六年級語文下冊第10課古詩三首生字注音組詞
六年級語文下冊第10課古詩三首生字注音組詞
1、六年級語文下冊第10課古詩三首生字注音組詞
六年級語文下冊第10課古詩三首生字注音組詞
絡 (lu) (脈絡) (網絡)
錘 (chu) (捶打)(錘煉)
鑿 (zo) (確鑿) (鑿子)
焚 (fn) (焚燒) (焚毀)
2、一年級語文下冊第8課古詩兩首生字注音組詞
shǒu首(首先)(回首)(自首)(首長)
cǎi采(采用)(采花)(開采)(采風)
w無(無心)(無用)(無聲)(無關)
sh樹(大樹)(樹葉)(樹林)(樹木)
i愛(可愛)(愛心)(愛國)(相愛)
jiān尖(尖尖)(尖叫)(尖細)(刀尖)
jiǎo角(尖角)(豆角)(直角)(口角)
ju角(主角)(角色)(冰山一角)
3、一年級語文下冊第8課雨點兒生字注音組詞
一年級語文下冊第8課雨點兒生字注音組詞
大雨點兒和小雨點兒從云彩里飄下來,小雨點兒要去有花有草的地方,大雨點兒要去沒有花草的地方,它們選擇看似矛盾,但都給大地帶來了美好的變化,小雨點兒讓花更紅了,草更綠了,大雨點兒沒有讓沒有花,沒有草的地方,開出了紅花,長出了綠草。
wn 問(問好)(學問)(問號)
yǒu 有(有無)(有名)(沒有)(只有)
bn 半(半個)(半天)(半年)(一半)
cnɡ 從(從前)(從來)(從此)(從小)
nǐ 你(你們)(你好)(你的)
4、二年級語文下冊15課古詩二首生字組詞
二年級語文下冊15課古詩二首生字組詞
湖(湖水)(江湖)(湖泊)(西湖)
蓮(蓮花)(蓮子)(蓮葉)(水蓮)
窮(無窮)(窮人)(貧窮)(哭窮)
荷(荷花)(荷葉)(荷包)(荷包蛋)
絕(絕句)(絕對)(拒絕)(絕交)
含(包含)(含義)(含笑)(含淚)
嶺(山嶺)(嶺南)(分嶺)(西嶺)
吳(吳國)(吳語)(東吳)(吳歌)
5、二年級語文上冊第19課古詩二首生字注音組詞
二年級語文上冊第19課古詩二首生字注音組詞
《夜宿山寺》詩人借助大膽想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高聳和夜晚的恐懼寫的很逼真,從而將一座幾乎不可想象的宏偉建筑展現在讀者面前,給人身臨其境的感覺。
《敕勒歌》描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風光,反映北方少數民族殷實富足的生活,表現了他們對生活、對家鄉(xiāng)的熱愛。
危 wēi 危險 危難 安危 危機 危害 垂危 危及 病危
敢 g?n 敢于 果敢 勇敢 不敢 膽敢 敢當 敢問 敢請
驚 jīng 驚嚇 吃驚 驚怕 受驚 驚慌 驚擾 驚恐 驚動 驚喜
陰 yīn 陰天 陰山 陰雨 陰陽 陰暗 陰溝 陰謀 陰極
似 s 好似 似乎 相似 類似 近似 神似 貌似 疑似
野 yě 山野 野外 田野 野生 野菜 下野 粗野 視野
蒼 cāng 白發(fā)蒼蒼 蒼白 蒼老 蒼茫 蒼天 蒼山 蒼松
茫 mng 白茫茫 茫然 茫昧 茫茫 渺茫 茫然若失
6、三年級語文下冊第三課荷花生字注音組詞
本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景,以及我沉浸在此景中,與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達了作者熱愛大自然的感情。
瓣 bn 花瓣 蒜瓣 瓣膜
蓬 png 蓬松 蓮蓬 蓬亂
