老師為什么不說(shuō)“謝謝”

老師為什么不說(shuō)“謝謝”

  今天是王藝璇生日，小姑娘拿來(lái)了許多東西，有巧克力、果凍、糖等，小朋友都很開(kāi)心。正好中班的張老師到我們班來(lái)，王藝璇馬上大方地給了張老師一塊巧克力。張老師也許急著回班里給孩子們分飯，急匆匆拿著巧克力就走了。沒(méi)想到李遠(yuǎn)馬上說(shuō)：“張老師怎么不說(shuō)‘謝謝’就走了？”唐怡說(shuō)：“她是老師，當(dāng)然不用說(shuō)‘謝謝’了！” 李遠(yuǎn)不服氣地說(shuō)：“老師為什么不要說(shuō)‘謝謝’？”

　　聽(tīng)了孩子們童真的話(huà)語(yǔ)，我不由地感到汗顏。是不是老師平時(shí)“言行不一”的行為太多了，孩子們才會(huì)產(chǎn)生：“老師當(dāng)然不用說(shuō)‘謝謝’”的看法呢？老師為什么可以不遵守行為規(guī)范呢？老師可以不講禮貌嗎？

　　我馬上對(duì)孩子們說(shuō)：“老師當(dāng)然也要說(shuō)‘謝謝’的。張老師忘了，等會(huì)兒肯定會(huì)來(lái)謝謝王藝璇的。”孩子們暫時(shí)停止了爭(zhēng)論，但還是將信將疑。

　　中午吃飯的時(shí)候，我把孩子們的爭(zhēng)論轉(zhuǎn)達(dá)給張老師，張老師馬上不好意思地說(shuō)：“哎呀，我還真忘了，等會(huì)兒一定去補(bǔ)?！毕挛缙鸫矔r(shí)，張老師特意到教室來(lái)對(duì)王藝璇說(shuō)了“謝謝”，王藝璇很高興，李遠(yuǎn)也很得意：“我說(shuō)老師也要說(shuō)‘謝謝’的吧？”

　　我想我們老師在教育孩子的同時(shí)，也許“以身作則”是最好的、最容易被孩子接受的方式了。教育的實(shí)質(zhì)即“榜樣”。