讀《幼兒教師要當(dāng)好兩個媽媽》有感

讀《幼兒教師要當(dāng)好兩個媽媽》有感

  一個教師既要在幼兒園“熱愛孩子賽媽媽”，又要在家庭中做個稱職的母親，二者兼顧實在不容易，那歡樂中的憂傷，奮斗中的缺憾，是許多傾心于幼教事業(yè)的保教工作者所共有的感受。
　　如今，自己已有三十多年的大班經(jīng)歷，在自己的記憶中，至今仍保持這一幕幕難忘的畫面。每天班里的小朋友起床后，我們都給女孩梳小辨，長頭發(fā)的還編上五股竄芯，而自己的女兒在六歲時留了半年的小辨又給剪掉，如今，我還留著女兒粗粗的短發(fā)。自己喜歡剪紙，也教會了許多孩子，而自己的孩子卻沒耐心教過。多年來，自己努力工作，把全部的愛心、耐心、細心和童心都奉獻給了幼兒園的孩子們，但當(dāng)自己帶著一身疲憊回到家中時，那些耐心、微笑也下班了，取而代之的是“別理我，煩著呢”！是啊，我們在幼兒園神經(jīng)緊繃了一天了，回到家情緒也需要調(diào)整一下了。
　　回首往事，在對家人懷著深深歉疚的同時，仍然懷有一分充實與滿足。因為我對工作全身心地投入換來了一屆又一屆小朋友的健康成長和進步。自己和小朋友、家長之間形成了水乳交融的親密關(guān)系。在九八年一月二十日至九九年一月十二日我住院期間，許多家長去醫(yī)院探望，自己非常激動，卻忘了一切煩惱和不愉快。自己現(xiàn)在越來越體會到，工作做得出色，并不一定就意味著拋家舍業(yè)，不能將愛崗敬業(yè)和營造幸福的家庭生活對立起來，出色的工作與幸福的家庭生活對一個人來說都非常重要，而幸福美滿的家庭生活是我們安心本職工作，提高工作效率的重要保證。作為我們幼兒教師在工作、生活中應(yīng)力爭做好兩個媽媽。首先，我們要學(xué)會科學(xué)的分配自己的注意力，在完成好本職工作的前提下，將生活安排得多姿多彩。其次，不管工作有多忙，我們一定要留一點兒時間和空間給自己的家人。另外，關(guān)心孩子也應(yīng)有一定的技巧，讓孩子感受到做母親對孩子真誠的愛與關(guān)心，使孩子對你產(chǎn)生信任與安全感。即使你由于工作忙疏于對孩子的照顧，也不會對孩子的身心造成很大的影響，相反，這也許恰恰是給孩子創(chuàng)造了自我服務(wù)、自我管理的鍛煉機會。但不能像自己以前那樣，不分條件如何，不分情況允許，盲目敬業(yè)，給自己孩子造成終身不行的后果。如果衡量其輕重，會妥善安排工作與家庭的，會當(dāng)好兩個媽媽。