一個少年的筆記
一個少年的筆記
詩的材料今天清早進公園,聞到一陣清香,就往荷花池邊跑。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個大圓盤,碧綠的面,淡綠的底。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花,有姿勢完全相同的嗎?沒有,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很美,都可以畫寫生畫。我家隔壁張家掛著四條齊白石老先生的畫,全是荷花,墨筆畫的。我數(shù)過,四條總共畫了十五朵,朵朵不一樣,朵朵都好看。如果把眼前這一池的荷葉荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)比齊白石老先生更大。那畫家是誰呢……
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。一身雪白的衣裳,透著清香。陽光照著我,我解開衣裳,敞著胸膛,舒坦極了。一陣風吹來,我就迎風舞蹈,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈呢,這不就像電影“天鵝湖”里的許多天鵝一齊舞蹈的場面嗎?風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在下邊游過,告訴我昨夜做的好夢……
周行、李平他們在池對岸喊我,我才記起我是我,我不是荷花。
忽然覺得自己仿佛是另外一種東西,這種情形以前也有過。有一天早上,在學(xué)校里看牽?;?,朵朵都有飯碗大,那紫色鮮明極了,鑲上一道白邊兒,更顯得好看。我看得出了神,覺得自己仿佛就是一朵牽牛花,朝著可愛的陽光,仰起圓圓的笑臉。還有一回,在公園里看金魚,看得出了神,覺得自己仿佛就是一條金魚。胸鰭像小扇子,輕輕地??著,大尾巴比綢子還要柔軟,慢慢地擺動。水里沒有一點兒聲音,靜極了,靜極了……
我覺得這種情形是詩的材料,可以拿來作詩。作詩,我要試試看――當然還要好好地想。
三棵老銀杏舅媽帶表哥進城,要在我家住三天。今天早晨,我跟表哥聊天,談起我想作詩,談起我認為可以作詩的材料。我說:“要是問我什么叫詩,我一點兒也說不上來。可是我要試作詩。作成以后,看它像詩不像詩?!?/p>
表哥高興地說:“你也這么想,真是不約而同。這幾天我也在想呢。詩不一定要詩人作,咱們學(xué)生也不妨試作。不懂得什么叫詩,沒關(guān)系,作幾回就懂得了。我已經(jīng)動手作了,還沒完成,只作了四行。要不要念給你聽聽?”
我說:“我要聽,你念吧。”
表哥就念了。
村子里三棵老銀杏,
年紀比我爺爺?shù)臓敔斶€大。
我沒見過爺爺?shù)臓敔敚?/p>
只看見老銀杏年年發(fā)新芽。
我問:“你說的是娘娘廟里的那三棵?”
表哥說:“除了那三棵,還有哪三棵?”
我問:“年紀比外公的爺爺還大,多大歲數(shù)呢?”
表哥說:“我也說不清楚。只聽我爺爺說,他爺爺小時候,那三棵銀杏已經(jīng)是大樹了,他爺爺還常常跟小朋友拿葉子當小扇子玩呢。”
我問:“那三棵老銀杏怎么樣?你的詩預(yù)備怎么樣作下去呢?”
表哥說:“還沒想停當呢,不妨給你說一說大意。我的詩不光是說那三棵老銀杏。”
我問:“還要說些什么呢?”
表哥說:“我們村子里種了千把棵小樹,你是看見了的,村子四周圍,家家的門前和院子里,差不多全種遍了。那些小樹長得真快,去年清明節(jié)前后種的,到現(xiàn)在才十幾個月,都高過房檐七八尺了。再過三四年,我們那村子會成什么景象,想也想得出。除了深秋和冬天,整個村子就是個密密叢叢的樹林子,房子全藏在里頭。晴朗的日子,村子里隨時隨地都有樹蔭,就是射下來的陽光,也像帶點兒綠色似的,叫人感覺舒暢?!?/p>
我想著些什么,正要開口,表哥拍拍我的肩膀,搶著說:“不光是我們那村子,別的村子也像我們村子一樣,去年都種了許多樹呢。你想想看,三四年以后,人在道上走,只見近處遠處,這邊那邊,一個個全是密密叢叢的樹林子,怎么認得清哪個是哪村?”