脹 zhng 膨脹 臌脹 腫脹 飽脹
姿 zī 姿態(tài) 姿勢 舞姿 豐姿
勢 sh 姿勢 趁勢 水勢 流勢
仿 fǎng 仿造 摹仿 模仿 仿佛
隨 su 跟隨 隨后 隨便 隨意
蹈 dǎo 舞蹈 蹈海
止 zhǐ 停止 阻止 止境 豈止
7、四年級語文上冊第21課古詩三首生字注音組詞
四年級語文上冊第21課古詩三首生字注音組詞
《出塞》這首詩反映了詩人對駐守邊疆的將士們久征未歸的同情,也表達了詩人希望朝廷起任良將,早日平息邊塞戰(zhàn)爭,使國家得到安寧、人民過上安定生活的美好心愿。
《涼州詞》描寫了艱苦荒涼的邊塞上出征前的一場盛宴,描摹了將士們開懷痛飲、盡情酣醉的場面,表現了戰(zhàn)士們將生死置之度外的曠達、奔放的思想感情。
《夏日絕句》這首詩借古諷今,借贊頌項羽寧死不屈的英雄氣概,諷刺了南宋統(tǒng)治者茍且偷生的行徑,表現了詩人的愛國情懷。
塞:關塞 要塞 邊塞 塞外 塞翁失馬
秦:秦代 秦朝 秦嶺 秦始皇 朝秦暮楚
征:征戰(zhàn) 出征 征程 征文 南征北戰(zhàn)
詞:宋詞 填詞 詞語 歌詞 義正詞嚴
催:催促 催命 催化 催眠 催人淚下
醉:醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生夢死
杰:英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地靈
亦:亦然 人云亦云 亦莊亦諧
雄:梟雄 英雄 雄偉 雄雞 雄心壯志
項:強項 項目 款項 項圈 望其項背
8、五年級語文上冊第21課古詩詞三首生字注音組詞
五年級語文上冊第21課古詩詞三首生字注音組詞
sūn:孫(孫子、孫女、外孫)
b:泊(停泊、泊船、飄泊無定)
chu:愁(憂愁、發(fā)愁、愁眉不展)
s:寺(寺廟、寺院、少林寺)
y:榆(榆關、榆樹、榆莢)
pn:畔(河畔、池畔、耳畔)
9、五年級語文上冊第12課古詩三首生字注音組詞
五年級語文上冊第12課古詩三首生字注音組詞
祭:j(家祭、祭祀、吊祭)
乃:nǎi(乃父、乃兄、乃至)
熏:xūn(熏陶、熏人、臭氣熏天)
杭:hng(杭州、蘇杭、杭絹)
亥:hi(丁亥、亥時、辛亥革命)
恃:sh(仗恃、恃才傲物、自恃清高)
哀:āi(哀痛、哀家、悲哀)
拘jū(拘束、拘謹、不拘一格)
10、六年級語文下冊第三課古詩三首生字注音訓練
一、給下列生字注音
侯鴉暮泣燭御迢札
二、給下列漢字注音并組詞
章( )( )( ) 盈( )( )( )
脈( )( )( ) 棲( )( )( )
杼( )( )( )
三、比一比,再組詞
侯( )( ) 鴉( )( )
候( )( ) 鴨( )( )
暮( )( ) 泣( )( )
幕( )( ) 粒( )( )
燭( )( ) 御( )( )
濁( )( ) 卸( )( )
迢( )( ) 札( )( )
招( )( ) 扎( )( )
四、給下列多音字組詞
m ( ) chun ( )
脈 傳
mi( ) zhun( )
qī ( ) l ( )
棲 露
xī( ) lu( )
11、六年級語文下冊第十課古詩三首生字注音訓練答案
一、給下列生字注音
lu chu fn gōu m nǎo
二、給下列漢字注音并組詞
鑿 zo 開鑿 鑿井 吟 yn 吟唱 吟詩
烈 li 烈火 猛烈 碎 su 碎片 破碎
巖 yn 巖石 巖漿 踏 t 踏步 踩踏
謙 qiān 謙虛 謙讓 擊 jī 打擊 敲擊
三、比一比,再組詞
