六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字注音組詞

1、六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字注音組詞

這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

2、一年級(jí)上冊(cè)第2課小小的船生字注音組詞

一年級(jí)上冊(cè)第2課小小的船生字注音組詞

這篇小韻文以優(yōu)美的語言，形象的比喻，描繪了夜空的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)大自然和太空的向往之情。

yu 月（月牙）（日月）（半個(gè)月）（十月）

r 兒（兒子）（少兒）（女兒）

tu 頭（木頭）（開頭）（心頭）（個(gè)頭）（頭皮）

lǐ 里（心里）（手里）（里頭）（公里）

3、二年級(jí)語文上冊(cè)第9課黃山奇石生字注音組詞

二年級(jí)語文上冊(cè)第9課黃山奇石生字注音組詞

本課生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石，表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)自然景觀的美麗壯觀，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)山河的熱愛和贊美之情。

南 nn 南方 南北 南邊 向南 東南 江南 嶺南 南非

部 b 南部 部分 部隊(duì) 部首 部件 部下 頭部 內(nèi)部

些 xiē 一些 好些 這些 那些 些許 某些

巨 j 巨大 巨人 巨石 巨頭 巨星 巨型 巨作

位 wi 一位 座位 位置 學(xué)位 職位 讓位 各位

每 měi 每天 每日 每次 每處 每晚 每時(shí) 每年

升 shēng 上升 升旗 升起 升級(jí) 晉升 飛升 公升

閃 sh?n 閃光 閃亮 閃開 躲閃 閃電 閃失 閃爍

狗 g?u 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗頭 黑狗

詞語表：南部 那些 山頂 一動(dòng)不動(dòng) 云海 巨石 前方 每當(dāng) 金光閃閃 奇石

4、二年級(jí)語文上冊(cè)第5課玲玲的畫生字注音組詞

二年級(jí)語文上冊(cè)第5課玲玲的畫生字注音組詞

本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗，效果很好。這個(gè)故事告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋，壞事就能變成好事。

畫 hu 畫家 畫畫 畫卷 畫師 畫報(bào) 年畫 畫報(bào) 刻畫 描畫

幅 f 一幅 幅度 單幅 尺幅 幅員遼闊

評(píng) png 評(píng)價(jià) 評(píng)論 批評(píng) 評(píng)獎(jiǎng) 評(píng)語 評(píng)分 書評(píng) 評(píng)選

獎(jiǎng) ji?ng 獎(jiǎng)品 獎(jiǎng)狀 夸獎(jiǎng) 獎(jiǎng)杯 發(fā)獎(jiǎng) 領(lǐng)獎(jiǎng) 大獎(jiǎng)

候 hu 時(shí)候 等候 問候 候補(bǔ) 氣候 火候 候診

報(bào) bo 報(bào)道 報(bào)告 報(bào)紙 報(bào)復(fù) 匯報(bào) 報(bào)告 晚報(bào) 電報(bào)

另 lng 另外 另類 另冊(cè) 另案 另日 另自 另收

及 j 及時(shí) 不及 波及 遍及 觸及 埃及 趕及 及格

拿 n 拿著 拿走 拿來 捉拿 拿出 拿給 拿捏 拿手

并 bng 并列 并排 合并 并進(jìn) 并且 并入 并行

詞語表：評(píng)獎(jiǎng) 時(shí)間 時(shí)候 只要

5、二年級(jí)語文上冊(cè)第3課植物媽媽有辦法生字注音組詞

二年級(jí)語文上冊(cè)第3課植物媽媽有辦法生字注音組詞

這首詩歌運(yùn)用形象的比喻和擬人手法，為我們介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆這三種常見植物傳播種子的方法，告訴我們大自然真的很奇妙，我們要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。

法 fǎ 方法 辦法 法人 想法 筆法 法律 兵法 法寶

如 r 如果 不如 如何 比如 假如 如意

腳 ji?o 腳下 手腳 腳跟 后腳 腳本 腳底 腳尖 腳力

它 tā 它們 它的 其它 無它 它人

娃 w 娃娃 女娃 奶娃 嬌娃 男娃 娃子 夏娃

她 tā 她們 她的 她倆

毛 mo 皮毛 毛竹 毛發(fā) 白毛 鵝毛 汗毛

更 gng 更加 更好 更多 更高 gēng更改 更正 更變 三更

知 zhī 知道 知識(shí) 通知 告知 已知 知己 知心

識(shí) sh 認(rèn)識(shí) 知識(shí) 識(shí)別 識(shí)破 識(shí)趣 識(shí)貨 才識(shí) 常識(shí)

詞語表：辦法 如果 告別 四海為家 出發(fā) 皮毛 那里 知識(shí)

6、二年級(jí)語文上冊(cè)第2課我是什么生字注音組詞

二年級(jí)語文上冊(cè)第2課我是什么生字注音組詞

課文采用擬人手法，生動(dòng)形象地介紹了水的不同形態(tài)和對(duì)人的影響，告訴我們：要想讓水全心全意為我們服務(wù)，還需我們繼續(xù)努力。

變 bin 變動(dòng) 變化 改變 變成 變形 變幻

極 j 兩極 北極 極點(diǎn) 極度 南極 極力

片 pin 一片 葉片 相片 片段 片面 圖片

傍 bng 傍晚 依傍 傍午 依傍 傍明

海 hǎi 大海 海洋 海水 海邊 海浪 海岸

洋 yng 海洋 大洋 洋房 洋溢 洋相 汪洋 遠(yuǎn)洋

作 zu 作業(yè) 工作 作對(duì) 作廢 作案 作罷

壞 hui 壞人 壞處 壞話 壞事 壞死 好壞

給 gěi 給你 送給 讓給 獻(xiàn)給 j給予 給養(yǎng) 補(bǔ)給

帶 di 帶路 帶領(lǐng) 皮帶 帶隊(duì) 帶頭 領(lǐng)帶

詞語表： 天空 傍晚 花朵 平常 江河 海洋 田地 發(fā)動(dòng) 工作

7、二年級(jí)語文上冊(cè)第22課狐假虎威生字注音組詞

二年級(jí)語文上冊(cè)第22課狐假虎威生字注音組詞

本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己并沒有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。

