白衣服真漂亮(小班)

白衣服真漂亮(小班)

  

過程：一、認(rèn)識(shí)雪花，引出故事：白衣服真漂亮

教師：小朋友們，看看這是什么？（出示雪花）雪花是什么顏色的？”老師將雪花貼在板上，請(qǐng)朋友找一找教室里還有哪些地方有雪花?！靶∨笥眩銈冎姥┗ㄊ菑哪睦飦淼膯?？雪花飄到哪里了？今天老師請(qǐng)小朋友聽一個(gè)關(guān)于雪花的故事，名字叫：白衣服真漂亮。”

二、播放動(dòng)畫課件。

三、剛才我們看到了故事，知道雪花是從哪里來的呀？（天上飄下來的），故事里說雪花飄到哪里了呢？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友邊看書邊來說一說。（將圖書發(fā)給幼兒）

四、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的對(duì)話。知道雪花飄到了哪里，哪里就會(huì)變白。

雪花飄呀飄，飄到了哪里？（房子上）房子變成了什么顏色？（白色）房子對(duì)雪花說什么？（播放房子與雪花的對(duì)話，幼兒共同學(xué)說：謝謝你，白衣服真漂亮。）

雪花又飄到了哪里？（大樹上）大樹變成了什么顏色？（白色）大樹對(duì)雪花說什么？（播放大樹與雪花的對(duì)話，幼兒共同學(xué)說：謝謝你，白衣服真漂亮。）

雪花又飄到了哪里？（馬路上）馬路變成了什么顏色？（白色）馬路對(duì)雪花說了什么？（播放馬路與雪花的對(duì)話，幼兒共同學(xué)說：謝謝你，白衣服真漂亮。）

現(xiàn)在我們大家都知道了：雪花飄到了哪里，哪里就會(huì)變白。這樣的景色好看嗎？（好看）雪花給冬天帶來了美麗的景色。

五、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來做小雪花，來給我們教室的桌子、椅子，還有其它的地方穿上漂亮的白衣服吧。