大班教案：風(fēng)從哪里來(lái)

大班教案：風(fēng)從哪里來(lái)

  

教育活動(dòng)：風(fēng)從哪里來(lái)

班級(jí)：大一

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒探索自然的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦解決問(wèn)題的能力，幼兒能夠積極討論，大膽表達(dá)自己的想法。

3、通過(guò)“玩”這一探索活動(dòng)使幼兒了解風(fēng)是由于空氣流動(dòng)產(chǎn)生的，使幼兒了解空氣的作用。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

風(fēng)鈴、蒲扇、紙條、塑料袋、風(fēng)車(chē)、報(bào)紙等。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒在小組中自由選擇材料進(jìn)行嘗試。

幼兒可任意選擇材料進(jìn)行探索活動(dòng)，在探索中可互相交流也可換著玩。

2、幼兒大膽表達(dá)自己的想法，說(shuō)一說(shuō)自己的感受。

（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)剛才玩了些什么？

（2）你是怎么玩的？

（3）你有什么發(fā)現(xiàn)？

3、教師提出疑問(wèn)引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索。

“老師剛才也玩了，但是為什么我拿著的紙條它一動(dòng)也不動(dòng)，一點(diǎn)也不好玩呢？”

4、請(qǐng)幼兒再玩玩具，和風(fēng)做游戲，體驗(yàn)風(fēng)的存在。

（1）    請(qǐng)幼兒看一看、摸一摸、聞一聞，你找到風(fēng)了嗎？

（2）    風(fēng)在哪里？你覺(jué)得風(fēng)是怎樣產(chǎn)生的？

四、活動(dòng)延伸：

通過(guò)再玩活動(dòng)材料如風(fēng)車(chē)，感