絡 網絡 脈絡 錘 鐵錘 錘子
格 格局 風格 捶 捶背 捶打
焚 焚燒 焚毀 鉤 魚鉤 鐵鉤
禁 禁止 嚴禁 釣 垂釣 釣魚
磨 磨煉 磨難 腦 腦筋 腦袋
摩 摩擦 按摩 惱 惱火 惱怒
四、給下列多音字組詞
燕 yān 燕山 yn 燕子 勁 jn 勁頭 jng 堅勁
五、咬文嚼字
1.①B ②A 2.①D ②A ③C
12、六年級語文上冊第18課古詩三首生字組詞
六年級語文上冊第18課古詩三首生字組詞及詞語理解
生字組詞
簸:顛簸 簸動
涯:天涯 山崖
鶯:鶯歌燕舞 黃鶯
13、一年級語文下冊第7課怎么都快樂生字注音組詞
一年級語文下冊第7課怎么都快樂生字注音組詞
我會寫:
玩wn(好玩)(玩樂)(玩火)(玩水)
很hěn(很好)(很多)(很大)(很長)
當dāng(當心)(當年)(當時)(當天)
dng(上當)
音yīn(音樂)(口音)(拼音)(注音)
講jiǎng(講課)(聽講)(主講)(開講)
行xng(不行)(行人)(行動)(行走)
hng(銀行)(行業(yè))
許xǔ(許多)(也許)(少許)(不許)
我會認:
怎zěn(怎么) 獨 d(單獨)
跳tio(跳遠) 繩 shng (繩子)
講jiǎng(講話) 得děi(可得注意)
羽yǔ(羽毛) 球qi (籃球)
戲x(游戲 ) 排pi(排球)
籃ln(籃子) 連lin(連長)
運yn(運動)
14、一年級語文下冊第6課樹和喜鵲生字注音組詞
一年級語文下冊第6課樹和喜鵲生字注音組詞
我會寫:
單dān(單人)(單手)(單元)(書單)
居jū(居多)(居民)(居中)(居?。?/p>
招zhāo(招手)(招工)(招呼)(招風)
呼hū(高呼)(歡呼)(呼聲)(呼叫)
快kui(快樂)(快門)(快車)(飛快)
我會認:
只 zhǐ (只有) 窩 wō (鳥窩)
孤 ɡū (孤單) 單dān (單雙)
種 zhnɡ(種樹) 都 dōu (都是)
鄰 ln(鄰居) 居 jū(居住)
招zhāo (招手) 呼 hū (呼吸)
靜 jnɡ (安靜) 樂 l (快樂)
15、一年級語文下冊第14課要下雨了生字注音組詞
一年級語文下冊第14課要下雨了生字注音組詞
會寫的字及組詞
直:一直 直角 直尺
呀:好呀 是呀 行呀
邊:左邊 右邊 上邊
呢:人呢 他呢 你呢
嗎:好嗎 是嗎 行嗎
吧:好吧 是吧 去吧
加:相加 加法 加油
會認字及組詞
腰yāo(腰身)(腰板兒)(細腰)
坡pō(山坡)(下坡)(坡度)
沉chn(沉默)(沉浮)(沉沒)
伸shēn(伸手)(伸直)(伸出)
潮cho(潮濕)(漲潮)(潮氣)
濕shī(濕潤)(潮濕)(濕氣
空kōng(空氣)(空洞)(空間)
消xiāo(消極)(消除)(消息)
息xī(氣息)(信息)(訊息)
搬bān(搬家)(搬動)(搬移)
響xiǎng(響聲)(響亮)(聲響)
16、一年級語文下冊第10課端午粽生字注音組詞
一年級語文下冊第10課端午粽生字注音組詞
我會寫:
午wǔ(上午)(中午)(下午)(午后)
節(jié)ji(春節(jié))(過節(jié))(節(jié)日)(節(jié)目)
葉y(紅葉)(竹葉)(葉子)(樹葉)
米mǐ(大米)(小米)(玉米)
真zhēn(認真)(真正)(天真)(真心)
分fēn(分開)(分手)(春分)
fn(過分)(本分)
豆du(豆子)(紅豆)(土豆)(大豆)
我會認:
端duān(端水)(端正)
粽zǒng(粽子)(肉粽)
節(jié)ji(節(jié)日)(端午節(jié))
