幼兒教育不該是賺錢的產(chǎn)業(yè)

幼兒教育不該是賺錢的產(chǎn)業(yè)

幼兒教育不該是賺錢的產(chǎn)業(yè)

  

表姐的兒子兩歲半了,今年打算送入幼兒園,出去打聽了一下才知道自己所準備的錢只夠交好一點的幼兒園贊助費的十分之一,表姐當即大吃一驚。不過,吃驚歸吃驚,贊助費還得咬牙給交上。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育嘛。好在表姐夫好歹是個局長級人物,找人批了張條,但批了條也還得交七千。

 
  如今,幼兒教育出現(xiàn)了較大變化,體現(xiàn)在兩方面:一是幼兒園設(shè)施大大改善,各地涌現(xiàn)出不少別墅公寓、冷暖空調(diào)、電腦武裝加洋人外教的所謂精品園。二是家長對幼兒教育也有了前所未有的重視,為培養(yǎng)孩子不惜投入?!墩憬嗄陥蟆非安痪迷?jīng)報道,浙江一些幼兒園的收費竟然超過了浙江大學和北京大學。

  事實勝過雄辯。為了維持運轉(zhuǎn),為了獲取暴利,一些幼兒園忽視了幼教的社會職能及公益事業(yè)作用。雖然幼兒教育并不屬于義務(wù)教育之列,國家的投入相對較少,但如果幼兒教育一味地迎合家長望子成龍的心理,開辦各種所謂的特色班和特色園,并乘機收取高額費用的話,那么教育也就變味了。而許多家長也起到了推波助瀾的作用,他們惟恐自己的孩子輸在了“起跑線”上,彼此互相攀比,以入高價園、讀高價興趣特長班為榮。幼兒園這種揠苗助長并以高額收費為目標的行為,對真正的教育事業(yè)來說,無疑是一種玷辱,它在把幼兒教育帶向歧路。

  幼兒不是產(chǎn)業(yè)工人,幼兒教育不是賺錢的產(chǎn)業(yè),幼兒園更不是攀比園。對幼兒的教育不能想一口吃成胖子,那樣做只會是欲速則不達、事倍功半甚至失敗。而一些幼兒園只是注重眼前利益,想方設(shè)法、千方百計從容易看到效果其實犧牲保教質(zhì)量為代價的特長班、興趣班入手,給家長以表面上的教育成功。如此種種最終的結(jié)果很有可能是:孩子智力發(fā)展不但沒有質(zhì)的提高,而且降低了學習的興趣和主動性,養(yǎng)成不良的、被動的學習習慣,甚至喪失掉孩子們最寶貴的求知欲、探索精神和自信心。