旋轉(zhuǎn)大旋渦

旋轉(zhuǎn)大旋渦

  

大班課程單元《旋轉(zhuǎn)樂園》之科學(xué)領(lǐng)域“旋轉(zhuǎn)大旋渦”

活動目的：1、獲得主動探索發(fā)現(xiàn)的成就感。

活動準(zhǔn)備：掛圖一張。請家長和孩子一起查找資料，并把問題帶到班上來。瓶子、杯子、筷子、抹布若干。

活動過程：

一、   介紹專家

1、         幼兒自由討論。師：“圖上畫了什么？臺風(fēng)和龍卷風(fēng)是怎樣形成的呢？請小朋友邊看掛圖邊討論，等會兒我們要分三組進行比賽。

2、進行比賽，請專家當(dāng)評委，比一比哪一組紅旗多。

3、與專家互動：幼兒質(zhì)疑、專家答疑。

三、小實驗：轉(zhuǎn)不停的旋渦

1、介紹實驗名稱、材料、玩法。

師：“老師為小朋友準(zhǔn)備了許多裝了水的各種形狀的瓶子、杯子，請小朋友試試看，用什么辦法能讓水轉(zhuǎn)起來，形成旋渦？”

2、提出活動要求：⑴盡量不讓水濺濕衣服和桌子。

3、幼兒實驗，師觀察記錄指導(dǎo)。

四、分享活動：師：“你是用什么辦法讓水轉(zhuǎn)起來形成旋渦的？有沒有奇妙的現(xiàn)象發(fā)生？為什么有角的瓶子不容易形成旋渦？”

五、延伸：收拾玩用具，放置區(qū)角，繼續(xù)探索。

活動反思：本次