食 sh 食物 吃食 糧食 食品 主食 吞食 日食 月食

物 w 食物 動(dòng)物 物品 產(chǎn)物 動(dòng)物 凡物 公物 谷物

眼 y?n 眼睛 眼光 眼鏡 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼

爺 y 大爺 爺爺 老爺 少爺 佛爺 姑爺 相爺 爺們

爪 zhu? 鳥獸的腳，多用于口語爪子 雞爪 狗爪子 爪兒

zh?o 鷹爪 虎爪 爪牙 前爪 張牙舞爪 百爪撓心

神 shn 神奇 神仙 神圣 神靈 神醫(yī) 神效 神妙 神態(tài) 神色

活 hu 生活 活著 活動(dòng) 復(fù)活 存活 干活 活水 活塞 活捉

豬 zhū 豬頭 豬皮 豬毛 苗豬 母豬 山豬 生豬 豬腦

詞語表： 食物 爪子 神氣活現(xiàn) 往常 身后 信以為真

8、二年級(jí)語文上冊(cè)第21課雪孩子生字注音組詞

二年級(jí)語文上冊(cè)第21課雪孩子生字注音組詞

本文寫了雪孩子冒著大火救出小白兔，自己卻消失了的故事，表現(xiàn)了雪孩子勇敢無畏，舍己救人的優(yōu)秀品質(zhì)，表達(dá)了人們對(duì)雪孩子的贊美之情

唱 chng 歡唱、唱歌、唱戲

趕 gǎn 追趕、趕快、趕緊

旺 wng 興旺、旺季、旺盛

旁 png 身旁、兩旁、一旁

渾 hn 渾水、渾身、渾濁

誰 shu 有誰、是誰、誰是

輕 qīng 年輕、輕松、輕重

汽 q 汽車、汽水、汽油

9、二年級(jí)語文上冊(cè)第20課霧在哪里生字注音組詞

二年級(jí)語文上冊(cè)第20課霧在哪里生字注音組詞

本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說明了霧很大、很濃，變化很快的特點(diǎn)，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。

于 y 于是 終于 等于 大于 便于 處于 關(guān)于 基于

論 ln 討論 言論 談?wù)?議論 論述 論文 言論 論壇

岸 n 河岸 上岸 靠岸 岸邊 兩岸 海岸 沿岸 岸然

屋 wū 房屋 屋子 屋外 屋頂 屋檐 屋脊 里屋 愛屋及烏

切 qi 一切 切身 關(guān)切 切入 親切 急切 切合 切記

久 jiǔ 長(zhǎng)久 久遠(yuǎn) 久仰 久違 不久 多久 持久 經(jīng)久 久別

散 sn 分散 散開 散步 散心 散伙 散布 散發(fā) 散播

步 b 散步 跑步 腳步 步伐 步行 地步 步兵 步子

詞語表： 于是 無論 海水 船只 遠(yuǎn)方 連同 岸邊 海岸 同時(shí) 房屋 行人 一切 不久 出現(xiàn) 散步

10、二年級(jí)語文上冊(cè)第19課古詩二首生字注音組詞

二年級(jí)語文上冊(cè)第19課古詩二首生字注音組詞

《夜宿山寺》詩人借助大膽想象，渲染山寺之奇高，把山寺的高聳和夜晚的恐懼寫的很逼真，從而將一座幾乎不可想象的宏偉建筑展現(xiàn)在讀者面前，給人身臨其境的感覺。

《敕勒歌》描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映北方少數(shù)民族殷實(shí)富足的生活，表現(xiàn)了他們對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

危 wēi 危險(xiǎn) 危難 安危 危機(jī) 危害 垂危 危及 病危

敢 g?n 敢于 果敢 勇敢 不敢 膽敢 敢當(dāng) 敢問 敢請(qǐng)

驚 jīng 驚嚇 吃驚 驚怕 受驚 驚慌 驚擾 驚恐 驚動(dòng) 驚喜

陰 yīn 陰天 陰山 陰雨 陰陽 陰暗 陰溝 陰謀 陰極

似 s 好似 似乎 相似 類似 近似 神似 貌似 疑似

野 yě 山野 野外 田野 野生 野菜 下野 粗野 視野

蒼 cāng 白發(fā)蒼蒼 蒼白 蒼老 蒼茫 蒼天 蒼山 蒼松

茫 mng 白茫茫 茫然 茫昧 茫茫 渺茫 茫然若失

11、三年級(jí)語文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫生字注音及組詞

三年級(jí)語文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫生字注音及組詞

這篇課文講述了一只不會(huì)叫的狗學(xué)叫的經(jīng)歷，告訴我們?nèi)魏问虑榘l(fā)展到最后，它只可能有一個(gè)結(jié)局，所以每次選擇都很關(guān)鍵，都應(yīng)以不迷失自我為基礎(chǔ)，這樣的人生才是精彩的。

嗎m 干嗎、嗎事、好嗎

討tǎo 討厭、討罰、自討苦吃

厭yn 討厭、厭倦、百讀不厭

怒n 發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣

批pī 批評(píng)、批駁、自我批評(píng)

訪fǎng 來訪、訪客、明察暗訪

擔(dān)dān 擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕

壓y 壓板、擠壓、壓根兒

差ch 差勁、差不多、差不離

忍rěn 忍著、隱忍、忍痛割愛

模m 模仿、模擬、裝模作樣

中zhng 中獎(jiǎng)、猜中、百發(fā)百中

彈dn 子彈、槍林彈雨、槍彈

瘋fēng 發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲

汪wāng 狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋

搞gǎo 搞不清、搞好、搞小動(dòng)作

12、三年級(jí)語文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字注音及組詞

三年級(jí)語文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字注音及組詞

這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛弱小的品質(zhì)。

宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）

處chǔ（處罰、處分、處置）

誘yu（誘人、誘惑、循循善誘）

舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅y（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)qing（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯fn（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁jn（禁令、禁止、門禁）

