陸星兒：沒有發(fā)表的畫

陸星兒：沒有發(fā)表的畫

　　愛聽好話，人之常情。而如今的人，不僅想聽到對(duì)自己的稱贊、肯定，更希望有夸獎(jiǎng)、有表揚(yáng)是針對(duì)兒女們的，哪怕是學(xué)校老師的幾句評(píng)語：不錯(cuò)，有進(jìn)步，心里也會(huì)暗自高興一陣。如果，兒女們?cè)俪鱿⒁稽c(diǎn)，再有突出表現(xiàn)，再有成才的可能與跡象，那真是喜出望外了。

　　我尤其如此。

　　自從兒子出世，我便處心積慮地想發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘他的天份、長(zhǎng)處?？墒?，從他進(jìn)托兒所、幼兒園，以至讀小學(xué)，他在班級(jí)中絲毫不見有出類拔萃的表現(xiàn)，還經(jīng)常不守紀(jì)律，成績(jī)也一般，并且不太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。這使我有點(diǎn)沮喪。不過，他沒讓我完全失望，有時(shí)胡涂亂抹地畫上些小動(dòng)物，有形象感也有表現(xiàn)力，在北京參加小人兒童畫比賽，得了第三名，在上海參加兒童動(dòng)物畫比賽，得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。為此，兒子當(dāng)然也歡欣鼓舞，但是，最得意、最滿足的還是我，真以為他有畫畫天才，便不惜代價(jià)地為他買紙買筆，不辭辛苦地陪他去少年宮學(xué)畫，還常常情不自禁地要向別人炫耀一下兒子的畫，似乎要培養(yǎng)他成為畫家，已是確定無疑的目標(biāo)。去年夏天，和幾個(gè)朋友在一家吃漢堡包的快餐店里“孵冷氣”，大家喝著咖啡，我又拿出紙和筆讓兒子即興作畫，他順手畫幾個(gè)有裝飾性風(fēng)格的小動(dòng)物，大家一致叫好，有個(gè)朋友還選了幾幅說要拿去一個(gè)兒童雜志投稿。幾天后，她興沖沖地告訴我，美術(shù)編輯答應(yīng)發(fā)表。我開始喜滋滋地等待，比等待自己小說的發(fā)表還急切、還激動(dòng)。但過了若干個(gè)月沒見動(dòng)靜，我向朋友打聽，她含含糊糊地告訴我，“你聽了別不高興，那個(gè)編輯說，你兒子的畫不是很有特點(diǎn)，他在畫畫方面，也許不大有發(fā)展?！笨吹贸觯遣磺樵刚f的，怕我聽了不舒服，才用了“也許”、“不大”的字眼。我的確怔了一下，很快掩飾了。這天夜里，我仔細(xì)回味自己的心情，回想兒子的成長(zhǎng)，才意識(shí)到自己對(duì)兒子的期望，有許多盲目的、夸大的、強(qiáng)加的東西，并非自然，并非真實(shí)，也并非對(duì)兒子的成長(zhǎng)有益。他畢竟還小，他應(yīng)該首先接受全面的訓(xùn)練、培養(yǎng)，畫畫僅僅是一方面的素質(zhì)。朋友含糊的話，倒使我清醒了，我要求自己不能在兒子身上只求滿足一種虛榮，要真正的為他能夠成人考慮。我也不再向兒子強(qiáng)調(diào)“做畫家”的理想，讓他自然發(fā)展。漸漸的，他的興趣也廣泛了些，主動(dòng)報(bào)名參加數(shù)學(xué)智力競(jìng)賽，還要求去區(qū)業(yè)余數(shù)學(xué)提高班學(xué)習(xí)，我都給予支持。在他有時(shí)間、有興致的時(shí)候，也督促他畫畫，別放棄了這愛好。

　　而對(duì)于那幾幅仍然沒發(fā)表的畫，我早已不等待、不盼望了。但我知道，人在放棄一種盼望、一種等待的時(shí)候，總在迎接更新更多的期待。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)