培養(yǎng)孩子的社會情感
時間:2022-10-07 21:42:33
培養(yǎng)孩子的社會情感
現(xiàn)在社會競爭日益激烈,高智商并不一定意味著成功。從小培養(yǎng)孩子的社會情感,并且讓孩子具有高水平的情商,是孩子將來順利的適應(yīng)社會并取得成功的基礎(chǔ)。
1、情商與智商
情商:是用來反映一個人社會適應(yīng)性、社會交往能力的比值。它體現(xiàn)了一個人的同情心、情感表達(dá)能力、自控力、適應(yīng)性、獨立性、人際交往能力、受人歡迎的程度、是否善良、友愛、尊重他人、是否能承受壓力、堅持不懈等?!?BR> 智商:是用來反映一個人智力水平的比值。它體現(xiàn)了一個人的記憶力、觀察力、思維力、想象力、創(chuàng)造力和知識面?!?BR>
2、不利于情商培養(yǎng)的行為培養(yǎng)良好的社會情感
但是現(xiàn)在的家庭中存在著一些不利于情商培養(yǎng)的現(xiàn)象,爸爸媽媽不妨對照一下,自己是不是也有這樣的行為?
A 過度保護(hù),家人對孩子的過度保護(hù)會讓寶寶失去參與實踐的機會;
B 過度稱贊,過份的贊揚會讓寶寶失去正確評價自己的是非觀;
C 過度溺愛,過份溺愛會讓寶寶害怕進(jìn)入社會生活中鍛煉成長?!?BR>
3、一些建議:
時時給予孩子信任和關(guān)愛;
教給孩子方法,并鼓勵孩子自己解決問題;
生活中不要將孩子放在首位(至少表面不要一切以孩子為中心);
家庭內(nèi)的生活法則應(yīng)符合社會公德;
注意滿足孩子的情感需求;
教孩子學(xué)會表達(dá)“謝謝你”,這是人際交往第一節(jié)課的內(nèi)容。
培養(yǎng)孩子良好社會情感,可以幫助他和諧地與人交往,并懂得關(guān)心愛護(hù)他人,體諒、寬容、同情、尊重別人。還能使他適應(yīng)未來社會的環(huán)境競爭與壓力,在逆境和挫折中充滿自信,并積極進(jìn)取。一個情商高的寶寶應(yīng)做到,無論周圍的環(huán)境如何變化,都能保持平和、開朗、快樂的心態(tài)和強烈的責(zé)任心。
摘編自母子家園
推薦文章
- 當(dāng)代家庭教育理念
- 老人帶孩子也有很多好處
- 這是一篇家長知道越早,孩子受益越好的文章
- 先做好真正意義上的父母,再去做孩子的好朋友
- 關(guān)注下一代的道德培養(yǎng)――良知與獎勵
- 為什么有的父母虐待自己的孩子?
- 家庭平等就是建立相互尊重的親子關(guān)系
- 以正確的心態(tài)教育孩子
- 給孩子獨立的機會
- 底線
- 孩子的“生態(tài)學(xué)”
- 好爸爸的時間管理
- 最理想的父親
- 孩子有壓力全因父母期望高――顏世富回答
- 保先教育心得體會(勞動和社會保障版一)
- 看課外書的煩惱
- Should students make friends on line ?(學(xué)生應(yīng)該網(wǎng)上交友嗎?)
- 水
- 中班家長會方案
- 《動物過冬》活動課教學(xué)設(shè)計
- 人間瑤池――黃龍_小學(xué)生作文:五年級
- 雷雨交加的句子心情132句
- 網(wǎng)絡(luò)P2P理財網(wǎng)站宣傳朋友圈文案34句
- 培訓(xùn)班激勵精神朋友圈文案大全36句
相關(guān)文章
- 培養(yǎng)幼兒愛勞動情感的教案:我把小椅子抹得真干凈(社會)
- 培養(yǎng)孩子審美情趣的教案:感受味道
- 把孩子培養(yǎng)成適應(yīng)社會生存的人――關(guān)于德性與適應(yīng)
- 培養(yǎng)孩子對色彩的感受能力的教案
- 培養(yǎng)孩子學(xué)會統(tǒng)計方法的教案
- 讓孩子學(xué)會表達(dá)自己情感的教案
- 教和孩子學(xué)會向別人表達(dá)自己感情的綜合教案
- 幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心:促進(jìn)讓孩子學(xué)會“愛”
- 培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感:裝扮我的小椅子(原創(chuàng))
- 培養(yǎng)孩子樂意幫助他人的教案:體會快樂
- 培養(yǎng)幼兒愛國熱情的社會教案:祖國多美麗(中班)
- 愛國情操培養(yǎng)教案:我國的物產(chǎn)真豐富(社會)
- 家長要學(xué)會用多元智能理論培養(yǎng)自己的孩子
- 培養(yǎng)孩子的感覺統(tǒng)合親子游戲大全
- 孩子養(yǎng)h的情商和社交技巧
- 關(guān)于培養(yǎng)孩子的移情能力有訣竅