總zǒng(總是)(總共)
米mǐ(大米)(米飯)
間jiān(中間)(一間房)
分fēn(分開)(分別)
豆du(大豆)(豆子)
肉ru(豬肉)(牛肉)
帶di(帶魚)(帶領)
知zhī(知道)(知己)
據j(據說)(根據)
念nin(思念)(想念)
17、五年級語文下冊第9課古詩三首從軍行課堂筆記課后生字組詞
千仞 九仞
岳 yu 五岳 岳父
摩 m 摩擦 按摩
遺 y 遺忘 遺憾
涕 t 鼻涕 涕淚
巫 wū 巫婆 女巫
18、五年級語文下冊第7課猴王出世生字注音組詞
五年級語文下冊第7課猴王出世生字注音組詞
芝 zhī 靈芝 芝麻
遂 su 遂心 順遂
迸 bng 迸發(fā) 迸裂
澗 jin 山澗 深澗
獐 zhāng 獐子 麇獐
獼 m 獼猴 獼猴桃
猿 yun 猿人 猿猴
耶 y 是耶 非耶
挈 qi 提挈 挈帶
瞑 mng 瞑目 瞑聞
竅 qio 訣竅 竅門
楷 kǎi 楷模 楷書
鐫 juān 鐫刻 雕鐫
撓 no 阻撓 撓癢
劣 li 惡劣 劣質
19、五年級語文下冊第23課童年的發(fā)現生字注音組詞
五年級語文下冊第23課童年的發(fā)現生字注音組詞
窘(jiǒng),窘境、 枯窘、 窘迫
娜(n),雅典娜、娜娜、 娉婷裊娜
伊(yī), 伊人、伊甸園、木乃伊
嘿(hēi),嘿嘿、 潛神嘿規(guī)、 潛移嘿奪
絞(jiǎo),絞刑、絞索、絞盡腦汁
癡(chī),白癡、癡呆、癡話
賦(f),賦予、天賦(tiān f)、才賦
患(hun),內憂外患、防患、患病
禍(hu),災禍、闖禍、禍根
胚(pēi),胚珠、胚根、胚芽
20、五年級語文下冊第19課牧場之國生字注音組詞
五年級語文下冊第19課牧場之國生字注音組詞
氈(zhān)羊毛氈、如坐針氈、毛氈
犢(d) 牛犢、護犢子、初生牛犢
眺(tio) 遠眺、眺望、舉目遠眺
膘(biāo)膘肥體壯、長膘、肥膘
馳(ch) 飛馳、疾馳、奔馳
爵(ju) 爵位、爵爺、加官進爵
嚕(lū) 呼嚕、咕嚕、唏哩呼嚕
吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊
哞(mōu) 哞哞、
畜(ch) 畜生、牲畜、六畜興旺
儀(y) 儀態(tài)、儀表、母儀天下
尊(zūn) 尊貴、尊嚴、尊敬
駿(jn) 駿馬、駿馳、駿烈
遼(lio) 遼闊、遼寧、遼遠
綿(min 連綿、軟綿綿、綿里藏針
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
鈴(lnɡ) 鈴鐺、鈴聲、掩耳盜鈴
鐺(dāng) 鈴鐺、鋃鐺入獄、釘鐺
罐(ɡun) 罐子、瓦罐、藥罐子
恢(huī) 恢復、法網恢恢、恢弘
踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞
牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、犧牲
21、五年級語文下冊第16課田忌賽馬生字注音組詞
五年級語文下冊第16課田忌賽馬生字注音組詞
我會寫:
贏:輸贏 贏家 贏得 贏利 互利雙贏
拳:拳頭 打拳 拳腳相加 赤手空拳
擦:摩擦 擦拭 擦洗 摩拳擦掌
策:政策 決策 策略 計策 束手無策
薦:推薦 舉薦 毛遂自薦
22、四年級語文下冊第28課海的女兒生字注音組詞
四年級語文下冊第28課海的女兒生字注音組詞
港:gǎng(港口、香港、出港)
宴:yn(宴會、宴席、喜宴)
