《航天飛機》教學(xué)設(shè)計

《航天飛機》教學(xué)設(shè)計

《航天飛機》教學(xué)設(shè)計之一
設(shè)計并執(zhí)教 紹興縣秋瑾小學(xué) 俞東江

　　
　　教學(xué)過程
　　一、見面時間短
　　1、 同學(xué)們，銀色飛機和航天飛機在茫茫宇宙中見了幾次面？（2次）
　　2、我們先來聽一段錄音，這是銀色飛機和航天飛機第一次見面時的情景，要求同學(xué)們閉上眼睛，一邊聽，一邊想：銀色飛機第一次見到航天飛機，心情怎樣？（吃了一驚）
　　放錄音：就在這時，突然猛竄上來一個龐然大物，……那朋友呼的一聲便一掠而過了。
　　交流后，打開課本。
　　出示：銀色飛機為_______________________而感到吃驚。
　　橫線上的內(nèi)容與吃驚有什么關(guān)系？（是吃驚的原因）
　　3、我們再來看：
　　出示：突然、猛竄、忙不迭、話音剛落、呼的一聲、一掠而過，從這些詞語可以看出：航天飛機飛得_____，他們見面的時間_____。
　　4、在這樣的情況下，他倆的對話該怎么讀呢？誰來當(dāng)銀色飛機？誰來當(dāng)航天飛機？（對話朗讀）
　　5、請大家關(guān)上書，我們再來聽聽銀色飛機和航天飛機的第二次見面的情景，請閉上眼睛，一邊聽，一邊想：銀色飛機第二次見到航天飛機，心情又怎樣？（驚喜）
　　放錄音：只一會兒功夫，……那航天飛機早已在地球上著陸了。
　　交流后，打開課本。
　　出示：銀色飛機為________________________而感到驚喜。
　　6、我們再來看：
　　出示：從“只一會兒功夫”，可以看出銀色飛機和航天飛機兩次見面間隔的時間______。
　　7、他倆第二次見面的對話又該怎么讀呢？誰來當(dāng)銀色飛機？誰來當(dāng)航天飛機？（對話朗讀）
　　二、心情變化多
　　1、同學(xué)們，銀色飛機和航天飛機兩次見面的時間很短，兩次見面間隔的時間也很短。這么短的時間里，銀色飛機的心情卻在不斷變化。請大家讀讀第五自然段，找出描寫銀色飛機心情的詞語。（高興、羨慕、擔(dān)憂、惋惜）
　　為什么銀色飛機的心情會不斷地變化？
　　出示：
　　銀色飛機為________________________而感到高興。
　　銀色飛機為________________________而感到羨慕。
　　銀色飛機為________________________而感到擔(dān)憂。
　　銀色飛機為________________________而感到惋惜。
　　2、 指導(dǎo)朗讀
　　那朋友尖尖的腦袋，……而感到高興。（抓住“雄壯威武”）
　　瞧，他飛得多快，每小時怕有兩萬多公里吧！……羨慕極了。（抓住“怕”）
　　三、特殊本領(lǐng)大
　　1、同學(xué)們，銀色飛機只知道航天飛機外形雄壯威武，速度十分驚人。航天飛機有什么特殊的本領(lǐng)，他知道嗎？（不知道）假如你15年后成為中國航天站的一名宇航員，你能向來自世界各國的客人們介紹我國新研制的航天飛機嗎？默讀第六自然段，填寫作業(yè)紙，待會介紹。
　　出示：15年后，你光榮的成為了中國航天站的一名宇航員，請你向來自世界各國的客人們介紹我國新研制的“華夏一號”航天飛機。
　　我駕駛的是中國新研制的“華夏一號”航天飛機。你們看，他尖尖的腦袋，方方的尾巴，兩側(cè)張著三角翼，雄壯威武。他速度驚人，每小時有兩萬多公里，可以飛出大氣層！“華夏一號”專程來往于地球和空間軌道之間，能_________，能_________，還能_________，他的本領(lǐng)真是神通廣大，我將為祖國的航天事業(yè)而貢獻(xiàn)一切力量！
　　2、請2－3人上臺介紹。
　　聽同學(xué)們這么一說，我們發(fā)現(xiàn)：銀色飛機的擔(dān)憂和惋惜都是多余的。（擦去板書中的擔(dān)憂和惋惜）要是他早知道航天飛機有神通廣大的特殊本領(lǐng)，他一定會為新朋友感到――自豪，因為航天家族中又多了一名新成員！
　　四、愛國科學(xué)情
　　同學(xué)們，昨天我接收到一份來自中國航天總部的電子郵件，是寫給咱們四（2）班全體同學(xué)的，我已經(jīng)打印出來了，想聽嗎？誰來念？
　　出示：

　　秋瑾小學(xué)四（2）班全體同學(xué)：
　　你們好！
　　1970年4月24日，我國自行研制的“長征一號”運載火箭成功地發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星――“東方紅一號”。20多年來，我國的航天事業(yè)有了飛速的發(fā)展，已相繼把30多顆科學(xué)衛(wèi)星送入太空，并承攬了為外國發(fā)射衛(wèi)星的任務(wù)。我國早已掌握了衛(wèi)星的回收技術(shù)，還能用一枚火箭同時把3顆衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。可是，我國的航天技術(shù)與世界先進(jìn)國家還相距甚遠(yuǎn)，我們還沒有自己的航天飛機，還沒有自己的宇航員。同學(xué)們，你們是祖國的未來，未來需要你們?nèi)?chuàng)造！將來，你們當(dāng)中就有可能出現(xiàn)科學(xué)家，出現(xiàn)宇航員，我國的航天事業(yè)將會更加輝煌！同學(xué)們，行動起來吧，為科學(xué)、為祖國而努力吧！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　中國航天總部
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1998年10月1日
　　結(jié)束
　　1、銀色飛機為自己不能飛出大氣層去訪問空間醫(yī)院（或送人造衛(wèi)星上天）而對空長嘆。
　　2、色飛機為突然猛竄上來的龐然大物而感到吃驚。
　　3、銀色飛機為新朋友回來了而感到驚喜。
　　4、銀色飛機為雄壯威武的新朋友而感到高興。
　　5、銀色飛機為新朋友每小時能飛兩萬多公里而感到羨慕。
　　6、銀色飛機為新朋友飛出大氣層不能回來而感到擔(dān)憂。
　　7、銀色飛機為新朋友沒有能力回來而感到惋惜。
　　8、能把人造衛(wèi)星送上軌道，能帶儀器在空間做各種實驗，還能把病人送到空間醫(yī)院去治療。

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