多給頑皮的孩子找點事情做

多給頑皮的孩子找點事情做

多給頑皮的孩子找點事情做

  澤澤是我們班出了名的頑皮孩子,一刻他也坐不住,這兒爬爬,那兒摸摸,滿教室里來回跑。老師上課時,他的小椅子上總是空空的。我想了好多辦法讓他不下位,可都不見效。無論是講道理還是受批評,對他也只是“耳旁風(fēng)”。瞧,小朋友們都去上小便,準備洗手吃飯了,可他還在臥室里到處亂跑。我實在是沒轍了,給他找點事情做吧。“澤澤, 我交給你一個艱巨的任務(wù)吧?!敝灰娝芍请p大大的眼睛好奇的盯著我,“你在這兒監(jiān)督小朋友洗手……”“我會幫他們挽袖子!”我的話還沒說完,他就高興的告訴我。我說:“行!太好了!你就在這里給小朋友們挽袖子,看他們洗手,給他們分紙。你能行嗎?”“行!”他使勁兒的點點頭。我對其他孩子說:“小朋友們,都來排隊找澤澤挽袖子,洗手。”孩子們高興極了。

  就這樣,從第一個到最后一個洗手的孩子,澤澤都在認真的幫他們挽袖子,分紙,一刻也沒有離開。吃完飯,我又讓他去幫小朋友們擦桌子,午睡后又幫老師給小朋友們分蘋果、擺拖鞋,課上幫老師分教具。這一天下來,澤澤像變了個孩子似的,不再到處亂跑,而是認真的做事,樂于助人。

  像澤澤這樣的孩子有很多,他們并不是不聽話的調(diào)皮孩子,只是對周圍的事物充滿了強烈的好奇心,就連擦桌子、擺拖鞋,他都會認為是件好玩的事情。因此,我認為多給孩子找點事情做,他會變得伶俐、聰明又能干。