睫:ji(睫毛、睫眸、迫在眉睫)
婚:hūn(婚禮、結婚、求婚)
迅:xn(喜訊、通訊、迅速)
挽:wǎn(挽著、扶挽、力挽狂瀾)
圣:shng(圣神、圣火、圣人)
儀:y(儀式、司儀、禮儀)
幟:zh(旗幟、白幟、獨樹一幟)
陳:chn(陳列、姓陳、推陳出新)
墊:din(墊子、鞋墊、腳墊)
恒:hng(恒心、永恒、持之以恒)
撫:fǔ(撫摸、愛撫、輕撫)
23、四年級語文下冊第20課我們家的男子漢生字注音組詞
四年級語文下冊第20課我們家的男子漢生字注音組詞
我會認注音及組詞
徽:huī(安徽、徽章、國徽)
謎:m(謎語、謎底、啞謎)
唇:chn(嘴唇、唇舌、唇?。?/p>
尚:shng(和尚、風尚、尚且)
葷:hūn(葷菜、葷素、葷腥)
倔:ju(倔強、很倔、倔脾氣)
囑:zhǔ(囑咐、囑托、叮囑)
咐:f(吩咐、囑咐、托咐)
沮:jǔ(沮喪)
緒:x(情緒、思緒、千頭萬緒)
嘹:lio(嘹亮)
妨:fng(妨礙、不妨、但說無妨)
廓:ku(輪廓、耳廓)
24、四年級語文下冊第19課小英雄雨來生字注音組詞
四年級語文下冊第19課小英雄雨來生字注音組詞
晉 (jn) 福晉、東晉、晉級
炕 (kng) 火炕、尿炕、炕席
鉛 (qiān) 鉛絲、鉛印、鉛版
邁 (mi) 宏邁、逴邁、駿邁
嗚 (wū) 嗚咽、喑嗚、嗚呼
栓 (shuān) 門栓、血栓、螺栓
胳 (gē) 胳膊、胳肢、胳膊肘子
膊 (b) 胳膊、赤膊、臂膊
劫 (ji) 在劫難逃、劫匪、渡劫
綢 (chu) 綢繆、未雨綢繆、府綢
扒 (b?。? 扒開、扒拉、扒皮
敵 (d) 敵手、敵愾、敵情
尸 (shī) 碎尸萬段、暴尸、尸身
趁 (chn) 趁機、趁早、趁熱打鐵
慌 (huāng) 驚慌、慌神兒、著慌
25、三年級語文下冊第9課古詩三首生字注音組詞
三年級語文下冊第9課古詩三首生字注音組詞
我會寫:
舊ji(懷舊、舊事、念舊)
符f(符號、相符、音符)
欲y(食欲、欲望、欲罷不能)
魂hn(靈魂、鬼魂、魂不守舍)
借ji(借口、借書、借錢)
酒jiǔ(白酒、紅酒、米酒)
何h(何時、何地、何苦)
牧m(牧童、牧民、牧場)
兄xiōng(兄弟、兄長、師兄)
獨d(單獨、獨自、獨立)
異y (異鄉(xiāng)、異地、奇異)
佳ji?。压?jié)、佳音、佳作)
26、三年級語文下冊第9課古詩三首清明課堂筆記課后生字組詞
三年級語文下冊第9課古詩三首清明課堂筆記課后生字組詞
【譯文】
清明時節(jié),細雨紛紛飄灑。路上羈旅的行人,個個都是斷魂般地落魄。
詢問當地之人,何處可以買酒澆愁?牧童笑而不答,遠遠地指了指杏花深處的村莊。
我會寫:
符f(符號、相符、音符)
欲y(食欲、欲望、欲罷不能)
魂hn(靈魂、鬼魂、魂不守舍)
借ji(借口、借書、借錢)
酒jiǔ(白酒、紅酒、米酒)
何h(何時、何地、何苦)
牧m(牧童、牧民、牧場)
兄xiōng(兄弟、兄長、師兄)
獨d(單獨、獨自、獨立)
異y (異鄉(xiāng)、異地、奇異)
佳ji?。压?jié)、佳音、佳作)
27、三年級語文下冊第8課池子與河流生字注音組詞
三年級語文下冊第8課池子與河流生字注音組詞
我會寫:
滔 tāo 滔天 滔滔不絕
涯 y 天涯 生涯
婦 f 婦女 貴婦
碌 l 忙碌 碌碌無為
遵 zūn 遵守 遵循
循 xn 循環(huán) 循例
尊 zūn 尊敬 尊重
驗 yn 實驗 靈驗
28、三年級語文下冊第27課漏生字注音組詞