我說:“盡管一個個村子都成樹林子,我一望就能認出你們集慶村,保證錯不了。你們村子有特別的標記,老高的三棵銀杏樹?!?/p>
表哥又重重地拍一下我的肩膀,笑著說。“你說的正是我的意思!所以我的詩一開頭就說三棵老銀杏?!?/p> 爬山虎的腳
學(xué)校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色。不幾天葉子長大,就變成嫩綠色。爬山虎在十月以前老是長莖長葉子。新葉子很小,嫩紅色不幾天就變綠,不大引人注意。引人注意的是長大了的葉子,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。那些葉子鋪在墻上那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。葉子一順兒朝下,齊齊整整的,一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。
以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來爬山虎有腳的。植物學(xué)上大概有另外的名字。動物才有腳,植物怎么會長腳呢?可是用處跟腳一樣,管它叫腳想也無妨。
爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄兒的地方,反面伸出技狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅色。這就是爬山虎的腳。
爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就變成小圓片兒,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片兒逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當牢固,要是你的手指不費一點兒勁兒,休想拉下爬山的一根莖。
- 背叛“祖國”的納粹黨創(chuàng)始人
- 珍珠港怪客
- “殺人工廠”
- 敦刻爾克大撤退
- 揭開原子秘密的人
- “圣雄”甘地
- 德俄“坦侖堡戰(zhàn)役”
- 飛機的發(fā)明者萊特兄弟
- 生理學(xué)無冕之王巴甫洛夫
- “解放者”玻利瓦爾
- 雨果
- 烏耳姆戰(zhàn)役
- 培 根
- 穆罕默德和伊斯蘭教
- 幼兒園保育員工作:保育工作計劃
- 關(guān)于小學(xué)英語教學(xué):談小學(xué)英語教學(xué)起始階段興趣的培養(yǎng)
- 除了智力孩子懂禮貌也是閃光點
- 情侶說說短句暖心語140句
- 中班科學(xué)教案《奇妙的鏡片》
- 招募義工的文案38句
- 比較大氣的集團名字大全384個
- 女人的網(wǎng)名452個
- 五年級語文上冊第21課古詩詞三首生字組詞及造句
- 北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 7.淘氣帶了15元,買一個筆筒和一個卷筆刀。 (1)買這兩樣?xùn)|西需要多少元? (2)他剩下的錢夠不夠買日記本?估一估,算一算。
- 北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《精打細算》 (1)星星文具店的鋼筆每支多少元?陽光文具店的鋼筆每支多少元?說一說你是怎么算的。 (2)用豎式算一算,結(jié)合情境說一說豎式中每一步的意思。 (3)說一說,哪個文具店
- 四年級語文上冊第5課一個豆莢里的五粒豆課堂筆記本課知識點
- 北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 6.小兔記錄了自己4天采蘑菇的數(shù)量如下。小兔一共采了多少個蘑菇?
- 做一個誠信的好少年
- 記一個對我影響最大的人_小學(xué)生作文:五年級
- 記一個“可惡”的人_小學(xué)生作文:五年級
- 11歲常曉甜:一個少年的煩惱
- 一年級下冊第15課文具的家課堂筆記之句子解析
- 四年級一個豆莢里的五粒豆小練筆
- 六年級語文上冊第19課只有一個地球課堂筆記課后生字組詞
- 冷酷少年張狂不可一世的qq霸道網(wǎng)名430個
- 六年級上冊只有一個地球課堂筆記之課后題目答案
- 六年級語文上冊第19課只有一個地球課堂筆記文中句子解析
- 北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 圖形與幾何》 5.下面兩個圖形的周長各是多少厘米?把它們拼成一個長方形,周長是多少厘米?