謊言――匹諾曹的心靈花園
謊言――匹諾曹的心靈花園
1個童話:匹諾曹的鼻子
童話中有個匹諾曹,因?yàn)檎f慌,他的鼻子越變越長。我小時候聽了這個故事后,每次說慌都要為自己的鼻子擔(dān)心好幾天,早上起床,總要先摸摸鼻子,發(fā)現(xiàn)它還和原來一樣時,才能放下心來。
匹諾曹的故事講了這么多年,一代又一代的孩子聽著這個故事長大,都曾經(jīng)擔(dān)心過自己的鼻子,可是為什么沒有就此讓孩子們放棄說謊呢?是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)就算說了慌,鼻子也不會變長,還是有其他原因?
2個故事:“匹諾曹”的現(xiàn)實(shí)版
7歲的洋洋在院子里變著花樣騎他的小自行車,雖然媽媽一再叮囑他慢慢騎,可他還是越騎越快。最后,糟糕的事情發(fā)生了,洋洋在嘗試一條新的路線時,不小心刮花了爸爸的新自行車。洋洋一看,第一個反應(yīng)是“這下我要倒霉了”。
晚上,當(dāng)爸爸與洋洋面對面談話時,他一口咬定那不是自己干的。爸爸覺得非常氣惱,因?yàn)檠笱蟮男∽孕熊嚿系乃{(lán)色油漆都留在了劃痕上,明明證據(jù)確鑿,為什么他還要說慌呢?
小亞的媽媽到幼兒園去接小亞時,老師說小亞今天不守紀(jì)律,上課時一個人跑到游戲室去玩??尚唴s對媽媽說:“有一只獅子突然沖到了我們教室的門口,那么大的個兒,全身都是軟軟的毛。我們大家都嚇得跑到游戲室里躲了起來?!睘槭裁葱喣馨涯氂械氖虑榫幍萌绱擞新曈猩??
3個理由,為“匹諾曹”辯護(hù)
說謊是成長中的必然
孩子說了謊,你很可能覺得難以理解,為什么他這么小,就已經(jīng)學(xué)會騙人了?其實(shí),這個原因可能就在你身上。
關(guān)鍵句1:并不是只有孩子才說謊
孩子所做的事都是從大人那里學(xué)來的。換個角度說,并不是只有孩子才說謊,大人也常常說謊。比如晚上睡覺前你給孩子講的童話,就不都是真事。再比如,累了一天的你,不想接任何電話,就讓你的伴侶說你不在;或者你很不喜歡你家鄰居新做的發(fā)型,但也假裝非常欣賞的樣子;有時候,你也會找一些借口來推掉一些應(yīng)酬……
雖然人小,但孩子也會注意到這些細(xì)節(jié),并很自然地在生活中學(xué)會了大人的那一套。大人的行為告訴他們,說謊并不是很可怕的事情,而是生活中的自然現(xiàn)象。因?yàn)槟暧椎暮⒆硬荒芊智迥男┰捒梢灾闭f,哪些不可以。在這種情況下要讓孩子學(xué)會不說謊,是很難的。
關(guān)鍵句2:又要孩子誠實(shí),又要他說謊
有時,孩子會覺得非常為難。一方面大人要求他必須誠實(shí);另一方面卻在某些時候找借口,說是因?yàn)橛刑厥馇闆r,所以可以說謊。比如,阿姨送給孩子一件生日禮物,雖然孩子根本不喜歡,但你讓他見到阿姨時必須說他很喜歡。雙重標(biāo)準(zhǔn)帶來的后果就是,讓孩子無所適從,吃不準(zhǔn)自己到底應(yīng)該誠實(shí)還是可以說謊。
如果你自己不說真話,孩子當(dāng)然覺得他是可以說謊的。因?yàn)閹缀趺總€家庭都會有謊言存在,所以說謊也就成了孩子成長過程中的必然。
說慌也是聰明的表現(xiàn)
能把完全沒有的事編得有鼻子有眼,這樣的孩子無疑具有很好的想象能力,而想象力作為一種創(chuàng)造性思維能力,會給孩子的成長帶來正面影響。所以,有些心理學(xué)家和教育學(xué)家認(rèn)為說謊是聰明的表現(xiàn)。當(dāng)然,這并不意味著,如果孩子說了謊,你應(yīng)該不聞不問。專家的建議是,如果你發(fā)現(xiàn)孩子在說謊,應(yīng)該通過與他對話,將真相了解清楚。
專家們都認(rèn)為,孩子并不一定真的想騙人,只是因?yàn)樵趯W(xué)齡前,孩子還不知道想象和現(xiàn)實(shí)之間的真正區(qū)別,他們很容易對想要講述的事情進(jìn)行夸張或者添油加醋,甚至編造出新的情節(jié)。所以請不要隨隨便便就給那些想象力豐富的孩子扣上說謊者的帽子。
謊言是孩子的“心靈花園”