三年級語文下冊第27課漏生字注音組詞
生字組詞
漏lu(漏雨、漏斗、漏風、滴水不漏)
喂wi(喂養(yǎng)、喂奶、喂食、喂料)
胖png(肥胖、胖子、胖瘦、胖乎乎)
驢lǘ(驢子、毛驢、野驢、黃驢)
賊zi(盜賊、賊心、毛賊、賊頭賊腦)
狼lng(狼狽、野狼、狼狗、狼吞虎咽)
莫m(莫笑、莫非、莫如、莫名其妙)
厲l(厲害、嚴厲、厲行、再接再厲)
抱bo(抱住、抱著、抱怨、打抱不平)
架ji(打架、書架、衣架、架橋)
粘nin(粘貼、粘住、粘連、粘膠)
膠jiāo(膠水、膠泥、膠合、膠卷)
偏piān(偏就、偏偏、偏見、偏離)
29、三年級語文下冊第1課古詩三首生字注音組詞
三年級語文下冊第1課古詩三首生字注音組詞
我會認
鴛yuān(海鴛) 海鴛是信天翁的別稱。
鴦yāng(鴛鴦) 惠hu(恩惠)
崇chng(崇尚) 豚tn(海豚)
減jiǎn(減少)
我會寫
融(融化)(融合)(融通)
燕(燕子)(乳燕)(燕窩)
鴛(鴛鴦)(海鴛)(鴛鳳)
鴦(鴛鴦)(鴦錦)(鴦龜)
惠(恩惠)(實惠)(優(yōu)惠)
崇(崇尚)(崇高)(崇拜)
蘆(蘆葦)(蘆柑)(蘆薈)
芽(發(fā)芽)(豆芽)(麥芽)
梅(梅花)(楊梅)(臘梅)
溪(小溪)(溪水)(溪谷)
泛(廣泛)(泛濫)(泛應)
減(減少)(加減)(減肥)
30、三年級語文下冊第19課剃頭大師生字注音組詞
三年級語文下冊第19課剃頭大師生字注音組詞
生字組詞
表biǎo(表兄、表弟、表示、手表)
膽dǎn(膽小、膽量、膽子、提心吊膽)
鬼guǐ(鬼怪、鬼子、魔鬼、小鬼)
理lǐ(理發(fā)、理由、整理、道理)
奪du(搶奪、奪走、爭奪、奪門而逃)
罵m(責罵、打罵、罵人、叫罵)
仇chu(報仇、仇人、仇視、仇家)
差ch(差別、相差、差等、差了點)
付f(付錢、支付、付款、一付手套)
倍bi(雙倍、成倍、加倍、精神百倍)
雖suī(雖然、雖說、雖則、雖復)
件jin(文件、軟件、條件、事件)
31、三年級語文下冊第15課小蝦生字注音組詞
三年級語文下冊第15課小蝦生字注音組詞
缸 ɡānɡ 魚缸 浴缸
隙 x 空隙 縫隙
掀 xiān 掀開 掀掉
末 m 末端 期末
副 f 副本 名副其實
鉗 qin 鉗子 火鉗
搏 b 搏斗 搏擊
較 jio 較量 計較
腹 f 腹部 心腹
32、三年級語文下冊第11課趙州橋生字注音組詞
三年級語文下冊第11課趙州橋生字注音組詞
我會寫:
趙zho(趙國、姓趙、趙州橋)
省shěng(節(jié)省、身份、省錢)
縣xin(縣城、知縣、縣長)
匠jing(木匠、工匠、能工巧匠)
設sh(設想、假設、設計)
計j(計算、計較、不計其數)
史shǐ(歷史、史記、史無前例)
創(chuàng)chung(創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)辦)
舉jǔ(舉手、舉行、舉重)
且qiě(而且、尚且、且慢)
智zh(智力、智慧、心智)
慧hu(聰慧、慧眼、秀外慧中)
歷l(歷代、歷來、歷歷在目)
33、三年級語文下冊第10課紙的發(fā)明生字注音組詞
三年級語文下冊第10課紙的發(fā)明生字注音組詞
生字組詞
術sh(算術、術語、武術)
偉wěi(偉大、雄偉、偉人)
錄l(錄取、錄音、錄用)
冊c(上冊、史冊、紀念冊)
保bǎo(保護、保存、保證)
存cn(存心、存在、存錢)
約yuē(約會、大約、節(jié)約)
驗yn(驗算、驗血、經驗)
阿?。ò⒁獭?、阿婆)
