藝術(shù)活動(dòng)：《小鬼當(dāng)家》

藝術(shù)活動(dòng)：《小鬼當(dāng)家》

  
活動(dòng)目標(biāo)：
1、      通過(guò)活動(dòng)引起幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。
2、      引導(dǎo)幼兒大膽用幾何圖形和線條勾畫(huà)簡(jiǎn)單的魚(yú)。
3、      使幼兒感受色彩的美。
活動(dòng)過(guò)程：
一、      開(kāi)始部分。
今天媽媽有事出門(mén)去了，把當(dāng)家的任務(wù)交給了我們，快到中午時(shí)間了，拿什么做菜呢？（放錄音“魚(yú)游”）聽(tīng)，這是誰(shuí)的聲音，一起來(lái)學(xué)學(xué)小魚(yú)游吧?。ㄓ變簩W(xué)魚(yú)游）
二、      基本部分。
觀察分析
1、      出示范例，“原來(lái)這是昨天爸爸釣回來(lái)的魚(yú)”。
2、      這些魚(yú)像什么形狀？看上去怎么樣/
3、      你吃過(guò)魚(yú)嗎？魚(yú)可以燒成什么味道？
4、      燒魚(yú)時(shí)要放些什么作料？
5、      如果能把這些魚(yú)燒成各種各樣的味道，等媽媽回家品嘗那該多好??！
6、      以“燒魚(yú)”形式，講解示范。
把魚(yú)放入鍋內(nèi)（畫(huà)畫(huà)并畫(huà)花紋）在魚(yú)的周?chē)鷿采弦粚狱S澄澄的油（在魚(yú)外圈涂上一圈不規(guī)則的黃顏色）加上佐料（涂畫(huà)點(diǎn)狀，線狀圖形）蔥油魚(yú)少好了。
7、      出示涂色彩的魚(yú)，幼兒欣賞。
8、      幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
（1）、引導(dǎo)幼兒大膽地用幾何圖形和線條勾畫(huà)魚(yú)并畫(huà)上花紋。
（2）、啟發(fā)幼兒選用與佐料相似的顏色涂畫(huà)點(diǎn)狀、線狀圖形裝飾畫(huà)面。
（3）、提示幼兒剪去煎盤(pán)周?chē)募堖叀?BR>    三、結(jié)束部分。
1、      媽媽回家了，應(yīng)到幼兒將“燒好的魚(yú)”送到媽媽面前。
以媽媽的口吻，從畫(huà)面、配色、勾畫(huà)等幾個(gè) 方面進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予鼓勵(lì)。