聰明的小狗(小班)

聰明的小狗(小班)

聰明的小狗(小班)

一、活動(dòng)目標(biāo)

        學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)手膝著地爬行,增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。

        提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

        1、能根據(jù)信號(hào)的變化,變速和變換方向爬行。

        2.倒退爬時(shí)別碰撞周圍的同伴。

        三、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨(dú)木橋若干座。

        小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動(dòng)物的家,放置于場(chǎng)地四周,小狗頭飾一只

,錄音機(jī)、磁帶若干。

        四、設(shè)計(jì)思路

        爬的動(dòng)作,是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng),這種活動(dòng)不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉

健康發(fā)展,而且還有利于促進(jìn)幼兒大腦兩個(gè)半球的發(fā)展。幼兒很喜歡在地面上爬動(dòng),根據(jù)幼兒這一活動(dòng)的

特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了各種形式的且適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬動(dòng)方法讓他們來(lái)體驗(yàn)爬動(dòng)時(shí)的樂(lè)趣,在愉快的

游戲中,使他們的身體素質(zhì)得到了提高,情緒得到了放松。


        扮演角色―變換方向制定目標(biāo)爬行―聽(tīng)信息變換方向和變速爬―調(diào)整活動(dòng)量小狗休息―游戲“

小狗找肉骨頭”―放松活動(dòng)小狗洗澡

        扮演角色,活動(dòng)身體。

        孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰(shuí)呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽 媽,你們做

誰(shuí)呀?我們小狗聽(tīng)著音樂(lè),活動(dòng)下身體吧!

        今天天氣真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。

        點(diǎn)點(diǎn)頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個(gè)飽。

        搖搖尾巴轉(zhuǎn)個(gè)圈,我是聰明的狗寶寶。

        2、變換方式朝制定目標(biāo)爬行。

        我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)

        爬動(dòng)著依此向小貓、小雞去問(wèn)好,然后再爬回自己家來(lái)。

        爬動(dòng)著向小鴨去問(wèn)好,然后在老師的示范下,倒爬著回小狗的家。

        3、聽(tīng)信號(hào)變換方向和變速爬行。

        咚咚咚,這是什么?媽媽要小狗聽(tīng)著鼓聲來(lái)學(xué)本領(lǐng)。鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓聲“

嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬,鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就轉(zhuǎn)著圈爬。


        (1)聽(tīng)信號(hào)向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。

       ?。?)聽(tīng)信號(hào)向前變換速度爬。

       ?。?)聽(tīng)信號(hào)轉(zhuǎn)圈變換速度爬。

       ?。?)聽(tīng)信號(hào)交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。

        4、調(diào)整活動(dòng)量,“小狗打滾”。

        小狗寶寶,我們玩累了,打個(gè)滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽(yáng),媽媽來(lái)幫你們理理毛。

        5、游戲“小狗找肉骨頭”。

        1.“我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過(guò)草地和獨(dú)木橋,游過(guò)小河,河對(duì)岸的草叢里

就有許多肉骨頭,看誰(shuí)最聰明,能找到肉骨頭。”

        2.全體幼兒`按照一定的路線尋找肉骨頭,可重復(fù)數(shù)次,視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

        6、放松活動(dòng)“小狗洗澡”。

       ?。?)小狗寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個(gè)澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖,小狗小

狗真快活。

       ?。?)全體幼兒“洗完澡”,扮小狗裝,汪汪叫著回家。