歐ōu(歐洲、姓歐、歐元)
洲zhōu(亞洲、非洲、大洋洲)
社sh(社會、報社、社團)
34、六年級語文下冊第9課那個星期天生字注音組詞
六年級語文下冊第9課那個星期天生字注音組詞
我會寫注音及組詞
媚:mi(明媚、嫵媚、獻媚)
磚:zhuān(磚頭、磚瓦、金磚)
蟻:yǐ(螞蟻、蟻穴、工蟻)
叨:dāo(嘮叨、念叨、絮絮叨叨)
絆:bn(牽絆、絆住、絆倒)
絞:jiǎo(絞刑、絞索、絞盡腦汁)
耽:dān(耽擱、耽誤、耽于幻想)
揉:ru(揉捏、團揉、揉搓)
綻:zhn(綻開、破綻、皮開肉綻)
搓:cuō(搓洗、搓手、搓衣板)
惶:hung(惶恐、驚惶、人心惶惶)
吻:wěn(親吻、吻別、吻合)
偎:wēi(依偎、偎傍、偎依)
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35、六年級語文下冊第4課藏戲生字注音組詞
六年級語文下冊第4課藏戲生字注音組詞
頗(pō)憚(dn)躥(cuān)踱(du)撮(cuō)鳧水(f)怠慢(di)彌散(m)行輩(hng)家眷(jun)潺潺(chn)蘊藻(yn)歸?。▁ǐng)宛轉(wǎn)糾葛(jiū) 攛掇(cuān duo)絮叨(x dāo)
36、六年級語文下冊第3課古詩三首生字注音組詞
六年級語文下冊第3課古詩三首生字注音組詞
我會寫:
侯hu:侯爵 公侯 封侯 侯門似海
章zhāng:樂章 篇章 簡章 蓋章 約法三章
泣q:哭泣、抽泣、泣不成聲
盈yng:充盈 豐盈 盈利 盈余 熱淚盈眶
脈m:脈脈 脈脈含情
棲qī:棲息 棲居 棲身 兩棲
鴉y?。簽貘f 鴉片 鴉雀無聲 鴉片戰(zhàn)爭
37、六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記課后生字組詞
脈絡 網絡
錘 chu 錘子 錘煉
鑿 zo 確鑿 開鑿
焚 fn 焚燒 焚毀
38、六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記本課知識點
六年級語文下冊第10課古詩三首竹石課堂筆記本課知識點
竹石
[清] 鄭燮
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
注釋:
竹石:扎根在石縫中的竹子。詩人是著名畫家,他畫的竹子特別有名,這是他題寫在竹石畫上的一首詩。
咬定:比喻根扎得結實,像咬著青山不松口一樣。
立根:扎根,生根。
原:本來,原本,原來。
破巖:裂開的山巖,即巖石的縫隙。
磨:折磨,挫折,磨煉。
擊:打擊。
堅勁:堅強有力。
任:任憑。
爾:你
譯文:
竹子抓住青山一點也不放松,它的根牢牢地扎在巖石縫中。
經歷無數磨難和打擊身骨仍堅勁,任憑你刮酷暑的東南風,還是嚴冬的西北風。
39、六年級語文下冊第10課古詩三首生字注音組詞
六年級語文下冊第10課古詩三首生字注音組詞
絡 (lu) (脈絡) (網絡)
錘 (chu) (捶打)(錘煉)
鑿 (zo) (確鑿) (鑿子)
焚 (fn) (焚燒) (焚毀)
40、六年級語文下冊第10課古詩三首馬詩課堂筆記之本課重難點
六年級語文下冊第10課古詩三首馬詩課堂筆記之本課重難點
譯文:
平沙萬里,在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上,一彎明月當空,如彎鉤一般。
什么時候才能給它帶上金絡頭,在秋高氣爽的疆場上馳騁,建立功勛呢?
