托班常識(shí)：游來(lái)游去的金魚(yú)

托班常識(shí)：游來(lái)游去的金魚(yú)

  

常識(shí)：游來(lái)游去的金魚(yú)

目標(biāo)：

2、學(xué)說(shuō)“金魚(yú)”、“游來(lái)游去”。

準(zhǔn)備：

2、金魚(yú)的魚(yú)食。

過(guò)程：

師：小朋友瞧，許多小魚(yú)真的游來(lái)了，你們看這是什么魚(yú)呢？（請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)“金魚(yú)”的名稱）

2、了解金魚(yú)在水里的動(dòng)態(tài)。

師：金魚(yú)在水里干嗎？它們是怎么游的？（學(xué)說(shuō)“游來(lái)游去”）

3、請(qǐng)個(gè)別幼兒學(xué)做金魚(yú)游泳，再集體學(xué)做。

4、給金魚(yú)喂食。

（1）師：哎呀，你們聽(tīng)，小金魚(yú)在講話呢！王老師來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，它們?cè)谥v什么？（師做認(rèn)真聆聽(tīng)狀，并不時(shí)的點(diǎn)頭）

師：它們說(shuō)，它們游來(lái)游去，游了這么久，游得肚子都餓了，這可怎么辦??？小朋友，你們能不能想想辦法幫幫它們？（幼兒自由發(fā)言）

（2）教師拿出魚(yú)食給金魚(yú)喂食。

提問(wèn)：應(yīng)該給金魚(yú)吃多少呢？吃多了行不行？

（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒給金魚(yú)喂食。（提醒幼兒注意食量）

5、給每組幼兒分發(fā)一只金魚(yú)缸，并提供魚(yú)食，分組喂食。