稍sho（稍息、稍息立正）

豫y（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺du（跺腳、跺泥）

聚j（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

13、三年級(jí)語文上冊(cè)第6課秋天的雨生字注音及組詞

三年級(jí)語文上冊(cè)第6課秋天的雨生字注音及組詞

本文把秋雨作為一條線索，將秋天繽紛的色彩、豐收的景象和各種動(dòng)、植物準(zhǔn)備過冬的情景，巧妙地串起來，描繪出一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的熱愛和贊美之情。

盒（h）盒子 紙盒 藥盒

顏（yn）顏色 容顏 顏料

料（lio）染料 材料 布料

票（pio）車票 發(fā)票 票友

飄（piāo）飄揚(yáng) 飄動(dòng) 飄搖

爭(zhēng)（zhēng）爭(zhēng)斗 爭(zhēng)取 爭(zhēng)執(zhí)

仙（xiān）仙女 仙境 神仙

淡（dn）淡然 淡定 淡雅

聞（wn）耳聞 聽聞 新聞

梨（l）梨花 梨樹 梨子

勾（gōu）勾畫 勾引 勾當(dāng)

曲（qǔ）曲調(diào) 曲子 戲曲

豐（fēng）豐收 豐富 豐滿

14、三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字注音及組詞

三年級(jí)語文上冊(cè)第2課花的學(xué)校生字注音及組詞

課文以兒童的視角描繪了一群活潑、天真、渴望自由的花孩子，通過豐富的想象，把孩子和媽媽之間的感情表達(dá)得自然深厚。

　　落（lu）落淚 落葉 落魄

　　荒（huāng）荒蕪 荒唐 荒野

　　笛（d） 笛手 竹笛 笛聲

　　舞（wǔ） 跳舞 舞蹈 舞曲

　　狂(kung) 狂風(fēng) 輕狂 狂野

　　罰(f) 罰款 懲罰 賞罰

　　假(jiǎ) 假扮 假裝 假如

　　互(h)互相 互動(dòng) 互助

　　所（suǒ）所有 所以 廁所

　　夠（gu）足夠 夠本 能夠

　　猜(cāi) 猜謎 猜想 競(jìng)猜

　　揚(yáng)（yng） 飛揚(yáng) 發(fā)揚(yáng) 張揚(yáng)

　　臂(b) 手臂 臂膀 臂彎

　　觸(ch) 觸碰 觸角 感觸

15、四年級(jí)語文上冊(cè)第27課故事二則生字注音組詞

四年級(jí)語文上冊(cè)第27課故事二則生字注音組詞

《扁鵲治病》寫扁鵲拜見蔡桓侯，屢次指出蔡桓侯病在何處，勸他趕快治療。蔡桓侯堅(jiān)信自己沒有病，因而對(duì)扁鵲的態(tài)度由不相信，到不理睬，到最后的非常不高興，致使延誤了病情，小病拖成了大病，無藥可醫(yī)。故事以蔡桓侯的悲慘結(jié)局警示人們不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設(shè)想。

《紀(jì)昌學(xué)射》講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭，飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力，紀(jì)昌一一照做。等練好了眼力，飛衛(wèi)才開始教他開弓放箭。后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。故事以生動(dòng)的事例闡明了無論學(xué)什么技藝，都要從基本功入手的道理。從另一個(gè)角度來看，學(xué)習(xí)者的恒心和毅力、名師的指點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)也非常重要。

拜：bi（拜見、跪拜、拜年）

侯：hu（王侯、侯門、王侯將相）

膚：fū（皮膚、膚色、膚淺）

劑：j（藥劑、劑量、一劑藥）

髓：suǐ（骨髓、精髓、深入骨髓）

紀(jì)：jǐ（姓紀(jì)、紀(jì)律、紀(jì)曉嵐）

標(biāo)：biāo（標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)槍、標(biāo)簽）

16、四年級(jí)語文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字注音組詞

四年級(jí)語文上冊(cè)第26課西門豹治鄴生字注音組詞

本文講的是西門豹在鄴巧施妙計(jì)，破除迷信，興修水利的歷史故事，刻畫了一個(gè)為老百姓做好事、辦實(shí)事的古代地方官的形象。

豹：豹子 獵豹 雪豹 豹子膽 管中窺豹

派：指派 派送 氣派 派別 派頭十足

娶：迎娶 嫁娶 娶親 娶妻生子

媳：孫媳 媳婦 婆媳 兒媳 弟媳

婦：少婦 夫婦 婦女 婦人 夫唱婦隨

淹：淹水 淹死 淹沒 淹留 淹博

逼：威逼 逼迫 逼近 逼真 逼不得已

浮：懸浮 漂浮 浮現(xiàn) 浮夸 浮出水面

旱：耐旱 旱災(zāi) 旱情 旱澇 干旱

徒：師徒 徒弟 學(xué)徒 徒手 徒勞無功

扔：扔磚 扔球 扔掉 扔垃圾

饒：饒命 饒恕 求饒 富饒 不依不饒

騙：蒙騙 騙人 受騙 騙取 騙錢

灌：灌注 澆灌 灌溉 灌木 醍醐灌頂

溉：灌溉 澆溉

17、四年級(jí)語文上冊(cè)第18課牛和鵝生字注音組詞

四年級(jí)語文上冊(cè)第18課牛和鵝生字注音組詞

課文講述了一個(gè)童趣十足的故事：我在放學(xué)回家途中，被鵝追趕、襲擊，嚇得驚慌失措，金奎叔幫我趕走了鵝，在他的幫助下，我改變了對(duì)牛和鵝的看法及態(tài)度。作者借金奎叔的話告訴我們：看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)會(huì)得到不同的結(jié)果。

摸：撫摸觸摸 摸獎(jiǎng) 摸索 摸爬滾打

甚：甚至甚而 甚佳 不求甚解

跪：跪伏罰跪 跪拜 跪著 三跪九叩

捶：捶胸捶打 捶背 捶腿 捶胸頓足

頑：頑童頑皮 頑固 頑強(qiáng) 頑固不化

脖：鴨脖脖子 圍脖 脖頸兒

脫：脫落脫皮 擺脫 脫掉 脫胎換骨

嫻：梗概大概 概括 氣概 以偏概全

惹：惹事惹禍 招惹 惹人喜愛

昏：昏沉昏亂 黃昏 昏暗 天昏地暗

握：握手把握 掌握 握拳 握手言歡

摔：摔傷摔倒 摔跤 摔打 摔跟頭

憑：全憑憑借 任憑 文憑 真憑實(shí)據(jù)

