幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng):學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加法

幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng):學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加法

幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng):學(xué)習(xí)7以內(nèi)的加法

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)按圖中物體的數(shù)量和看兩張卡片合并的過程列出得數(shù)是7的加法算式,鞏固對(duì)加法含義的理解。

  2、發(fā)展判斷能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 一棵大樹,各種可以爬到樹上的小動(dòng)物磁教具。

  2、 6以內(nèi)的加法算式題幾張。(開火車游戲中教師出示時(shí)用)

  3、 幼兒每人一套學(xué)具。

  4、 布袋一只,內(nèi)裝有各種7以內(nèi)加法的算式題。(題目要做成各種禮物)

  活動(dòng)過程:

 ?。ㄒ唬?、《開火車》的游戲復(fù)習(xí)6以內(nèi)的加法。

  教師出示6以內(nèi)加法的題目,幼兒按座位以開火車的形式答出得數(shù)。

 ?。ǘ?、看算算是多少。

 ?。薄ⅲǔ鍪敬髽洌┬∨笥呀裉煊泻芏嘈?dòng)物來我們班來玩,它們?cè)谕媾罉涞挠螒颍胝?qǐng)小朋友把爬的結(jié)果用算式題擺出來。

 ?。病⒔處熛饶贸觯抵粍?dòng)物到樹上,再拿出2只小動(dòng)物,請(qǐng)一名幼兒上來擺出5+2=7的算式。請(qǐng)個(gè)別幼兒講講算式中各數(shù)表示什么。

 ?。?、同上形式請(qǐng)全班幼兒練習(xí):3+4=7、6+1=7、2+5=7.1+6=7.4+3=7等算術(shù)題。(用學(xué)具擺)

  (三)、游戲(摸禮物)進(jìn)一步鞏固7以內(nèi)的加法。

  小朋友們很能干,小動(dòng)物玩得很開心,它們有禮物想送給小朋友。請(qǐng)幼兒逐個(gè)上來摸禮物,但必須回答對(duì)禮物后面的算術(shù)題才能得到禮物。