)容,學習在事實的描述中說明道理的方法。

一、教學效果

圍繞本課重點，我做到了以下幾點：

（一）重視成語知識的教學,培養(yǎng)學生的語文積累

在教學時,我首先讓學生通讀文章,找出不理解的成語,如鯤鵬展翅，讓學生討論其意思,我適時補充成語故事,激發(fā)了學生學習成語的興趣。

（二）根據(jù)課文內(nèi)容，感受其突出的精神

教學時，我讓學生充分地閱讀課文內(nèi)容，在閱讀的基礎上，播放神舟六號發(fā)射時的真實場景，在播放的同時，我用抑揚頓挫的聲音，朗誦了描寫發(fā)射時的片段。然后問同學們：看著這壯觀的一幕，此時此刻，你最想說些什么？這樣創(chuàng)設了情境。接著讓學生反復品讀，神舟五號的發(fā)射成功、 嫦娥四號探月的成功使學生感受到千年夢圓的激動、自豪；體會到千年夢圓在于中國航天工作者熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

二、成功之處

這節(jié)課我覺得成功的地方有兩個：

（一）我用《嫦娥奔月》的神話故事導入，激起了學生的學習興趣。

（二）在教學中，我運用了視頻和課件的相互配合，讓學生能夠感受到中國在航天事業(yè)中做出的成就以及身為中國人的自豪感和愛國熱情。

三、不足之處

（一）這是一篇略讀課文，課文篇幅較長，運用一個課時很難讓學生理解充分。

（二）部分學生對感受中國航天工作者熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神模糊，沒有體會到中國航天工作者為祖國的航天事業(yè)做出的貢獻。

四、改進措施

針對篇幅較長，一個課時難以理解充分的問題，我下次會在講課前，先讓學生帶著問題預習，讓學生充分閱讀并查找相關資料，讓學生做好課前預習工作，為課文的學習奠定基礎。

針對部分學生感受航天工作者精神模糊的問題，我將重點體現(xiàn)在課內(nèi)的航天成就上，每一個航天成就都讓學生齊讀，并加上課件的知識補充，讓學生充分體會到航天工作者熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神，讓學生能夠學習在事實的描述中說明道理的方法，理解說明文舉例子的說明方法。

48、千年夢圓在今朝評課說課稿教學反思

千年夢圓在今朝評課說課稿教學反思

《千年夢圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來為實現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢想所進行的不斷嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，神舟五號發(fā)射成功，標志著我國已經(jīng)成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終于實現(xiàn)了。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國、團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。

1.教學效果（思效）。

一方面，我比較重視語文基礎知識的教學。針對本節(jié)課成語較多的特點，我引導學生說一說對鯤鵬展翅的理解，有兩位學生回答，一位學生說了鯤鵬展翅本來的意思，另一位學生說了鯤鵬展翅引申的意思，我適時給予補充：鯤鵬展翅出自莊子的《逍遙游》，然后讓同學們讀讀這個故事，又進一步明確鯤鵬展翅的含義。學生們在潛移默化中學會了學習成語的方法，當然，如果能再運用成語進行說話練習會更好。另一方面，我重視對文章所蘊含的精神的領悟。為了體會出中華兒女團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的精神，我先讓學生理清課文的順序，(奇妙想象萬戶飛天衛(wèi)星上天載人航天工程神五飛天神六問天)，再具體抓住關鍵句段讓學生邊讀邊思考，在感受深的地方做上標記，并體會作者所要說明的道理。學生們在我引導下，通過認真讀文，集體交流，基本可以體會到文本所蘊含的精神。

2.教學收獲（思得）。

本課的教學目標，一是讓學生了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程，中華民族千年夢圓的經(jīng)過，從中體會出中國航天人所體現(xiàn)的團結合作，激發(fā)學生的民族自豪感；二是學習默讀課文，抓住課文的主要內(nèi)容，學習在事實的描述中說明道理的寫法。針對這兩個教學目標，我采用圍繞目標,因勢利導的方法，按照教學建議,先讓學生自學思考:千年夢指的是什么?怎么圓的?為什么能圓在今朝?然后組織學生討論,在討論中進一步理解課文。從而找到了教學的突破點。

3.不足之處（思失）。

在本課的教學中，我感覺課堂氣氛不是很活躍，雖說是周五即將放假，孩子有點不在狀態(tài)，但是，我覺得其中也有我自己的原因，主要還是沒有調(diào)動好學生的情緒，今后應在這方面注重提高自己的教學調(diào)控能力；另外，在教學中對學生的發(fā)言重視不夠，一是沒有給學生留足發(fā)言的時間，一是對學生的發(fā)言沒有及時到位的評價，尤其是缺乏學生之間的評價，自己感覺課堂還是關注教學內(nèi)容比關注學生要多。

4.改進措施（思改）。

通過這節(jié)課的教學，尤其是聽了年級組評課老師的建議之后，我收獲很大。在下一步的教學中，我要更加努力，多向其他老師請教，多學習相關的教育教學知識，提高自己的教學能力，真正讓自己的教學服務于學生，最終提高學生的語文水平。

49、千年夢圓在今朝佳句有哪些

千年夢圓在今朝佳句有哪些

詞語解釋

先驅：在前面引導。也指引導的人（多虛用）。

蒼穹：天空

里程碑：比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標志的大事。

九天攬月：到天的最高處去摘月亮。

震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

詞語搭配

一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張月表形貌圖

一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星

奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實踐的探索精神

慘重的代價 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅定而執(zhí)著的炎黃子孫

清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力

詞句賞析：

1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬月的奇妙想象。

列舉古代的神話傳說和奇妙想象，表達了人們的美好愿望，也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。

2.1949年，中華人民共和國成立中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機。

這句話是文章第4至7自然段的中心句，第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國航天事業(yè)各階段取得的輝煌。

3.火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

這句話運用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場面，流露出無比激動和自豪的感情。

4.經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已，

寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久，鮮有人涉足。從第一次響起了中國人的聲音中可以體會到我國首次發(fā)射衛(wèi)星進入太空取得成功。

50、千年夢圓在今朝好詞好句摘抄

千年夢圓在今朝好詞好句摘抄

詞語解釋

先驅：在前面引導。也指引導的人（多虛用）。

蒼穹：天空

里程碑：比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標志的大事。

九天攬月：到天的最高處去摘月亮。

震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。

詞語搭配

一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張月表形貌圖

一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星

奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實踐的探索精神

慘重的代價 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅定而執(zhí)著的炎黃子孫

清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力

詞句賞析：

1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬月的奇妙想象。

列舉古代的神話傳說和奇妙想象，表達了人們的美好愿望，也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。

2.1949年，中華人民共和國成立中國的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機。

這句話是文章第4至7自然段的中心句，第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國航天事業(yè)各階段取得的輝煌。

3.火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。

這句話運用比喻的修辭手法，把火箭比作巨龍，寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場面，流露出無比激動和自豪的感情。

4.經(jīng)過十多年的努力，1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已，

寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久，鮮有人涉足。從第一次響起了中國人的聲音中可以體會到我國首次發(fā)射衛(wèi)星進入太空取得成功。