掐：掐指掐算 掐住 掐花 掐頭去尾

18、四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字注音組詞

四年級(jí)語文上冊(cè)第17課爬天都峰生字注音組詞

本文寫了在假日里，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識(shí)的老爺爺，我們互相鼓勵(lì)，克服困難，終于一起爬上了天都峰頂?shù)氖隆１疚南蛉藗兘沂玖嗽诶щy面前，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心；在與人相處的過程中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的道理。

哩：在山上哩！還沒來哩！

級(jí)：石級(jí)年級(jí) 高級(jí) 低級(jí) 上級(jí) 等級(jí)

鏈：鐵鏈項(xiàng)鏈 鏈接 鎖鏈 手表鏈

顫：發(fā)顫顫抖 顫動(dòng) 顫音 顫顫悠悠

攀：攀登攀巖 攀扯 攀談 攀親道故-

猴：猴子猴頭 猴戲 猴年馬月

鯽：鯽魚過江之鯽

念：念頭思念 想念 念小學(xué) 念念不忘

辮：辮子小辮兒 麻花辮 扎辮子

呵：呵斥呵責(zé) 呵氣 笑呵呵

19、四年級(jí)語文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字注音組詞

四年級(jí)語文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字注音組詞

本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為精衛(wèi)鳥，常往東海投小樹枝、小石子，想要填平東海的故事，體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。

帝：皇帝 帝國(guó) 帝王 天帝 玉皇大帝

曰：子曰詩云 美其名曰

溺：溺死 沉溺 溺愛 溺水身亡

返：返回 返航 往返 流連忘返 返老還童

銜：銜接 頭銜 軍銜 燕子銜泥 日已銜山

20、四年級(jí)語文上冊(cè)第二課走月亮生字注音組詞

四年級(jí)語文上冊(cè)第二課走月亮生字注音組詞

課文用優(yōu)美的語言，描寫了阿媽牽著我的手在云南洱海畔散步的場(chǎng)景。表達(dá)了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對(duì)生活的熱愛。

淘to（淘洗、淘米、淘氣）

牽qiān（牽掛、魂?duì)繅?mèng)繞）

鵝 （鵝掌、鵝蛋、鵝毛）

卵luǎn（鳥卵、雞卵、孵卵）

坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）

洼w?。ㄋ?、山洼、坑坑洼洼）

填tin（填寫、填平、義憤填膺）

莊zhuāng（莊稼、莊、莊嚴(yán)）

稼ji（莊稼、稼穡、莊稼漢）

俗s（俗語、俗氣、庸俗）

躍yu（躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍）

葡p（葡萄、葡糖、葡萄酒）

萄to（葡萄、葡萄干、葡萄架）

稻do（水稻、旱稻、稻米）

熟sh（成熟、熟睡、熟悉）

21、五年級(jí)語文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞

五年級(jí)語文上冊(cè)第8課冀中的地道戰(zhàn)生字注音組詞

本課分別從冀中地道戰(zhàn)出現(xiàn)的原因、地道如何方便人民生活生產(chǎn)、如何對(duì)付和防御敵人的掃蕩、地道里的人如何了解地面的情況等方面作了詳細(xì)介紹，歌頌了我國(guó)人民在對(duì)敵斗爭(zhēng)中展現(xiàn)出來的無窮無盡的智慧和頑強(qiáng)斗志。

侵qīn（侵略、侵犯、侵占）

略l（粗略、大略、略知一二）

筑zh（建筑、修筑、筑路）

堡bǎo（碉堡、城堡、堡壘）

黨dǎng（入黨、黨員、同黨）

丘qiū（山丘、沙丘、丘陵）

妨fng（妨礙、妨害、何妨）

蔽b（隱蔽、遮蔽、掩蔽）

陷xin（陷阱、淪陷、陷害）

拐guǎi（拐賣、拐彎、拐點(diǎn)）

22、五年級(jí)語文上冊(cè)第三課桂花雨生字注音組詞

五年級(jí)語文上冊(cè)第三課桂花雨生字注音組詞

課文描寫了我兒時(shí)在家鄉(xiāng)幫大人搖桂花的美好回憶。表達(dá)了對(duì)兒時(shí)往事的無比懷念之情，抒發(fā)了對(duì)家鄉(xiāng)無比熱愛的思想感情。

懂dǒng（懂行、懂得、似懂非懂）

蘭ln（玉蘭、蘭花、義結(jié)金蘭）

籮lu（籮筐、稻籮、兜籮）

婆p（外婆、公婆、老太婆）

糕gāo（蛋糕、糕點(diǎn)、年糕）

餅bǐng（糕餅、大餅、畫餅充饑）

浸jn（沉浸、浸泡、浸透）

纏chn（纏綿、纏身、胡攪蠻纏）

茶ch（茶葉、茶水、茶余飯后）

撿jiǎn（撿柴、撿起、 撿破爛）

23、五年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字注音組詞

五年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字注音組詞

本文主要回憶了作者少年時(shí)代的讀書生活，闡明了自己讀書的特有感受以及讀書對(duì)自己生活的影響，表達(dá)了作者對(duì)書的那份濃厚感情和對(duì)閱讀的熱愛之情，說明了書是人類的精神食糧，是人類文明的長(zhǎng)生果。

