教師,促進師幼互動的支點

教師,促進師幼互動的支點

教師,促進師幼互動的支點

  

陳鶴琴先生在創(chuàng)立“活教育”理論時,提出“教師要活”。所謂“活”,就是指教師在師幼互動中要具備活的教育思想