新衣服的啟示

新衣服的啟示

　　　江蘇省蘇州市蘇安新村小學(xué)　徐丁晨

　　“六一”節(jié)，明天就是“六一”節(jié)了，我好高興??！到時(shí)我一定要穿一件漂亮衣服，和同學(xué)比一比。對(duì)了，媽媽昨天為我買了一件新衣服，放在哪兒了呢？我連忙在柜子里翻找，那可是一件很好看的衣服啊，淺藍(lán)色的料子，后腰上有個(gè)蝴蝶結(jié)做裝飾，領(lǐng)子上繡滿了各種花紋，真是越看越喜歡，況且，那是我死纏爛打，才得到的。
　　“咦，這是什么？”我突然看見(jiàn)一件衣服，一件很破舊的衣服：藍(lán)色的布洗得泛白了，領(lǐng)口、袖口打滿了補(bǔ)丁。這時(shí)候，媽媽恰好走進(jìn)來(lái)，“喲，小祖宗，瞧你翻得……你別動(dòng)！”她看見(jiàn)我手中的衣服，急得轉(zhuǎn)變了語(yǔ)氣，立刻奪走了衣服?！皨寢?，留著它干嗎？”我真不明白她為什么這么緊張。一向爽快的媽媽一言不發(fā)，擾平衣服的褶皺，一味地微笑著。我更好奇了，追問(wèn)著媽媽，媽媽陷入了回憶……
　　“你知道嗎？”媽媽慢慢地說(shuō)著，“媽媽小的時(shí)候，家里很困難。兄弟姐妹又多。一件衣服，先是哥哥穿，再一個(gè)個(gè)往下傳。當(dāng)傳到我手里時(shí)，衣服已經(jīng)很舊了。由于洗了許多次，顏色已經(jīng)退了，料子也薄了，一不小心便會(huì)扯破，所以，上面都是補(bǔ)丁。不過(guò)，媽媽仍然很高興，因?yàn)檫@是我盼望已久的新衣服。”媽媽邊說(shuō)邊把衣服疊起來(lái)，疊得那么整齊。突然間，我仿佛明白了許多。
　　“喔，對(duì)了，你在找昨天新買的衣服？在這兒呢！”說(shuō)著，她把漂亮的新衣服遞給我。我拿著它，昨天的一幕又浮現(xiàn)在眼前：“買嘛！買嘛！這件衣服好漂亮呀！”“不行，家里已經(jīng)有那么多漂亮衣服了，不能再買了?！薄斑^(guò)節(jié)同學(xué)們都有新衣服，我也要嘛?！彪m然媽媽表面上很堅(jiān)決，但最后還是拗不過(guò)我，給我買了。想到這里，再看看媽媽手中的“新衣服”，我不禁臉紅了。
　　改革開放20年來(lái)，人們的生活水平在逐步地提高，但還是應(yīng)該繼承勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，好好利用改革開放為我們帶來(lái)的有利條件，努力學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大以后，也要加入建設(shè)者的行列中，把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好！
　　我作出了決定，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，把你的‘新衣服’給我吧，我一定會(huì)好好珍藏它的?！?/p>

　　【點(diǎn)評(píng)】　這篇作文立意較新，小作者以“找衣服”為線索引出下文，展示改革開放二十年的成果，并且樹立奮斗目標(biāo)。以對(duì)比手法揭示主題，敘述較自然是本文特點(diǎn)。（馬燕青）