《一二 三 四 五》教學設計

《一二 三 四 五》教學設計

《一二 三 四 五》教學設計之一
佚名

　
　　教學目標：
　　　1、學會“二”“三”“四”3個生字，讀準字音，認清字形，理解字義，學會正確書寫。
　　　2、學會新筆畫豎彎，會說出名稱，會書寫。
　　課時安排：1課時
　　教學過程：

　　一、復習檢查。
　　　1、用卡片認讀：復韻母er，整體認讀音節(jié)si。
　　　2、用卡片“開火車”讀基本筆畫：