五歲半的小雅雖然不在爸爸媽媽面前說謊,卻喜歡在她的朋友那里編故事。她常常對幼兒園的小朋友們說:“我有一匹真正的小馬駒,是我外公送給我的,我常常騎馬玩?!?/P>
小雅當(dāng)然不可能有小馬駒,她只是想通過她的故事,引起別人的興趣,讓小朋友們都注意她并崇拜她。她成功了,聽了她的故事后,小朋友們都圍著她轉(zhuǎn)。
專家指出,如果孩子經(jīng)常說這類謊話,表明他缺乏正確的自我價值感。他覺得,只有通過欺騙自己、欺騙朋友,才能抬高自己。在這種情況下,謊言就是孩子自己建造的“心靈花園”,在謊言中,孩子得到了心理上的滿足,獲得了他想要的崇拜和關(guān)注。
這時,只有你能幫助孩子,因?yàn)橹挥心阕盍私夂⒆酉矚g干什么。你要經(jīng)常帶孩子參加他喜歡的活動,如體育鍛煉、學(xué)習(xí)樂器等。這些不同的活動能提高孩子的自信心,豐富孩子的生活內(nèi)容,使他根本不用編造什么謊言,就有許多事情可以向他的朋友訴說和炫耀了。
6歲,知道謊言是什么
6歲的孩子已經(jīng)能基本分清真實(shí)與謊言。如果過了這個年齡段,孩子還是經(jīng)常說謊,一般都是故意的,就像洋洋一樣。他把爸爸的自行車刮花后,覺得除了抵賴外沒有其他出路。這時,他需要的是溫和平等的交流,讓他知道除了賴帳外,還有更好的辦法。
洋洋的父母是明智的。他們通過談話告訴洋洋兩個信息:
1、一個人最好是講真話;
2、他這一次不會受到任何懲罰,因?yàn)槊總€人都會有失誤的時候,但即使做錯了事還是要誠實(shí)。
洋洋聽了這些話,心里的疙瘩解開了,說出了真相。
嚴(yán)厲地訓(xùn)斥和懲罰不能解決任何問題。孩子在嚴(yán)懲之下除了覺得深受折磨外不會有其他的感受,下一次他就會加倍運(yùn)用說謊這個工具。你只有讓孩子真正明白,無論他做的壞事是大是小,你永遠(yuǎn)信任他,并站在他這一邊時,他才不會輕易說謊。
8個建議:“匹諾曹”不再來
- 做出好榜樣,盡量避免不必要的謊話和借口。
- 如果孩子說了謊,要與孩子一起商量,下一次遇到類似情況用哪些更好的辦法代替說謊。
- 不要用嚴(yán)厲的懲罰來威脅孩子,這個辦法往往會讓孩子說更多的謊,更加狡猾,以便不被你發(fā)現(xiàn)。
- 假如孩子矢口否認(rèn)做過的事,你要讓他盡可能說出為什么怕你知道,這樣你才能知道孩子說謊的原因。大多數(shù)情況下孩子是因?yàn)楹ε率艿綉土P。
- 如果你發(fā)現(xiàn)孩子說了謊,不要立即在其他人面前指責(zé)或教訓(xùn)他,最好是另找一個合適的時間單獨(dú)與孩子談。
- 如果孩子勇于承認(rèn)自己做錯了事,請馬上用比較特別的語言表揚(yáng)他。
- 讓孩子知道,即使他說了謊,你還是愛他的,你能理解他的心情。父母與孩子間的相互信任和理解是孩子誠實(shí)的前提條件。
- 如果孩子還是一再地說謊,而你也不知道該如何處理的話,最好是找兒童心理專家?guī)椭恪?/LI>
文心
編后記
一直以來,每當(dāng)我們講起匹諾曹的故事,就會對孩子說:“說謊是不對的,做人一定要誠實(shí),否則你的鼻子也會像匹諾曹一樣變長的?!?/P>
我小的時候,我的老師、爸爸媽媽和其他人都是這么對我說的,當(dāng)我長大后,我也對我的弟弟妹妹和其他小孩子說同樣的話??墒?,當(dāng)我作為一個育兒雜志的編輯,編這篇文章,再次體會我童年的心情時,突然意識到,這句話本身不就是一個謊言嗎?我們口口聲聲不許孩子說慌,但實(shí)際上,恰恰是我們說的慌話最多,只是我們并不認(rèn)為自己做得有多么不對,因?yàn)槲覀兌糜酶鞣N理由和借口為自己開脫,覺得自己是萬不得已??墒钱?dāng)孩子說謊時,我們卻無情地責(zé)罰他,從來想不到用自己的心去聽一聽孩子的理由,去理解孩子的“萬不得已”,我們所做的從來都是無視孩子的謊言背后的真相。
所以,在編完這篇文章后,我忍不住想對你說,對孩子的謊言,也要用心體會!
采編自《為了孩子》
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