喻：y（暗喻、比喻、家喻戶曉）

差：chāi（美差、出差、差遣）

癮：yǐn（過癮、上癮、戲癮）

卓：zhu（卓越、卓見、卓著）

籍：j（書籍、典籍、戶籍）

饑：jī（饑餓、饑荒、如饑似渴）

償：chng（償還、報(bào)償、如愿以償）

甸：din（緬甸、沉甸甸、草甸子）

饋：ku（饋送、饋贈(zèng)、反饋）

磁：c（磁鐵、磁場(chǎng)、磁性）

委：wěi（委屈、委員、編委）

酵：jio（發(fā)酵、酵母、干酵母）

鑒：jin（鑒定、鑒定、前車之鑒）

瀝：l（瀝血、瀝青、淅瀝）

24、五年級(jí)語文上冊(cè)第24課月跡生字注音組詞

五年級(jí)語文上冊(cè)第24課月跡生字注音組詞

本文記述了一一家的幾個(gè)孩童中秋夜追尋月亮的過程,描繪了皎潔的月色和到處映現(xiàn)出月亮的景象,表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的想象,也表現(xiàn)出對(duì)美,以及美好生活的向往。

悄：qiǎo（悄悄、悄然、靜悄悄）

累：li（累贅、碩果累累、果實(shí)累累）

裊：niǎo（裊裊、裊娜、裊繞）

嫦：chng（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）

娥：（宮娥、嫦娥、嫦娥下凡）

嫉：j（嫉妒、嫉恨、嫉惡）

妒：d（嫉妒、妒火、妒恨）

瓷：c（瓷器、瓷盆、陶瓷）

25、五年級(jí)語文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字注音組詞

五年級(jí)語文上冊(cè)第23課鳥的天堂生字注音組詞

這篇課文記敘了他和朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂_的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和第二天早晨群鳥活動(dòng)的景象，展示了一派美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛和贊美之情。

槳：jiǎng (劃槳、飛槳、槳板)

榕：rng(榕樹、榕城、榕徑)

糾：jiū糾(糾結(jié)、糾正、糾紛)

樁：zhuāng(木樁、樹樁、打樁)

漲：zhǎng(漲價(jià)、漲錢、漲潮)

塔：tǎ (寶塔、佛塔、燈塔）

梢：shāo(樹梢、梢頭、辮梢）

暇：xi(閑暇、無暇、目不暇接）

眉：mi(眉毛、眉目、皺眉）

拋：pāo(拋棄、拋舍、拋售）

26、五年級(jí)語文上冊(cè)第18課慈母情深生字注音組詞

五年級(jí)語文上冊(cè)第18課慈母情深生字注音組詞

本文記敘了母親在極其艱苦的生活條件下 支持和鼓勵(lì) 我 買書的往事。表現(xiàn)了慈母對(duì)孩子的深情，以及孩子對(duì)母親的敬愛之情。

辭：c（辭掉、辭退、辭職）

抑：y（壓抑、抑制、抑揚(yáng)頓挫）

碌：l（忙碌、勞碌、碌碌無為）

吊：dio（吊燈、吊床、提心吊膽）

燥：zo（干燥、噪聲、聲名大噪）

脊：jǐ（脊背、屋脊、豎起脊梁）

竟：jng（竟然、畢竟、有志竟成）

龜：jūn（龜裂、龜手、龜裂紋）

哇：wɑ（快走哇、別哭哇）

忍：rěn（忍心、忍受、忍俊不禁）

酸：suān（心酸、腿酸、酸甜苦辣）

權(quán)：qun（權(quán)利、職權(quán)、選舉權(quán)）

27、五年級(jí)語文上冊(cè)第16課太陽生字注音組詞

五年級(jí)語文上冊(cè)第16課太陽生字注音組詞

這篇課文向我們介紹了太陽的特點(diǎn)以及太陽與人類的關(guān)系，讓我們懂得了太陽的重要性，激發(fā)了我們探索大自然奧秘的興趣。

攝：sh（攝影、攝取、攝氏度）

氏：sh（姓氏、氏族、和氏璧）

殖：zh（殖民、養(yǎng)殖、繁殖）

糧：ling（糧食、糧倉、糧草）

炭：tn（煤炭、竹炭、木炭）

區(qū)：qū（地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分）

殺：shā（殺菌、捕殺、殺敵）

菌：jūn（細(xì)菌、病菌、菌類）

療：lio（治療、療養(yǎng)、療效）

28、五年級(jí)語文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

五年級(jí)語文上冊(cè)第14課圓明園的毀滅生字注音組詞

本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無限熱愛和對(duì)侵略者野蠻、無恥行徑的無比痛恨，激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。

毀：huǐ（毀滅、毀壞、銷毀）

估：gū（估計(jì)、估量、估價(jià)）

拱：gǒng（拱門、拱橋、眾星拱月）

輝：huī（輝煌、光輝、余輝）

煌：hung（敦煌、金碧輝煌）

殿：din（宮殿、殿堂、大殿）

陵：lng（丘陵、陵園、中山陵）

覽：lǎn（游覽、閱覽、瀏覽）

境：jng（環(huán)境、處境、家境）

宏：hng（宏偉、宏圖、寬宏大量）

唐：tng（唐朝、唐代、荒唐）

統(tǒng)：tǒng（統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng)）

銷：xiāo（銷量、分銷、銷售）

闖：chuǎng（闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍）

奉：fng（奉命、供奉、奉公守法）

29、五年級(jí)語文上冊(cè)第12課古詩三首生字注音組詞

五年級(jí)語文上冊(cè)第12課古詩三首生字注音組詞

祭：j（家祭、祭祀、吊祭）

乃：nǎi（乃父、乃兄、乃至）

熏：xūn（熏陶、熏人、臭氣熏天）

杭：hng（杭州、蘇杭、杭絹）

亥：hi（丁亥、亥時(shí)、辛亥革命）

恃：sh（仗恃、恃才傲物、自恃清高）

哀：āi（哀痛、哀家、悲哀）

拘jū（拘束、拘謹(jǐn)、不拘一格）

30、六年級(jí)語文上冊(cè)第17課盼生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第17課盼生字注音組詞

本文寫了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨，盼望雨滴打在新雨衣上，最后終于如愿以償?shù)氖隆?/p>

