今天你的進(jìn)步真大

今天你的進(jìn)步真大

  最近一段時間，趙延鎮(zhèn)小朋友，常常發(fā)脾氣，教師教育他，他向教師翻白眼或裝出 無所謂的樣子。今天我找到他問：“你想當(dāng)值日班長嗎？”“想呀"他抬起頭看著我,表示出渴望的樣子,我抓住機(jī)會對他提出了要求:"你如果有了進(jìn)步,一天不發(fā)脾氣,我就獎你一朵小紅花,得三多小紅花就可以做一次值日班長,你看著辦法好嗎？”他點點頭表示同意。今天他真的沒有發(fā)脾氣，喝水時，有一個小朋友碰灑了他的水，他剛想動手，回頭看我一眼，紅了臉，縮回了手。放學(xué)時他來找我：“老師，我今天可以的小紅花嗎？”“可以，今天你的進(jìn)步真大?！彼吲d極了。
　　通過這件事，我覺得每個孩子都有他的閃光點，作為教師，要善于觀察和發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，及時肯定，給于鼓勵。