重難點探究:
1.前兩句詩運用了什么描寫手法?有什么作用?
環(huán)境描寫,描寫這幅悲涼肅殺戰(zhàn)場景色,也代表有志之士報國的決心。
2.《馬詩》中抒發(fā)自己情懷的詩句是那句?
何當金絡腦,快走踏清秋。
3.《馬詩》采用了什么藝術手法?
托物言志(借物抒情),寫出了一匹駿馬渴望馳騁疆場,表達了建功立業(yè)的熱切愿望和不被重用的感慨。
4.馬詩是怎么樣運用比興手法的?
《馬詩》開篇以雪喻沙、以鉤喻月,是比;全詩借馬喻人,借詠馬及其命運,來抒寫志士的遠大抱負和懷才不遇的感慨、憤懣,通篇是比。開篇兩句從富有沙場特征的景色寫起以引發(fā)馳聘疆場的豪情,這是起興。全詩抒發(fā)了作者熱望建功立業(yè)而又不被賞識的郁悶。比中見興,興中有比,大大豐富了詩的表現力。
41、六年級語文下冊第10課古詩三首課后習題參考答案
六年級語文下冊第10課古詩三首課后習題參考答案
10.古詩三首
1.有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《竹石》。
根據書中注釋理解詩句的意思,然后再進行背誦。在熟讀背誦《竹石》的基礎上,默寫古詩,做到正確書寫,沒有錯別字,不加字,不丟字。
2.借助注釋,說說下面詩句的意思。
◇何當金絡腦,快走踏清秋。
◇粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
◇千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
(1)駿馬啊,什么時候才能夠套上鑲金的籠頭,在明凈爽朗的秋天的遼闊原野上任意馳騁呢?
(2)即使身體粉碎變成石灰,也不畏懼敲打撞擊、烈火焚燒,還要把潔白干凈的石灰留在人世間。
(3)千種磨難萬種打擊仍然堅忍勁拔,不管你刮的是什么風。
3.三首古詩分別表達了詩人怎樣的志向?表達的方法有什么共同特點?
(1)《馬詩》表達了詩人懷才不遇,不被統(tǒng)治者賞識,但又熱切期望自己的抱負得以施展,可以為國建功立業(yè)的志向。
《石灰吟》作者以石灰作比喻,抒發(fā)自己堅強不屈、潔身自好的品質和不同流合污的情操。
《竹石》借巖竹的堅韌頑強,言自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。(2)這三首古詩有一個共同點,即看起來描寫的是物,實際上是在贊頌人的一種精神。
這三首古詩都是詠物詩,都突出了所詠之物的某一個方面的特點。
《馬詩》通過馬表現賢才的雄心壯志及其懷才不遇的憤慨;《石灰吟》突出了石灰不怕擊打、不怕烈火,甘愿粉骨碎身而把白白的粉末奉獻給人們的特點;《竹石》突出了竹子扎根于巖縫之中堅韌不拔的特點。在表達方式上都是借物喻人,托物言志。
42、二年級語文下冊第8課彩色的夢生字注音組詞
二年級語文下冊第8課彩色的夢生字注音組詞
我會寫:
彩(彩色)(彩筆)(精彩)(彩虹)
夢(做夢)(美夢)(夢想)(夢鄉(xiāng))
森(森林)(陰森)(森嚴)
拉(拉開)(拉面)(沙拉)(拉力)
結(結果)(結實)(結巴)
蘋(蘋果)(蘋果樹)
般(一般)(百般)(般配)
精(精靈)(精美)(精神)(精明)
靈(機靈)(靈活)(心靈)(靈氣)
43、二年級語文下冊第21課青蛙賣泥塘生字注音組詞
二年級語文下冊第21課青蛙賣泥塘生字注音組詞
會寫字及組詞
蛙w?。ㄇ嗤埽ㄅM埽ㄍ苈暎?
賣mi(買賣)(賣書)(出賣)
搬bān(搬家)(搬運)(搬動)
倒do(倒車)(倒影)(倒立)
籽zǐ(草籽)(菜籽)(花籽)
泉qun(泉水)(溫泉)(山泉)
破p(破壞)(打破)(破碎)
應yīng(應該)(應當)(應有盡有)
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