袖：xi（領(lǐng)袖、衣袖、袖子）

篷：png（帳篷、篷子、斗篷）

縮：suō（縮寫、縮短、縮水）

瘋：fēng（瘋子、瘋狂、發(fā)瘋）

瓦：wǎ（瓦片、瓦罐、瓦房）

柜：gu（柜子、衣柜、鞋柜）

喧：xuān（喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天）

甩：shuǎi（甩開、甩掉、甩賣）

嚷：rǎng（叫嚷、吵嚷、大嚷大叫）

醬：jing（醬油、果醬、花生醬）

唇：chn（嘴唇、紅唇、唇齒相依）

蹦：bng（蹦極、蹦跳、活蹦亂跳）

樓：tī（樓梯、電梯、梯田）

31、六年級(jí)語文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第16課夏天里的成長(zhǎng)生字注音組詞

本文作者通過表達(dá)夏天是萬物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)這一中心意思，告訴我們?nèi)艘欢ㄒ谇嗌倌陼r(shí)期珍惜時(shí)間，積極進(jìn)取，獲取知識(shí)，提高能力，不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)，否則就會(huì)成為一事無成的人。

棚：png（棚架、工棚、涼棚）

苔：ti（苔痕、苔原、青苔）

蘚：xiǎn（苔蘚、青蘚、石蘚）

坪：png（草坪、坪壩、停機(jī)坪）

蔗：zh（甘蔗、蔗糖、蔗田）

瀑：p（瀑布、飛瀑、懸瀑）

增：zēng（增加、增添、增高）

縫：fng（縫補(bǔ)、裂縫、天衣無縫）

諺：yn（諺語、農(nóng)諺、民諺）

32、六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字注音組詞

這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

33、六年級(jí)語文上冊(cè)第14課窮人生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第14課窮人生字注音組詞

本文主要講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。

洶：xiōng（洶涌、來勢(shì)洶洶）

涌：yǒng（涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn)）

澎：png（澎湃、澎湖）

湃：pi（澎湃、滂湃）

熄：xī（熄滅、熄火、熄燈）

掀：xiān（掀起、掀動(dòng)、掀翻）

困：kn（困難、困境、困乏）

唉：i（唉，真難過?。?/p>

淋：ln（淋雨、濕淋淋、淋漓盡致）

嘿：hēi（嘿，小心點(diǎn)）

糟：zāo（糟糕、糟蹋、亂七八糟）

嘛：ma（干嘛、好嘛、來嘛）

皺：zhu（皺紋、皺眉頭、皺巴巴）

勺：sho（勺子、飯勺、后腦勺）

34、六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第13課橋生字注音組詞

本文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來的洪水，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽橋梁的事，贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。

咆 po ：咆哮

哮 xio ：哮喘 咆哮

嗓 sǎng ：嗓子 嗓音

淌 tǎng ：流淌 淌眼淚

啞 yǎ ：?jiǎn)“?沙啞

揪 jiū ：揪心 揪出

呻 shēn ：呻吟

廢 fi ：廢品 作廢

35、六年級(jí)語文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第九課我的戰(zhàn)友邱少云生字注音組詞

我的戰(zhàn)友邱少云》是一篇革命回憶錄，作者是李元興。該革命回憶錄記述了發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的革命故事。

坳 o 山坳 坳堂 坳口

涸 h 干涸 枯涸

蜷 qun 蜷腿 蜷伏 蜷臥 蜷縮

偽 wěi 偽裝 偽軍 偽組織

36、六年級(jí)語文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第四課花之歌生字注音組詞

詩人用花的語言來敘述大自然的話語，以象征的手法，通過花語的清新流露，構(gòu)建了一幅大自然活生生的圖畫，圖畫中有詩意的浪漫，也有現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，詩人用詩意的敘述和思考的敏銳來書寫積極樂觀的人生。

穹（qing）蒼穹 穹谷 天穹

孕（yn） 孕育 身孕 孕婦

冕（miǎn） 冠冕 加冕 衛(wèi)冕

曳（y） 搖曳 臾曳 曳扯

馥（f） 馥郁

瓊（qing）瓊漿 瓊脂 瓊漿

囀（zhun）鳴囀 囀喉 囀嚦嚦

娑（suō） 婆娑

37、六年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的伯父魯迅先生生字注音組詞

篇課文通過回憶伯父魯迅先生生前給我留下深刻印象的幾件事以及他給我 的教益，說明了魯迅先生是一個(gè)愛憎分明，為自己想得少，為別人想得多的人。表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生的無比懷念、熱愛與敬仰之情。

殯（bn） 殯儀館 出殯 殯葬

悼（do） 追悼 悼念 悼詞

唁（yn） 吊唁 唁慰 電唁

囫圇（h ln） 囫圇 囫圇吞棗

翰（hn） 約翰 文翰

鑷（ni） 鑷子 手術(shù)鑷

硼（png） 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙

敷（fū） 敷藥 冷敷 敷貼

逝（sh） 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝

38、六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第26課好的故事生字注音組詞

本文是魯迅寫的一篇描寫夢(mèng)境的文章。寫在現(xiàn)實(shí)的昏沉的夜里，作者孤單惶惑，做了一個(gè)夢(mèng)，通過很多意象來描繪這個(gè)夢(mèng)境，展示了一個(gè)美麗，幽雅，有趣的好的故事，最后作者又回到了現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)境破碎，但作者總記得在昏沉的夜里的這個(gè)好的故事，表達(dá)了作者渴望一份安寧，對(duì)美好生活的熱愛與追求之情。

擱：gē（耽擱、擱置、擱淺）

綜：zōng（綜合、綜述、錯(cuò)綜復(fù)雜）

澄：chng（澄靜、澄澈、澄凈

萍：png（萍蹤、浮萍、萍水相逢）

藻：zǎo（水藻、綠藻、海藻）

漾：yng（蕩漾、漾奶）

焰：yn（烈焰、火焰、氣焰）

削：xuē（削減、削除、剝削）

瞬：shn（瞬間、轉(zhuǎn)瞬、瞬息萬變）

凝：nng（凝聚、凝視、屏氣凝神）

驟：zhu（驟然、急驟、暴風(fēng)驟雨）

擲：zh（拋擲、投擲、擲地有聲）

陡：dǒu（陡峭、陡壁、陡變）

39、六年級(jí)語文上冊(cè)第25課少年閏土生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第25課少年閏土生字注音組詞

