觀察張巖巖自理區(qū)操作材料情況(區(qū)域觀察記錄)

觀察張巖巖自理區(qū)操作材料情況(區(qū)域觀察記錄)

觀察張巖巖自理區(qū)操作材料情況(區(qū)域觀察記錄)

  

區(qū)域活動(dòng)觀察記錄表

觀察內(nèi)容

分析調(diào)整

張巖巖來到自理區(qū),看見吳思銘在玩“給熊娃娃穿衣”,他馬上抱起小熊,開始為小熊穿衣,穿來穿去怎么也穿不好,于是他把小熊隨手一放,轉(zhuǎn)過身子,拿了一條線,玩起了“穿線板”,只見他一上一下地穿了起來,過了一陣子,林昕突然對(duì)張巖巖說:你看,我的項(xiàng)鏈。張巖巖看了看,又把“穿線板”一扔,接著玩起了“串珠”玩具,這回他串了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、五顏六色的項(xiàng)鏈,這時(shí)收拾玩具的音樂響了,他馬上把玩具一扔,走了。

    張巖巖是班上年齡最小的幼兒,在活動(dòng)中樂意參與操作,有初步的自主性,但活動(dòng)的目的性不強(qiáng),看見別人玩什么自己便跟著玩什么;沒有收拾玩具的意識(shí),不能自覺有序的收拾玩具;今后我們可以進(jìn)行個(gè)別教育,鼓勵(lì)他有目的的參加操作活動(dòng),要求他做完一件事情再做另一件事情并提醒他愛護(hù)玩具,培養(yǎng)他收拾玩具的能力。