課文通過我對(duì)少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)見多識(shí)廣、聰明能干、活潑可愛的農(nóng)村少年的形象，反映了我和閏土兒時(shí)短暫而又真誠(chéng)的友誼，抒發(fā)了我 對(duì)他的懷念之情。

鄭：zhng（鄭重、鄭國(guó)、鄭州）

拜：bi（拜年、祭拜、對(duì)拜）

租：zū（收租、租房、出租）

廚：ch（廚師、下廚、廚房）

氈：zhān（氈帽、氈布、如坐針氈）

羞：xiū（害羞、怕羞、羞澀）

撒：sǎ（播撒、撒種、撒谷子）

縛：f（束縛、綁縛、作繭自縛）

猬：wi（猬集、小刺猬）

伶：lng（伶仃、伶俐、伶人）

俐：l（伶牙俐齒、口齒伶俐）

竄：cun（竄改、逃竄、東跑西竄）

40、六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第24課京劇趣談生字注音組詞

這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色，贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。

騁（chěng） 馳騁 騁步 騁

尷（gān） 尷尬

尬（g） 尷尬 尬聊

仆（p） 仆人 女仆 奴仆

奴（n） 金玉奴 奴才 奴婢

鑼（lu） 鑼鼓 木鑼 皮鑼

41、六年級(jí)語文上冊(cè)第23課月光曲生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第23課月光曲生字注音組詞

本文講述了德國(guó)著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事，表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。

譜：pǔ（譜寫、樂譜、靠譜）

萊：li（蓬萊、萊陽、萊茵河）

茵：yīn（綠茵茵、綠草如茵）

盲：mng（盲人、盲道、色盲）

純：chn（純藍(lán)、純熟、純粹）

鍵：jin（鍵盤、琴鍵、按鍵）

縷：lǚ（一縷、一絲一縷、千絲萬縷）

陶：to（陶醉、陶瓷、陶器）

42、六年級(jí)語文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字注音組詞

六年級(jí)語文上冊(cè)第19課只有一個(gè)地球生字注音組詞

本文介紹了地球在宇宙中是渺小的，它所擁有的自然資源是有限的，地球是適合人類居住的唯一星球，說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心地保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

瑩 yng ：晶瑩 晶瑩剔透

裹 guǒ ：包裹 裹足不前

籃 ln ：籃球 籃子

藹 ǎi ：和藹可親

資 zī ：資源 資料

慷 kāng ：慷慨

慨 kǎi ：慷慨 感慨

貢 gng ：貢獻(xiàn) 進(jìn)貢

濫 ln ：泛濫 濫用

基 jī ：基礎(chǔ) 基本

睹 dǔ ：睹物思人 目睹

43、六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤中心思想筆記

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤中心思想筆記

作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

44、六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)重難點(diǎn)歸納筆記

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)重難點(diǎn)歸納筆記

1.課文以金色的魚鉤為題有什么深刻的含義？

課文用金色的魚鉤為題，意義深刻。魚鉤記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。

2.文中的老班長(zhǎng)有什么任務(wù)？

老班長(zhǎng)的任務(wù)是盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地。

3.老班長(zhǎng)接收任務(wù)后，遇到了什么困難？又如何解決的？

老班長(zhǎng)接受任務(wù)后遇到的困難是青稞面吃完了，面臨著饑餓的威脅。解決的辦法是挖野菜、釣魚，給戰(zhàn)士做鮮魚野菜湯，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

4.老班長(zhǎng)為何不喝鮮魚野菜湯，哪怕是在生命垂危的時(shí)刻？

老班長(zhǎng)不喝鮮魚野菜湯是因?yàn)檎沂澄锓浅＠щy，食物非常少，他把找來的食物全部給了戰(zhàn)士們，自己不吃是為了省下來給小戰(zhàn)士們吃，努力完成黨交給的任務(wù)。

5.你覺得老班長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人？

老班長(zhǎng)是一個(gè)忠于革命、舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、關(guān)心熱愛戰(zhàn)士、盡職盡責(zé)的人

45、六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤讀后感

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤讀后感

讀后感一：

　讀了《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛濕了，最讓我感到敬佩的是老班長(zhǎng)那種舍已為人的精神。

《金色的魚鉤》講的是長(zhǎng)征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長(zhǎng)征過草地時(shí)一位老班長(zhǎng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號(hào)，在即將走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)卻犧牲了。

最讓我受感動(dòng)的地方是：走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會(huì)，就皺緊眉頭硬咽下去。一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長(zhǎng)是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長(zhǎng)卻從來不吃魚。老班長(zhǎng)多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個(gè)病號(hào)。自己從來不舍得吃一口魚。

再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上一百倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好、穿好嗎?我與老班長(zhǎng)比起來，是多么的渺小啊。

今天，我們生活在幸福和平的時(shí)代，雖然，我們不能象老班長(zhǎng)做出那樣偉大的事。但是，老班長(zhǎng)忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)牢記《金色魚的鉤》這個(gè)故事，讓子子孫孫都來瞻仰這個(gè)閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。

讀后感二：

一只針制的魚鉤，成為千千萬萬中國(guó)人所敬仰的圣物。這小小的魚鉤為何有如此非凡的魔力呢？又為什么如此的珍貴呢？

荒涼遼闊的草地上，老班長(zhǎng)靠著這一枚小小的魚鉤帶領(lǐng)三個(gè)生病的小戰(zhàn)士默默前行。魚鉤雖小，卻是戰(zhàn)士們走出草地的希望；魚湯雖淡，卻承載著老班長(zhǎng)對(duì)戰(zhàn)士們的精心呵護(hù)。這魚鉤上的斑斑紅銹閃耀著金色的光芒，正在講述一個(gè)舍己為人的故事

在面臨生與死的抉擇時(shí)，人的本能促使我們拼盡全力保護(hù)自己，選擇活，但也有這樣的人，為了保護(hù)他人，選擇了犧牲自己。可能你會(huì)覺得，選擇死亡是個(gè)愚蠢的決定，那是因?yàn)槟氵€沒有真正明白生存的真諦。

我們活著，是為了自己，但同時(shí)也是為了同胞，為了我們的祖國(guó)而活著。老班長(zhǎng)難道不想活著？不！他想！可老班長(zhǎng)覺得，他自己的一條老命可以換來三個(gè)小戰(zhàn)士的命，可以換來祖國(guó)的未來，值了！這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的讓。

老班長(zhǎng)難道不想休息嗎？為何要沒日沒夜地尋找食物？沒辦法，看著三位小戰(zhàn)士日漸消瘦，他心疼?。∫叱霾莸剡€有漫長(zhǎng)的路??！他只好放棄睡眠，去摸無數(shù)草皮只為了找一只作為誘餌的蚯蚓，去摸無數(shù)草根找無數(shù)的野菜，這樣的放棄是崇高的！圣潔的！可敬的！

老班長(zhǎng)難道不想放棄同志，獨(dú)自一人走出草地嗎？不會(huì)的，永遠(yuǎn)都不會(huì)的，因?yàn)閷?duì)黨的信仰，對(duì)黨的服從，這是他一直以來，用生命來完成黨組下達(dá)的任務(wù)。老班長(zhǎng)對(duì)黨的熱愛不是用只言片語就可以表達(dá)的，是不惜一切代價(jià)的，包括唯一的生命。

多少革命先輩如同老班長(zhǎng)一樣，用無盡的熱情與身軀架起一座座橋，為革命事業(yè)鋪就了成功之路。他們用鮮血染紅了高揚(yáng)的紅旗，他們是值得我們敬仰的人，我們要銘記先輩的偉績(jī)，傳承他們寶貴的精神，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

46、六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤課堂筆記之本課重難點(diǎn)

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤課堂筆記之本課重難點(diǎn)

問題歸納：

1.課文以金色的魚鉤為題有什么深刻的含義？

課文用金色的魚鉤為題，意義深刻。魚鉤記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。

2.文中的老班長(zhǎng)有什么任務(wù)？

老班長(zhǎng)的任務(wù)是盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地。

3.老班長(zhǎng)接收任務(wù)后，遇到了什么困難？又如何解決的？

老班長(zhǎng)接受任務(wù)后遇到的困難是青稞面吃完了，面臨著饑餓的威脅。解決的辦法是挖野菜、釣魚，給戰(zhàn)士做鮮魚野菜湯，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

4.老班長(zhǎng)為何不喝鮮魚野菜湯，哪怕是在生命垂危的時(shí)刻？

老班長(zhǎng)不喝鮮魚野菜湯是因?yàn)檎沂澄锓浅＠щy，食物非常少，他把找來的食物全部給了戰(zhàn)士們，自己不吃是為了省下來給小戰(zhàn)士們吃，努力完成黨交給的任務(wù)。

5.你覺得老班長(zhǎng)是個(gè)什么樣的人？

老班長(zhǎng)是一個(gè)忠于革命、舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、關(guān)心熱愛戰(zhàn)士、盡職盡責(zé)的人

47、六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞及拼音

六年級(jí)語文上冊(cè)第15課金色的魚鉤生字組詞及拼音

作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。

稞 kē 青稞 稞麥

脅 xi 威脅 脅迫

搪 tng 搪瓷碗 搪拒

斂 liǎn 收斂 斂容 斂足

攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水

奄 yǎn 奄奄一息

噎 yē 抽噎 噎住

瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻

48、六年級(jí)語文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天生字注音組詞

六年級(jí)語文下冊(cè)第9課那個(gè)星期天生字注音組詞

我會(huì)寫注音及組詞

媚：mi（明媚、嫵媚、獻(xiàn)媚）

磚：zhuān（磚頭、磚瓦、金磚）

蟻：yǐ（螞蟻、蟻穴、工蟻）

叨：dāo（嘮叨、念叨、絮絮叨叨）

絆：bn（牽絆、絆住、絆倒）

絞：jiǎo（絞刑、絞索、絞盡腦汁）

耽：dān（耽擱、耽誤、耽于幻想）

揉：ru（揉捏、團(tuán)揉、揉搓）

綻：zhn（綻開、破綻、皮開肉綻）

搓：cuō（搓洗、搓手、搓衣板）

惶：hung（惶恐、驚惶、人心惶惶）

吻：wěn（親吻、吻別、吻合）

偎：wēi（依偎、偎傍、偎依）

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49、六年級(jí)語文下冊(cè)第1課北京的春節(jié)生字注音組詞

六年級(jí)語文下冊(cè)第1課北京的春節(jié)生字注音組詞

我會(huì)寫組詞

蒜：sun（大蒜、蒜泥、雞毛蒜皮）

醋：c（米醋、吃醋、添油加醋）

餃：jiǎo（餃子、水餃、蒸餃）

攤：tān（攤位、地?cái)?、爛攤子）

拌：bn（涼拌、攪拌、拌嘴）

擦：c?。ú料?、擦臉、摩拳擦掌）

眨：zhǎ（眨巴、眨動(dòng)、一眨眼）

宵：xiāo（元宵、通宵、通宵達(dá)旦）

燃：rn（燃燒、點(diǎn)燃、燃眉之急）

販：fn（販賣、商販、二道販子）

彼：bǐ（彼此、彼岸、顧此失彼）

賀：h（祝賀、賀歲、賀喜）

駱：lu（駱駝、駱驛不絕）

駝：tu（駝鈴、、駝背、駝絨駝峰）

恰：qi（恰好、恰巧、恰到好處）

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50、六年級(jí)語文下冊(cè)第12課為人民服務(wù)生字注音組詞

六年級(jí)語文下冊(cè)第12課為人民服務(wù)生字注音組詞

徹 (ch) (徹底) (透徹)

遷 (qiān) (遷走) (遷徙)

泰 (ti) (泰山) (泰安)

迫 (p) (迫切) (急迫)

批 (pī) (批發(fā)) (一批)

標(biāo) (biāo) (目標(biāo)) (標(biāo)準(zhǔn))

犧 (xī) (犧牲)

炊 (chuī) (炊煙) (炊具)

葬（zng）（埋葬）（葬送）