告訴孩子“你長大了”

告訴孩子“你長大了”

告訴孩子“你長大了”

  在預(yù)約談話中獲知,有不少孩子在家里大人叫他背首兒歌或唱首歌,孩子會脫口而出“我還小,不會”。有時讓他自己吃飯,他又會說“我還沒長大,媽媽喂”?!皨寢尡ПА钡鹊龋械募议L則認(rèn)為孩子還小,抱抱就抱抱,喂喂就喂喂,干什么事都由著孩子,大人們?nèi)f萬沒想到這樣做會阻礙孩子的學(xué)習(xí)和動手操作能力的培養(yǎng),造成孩子動手能力差,反而影響孩子各種能力和智力的發(fā)展。有的家長甚至對孩子的一些缺點(diǎn),如:打架、罵人、沒禮貌、糾纏大人等,一笑了之,或以人還小而原諒他,這樣造成孩子更加沒規(guī)矩。因此,我認(rèn)為很有必要經(jīng)常提醒孩子“你長大了”,進(jìn)而對他們的行為有所限制和提出高一點(diǎn)的要求。

  在故事《小玄玄有禮貌》一課中,我有意向孩子們滲透“你長大了”這方面的知識,讓孩子們討論,從哪些方面可以說明你長大了呢?任萬里說:“我會自己吃飯了”。王沛然說:“我聽話了”?!拔視约鹤呗妨恕薄拔視枲敔?、奶奶好了”等等。經(jīng)常告訴孩子“你長大了”能讓孩子增加自信心。如:史健廷自己穿上鞋,他高興地說:“老師,我長大了會穿鞋了”。姜凱文每天晚上讓媽媽抱,我對他說:“你長大了,應(yīng)該自己走路了”。他很高興從媽媽身上下來自己走路。臧藝群不自己吃飯,我笑著對她說:“你忘了,你已經(jīng)長大了不用老師喂,對嗎?”她馬上愉快的自己吃起來。孫玉冰來圓不情愿,我對她說:“你長大了沒有?”“長大了”“什么樣的孩子才算長大了呢?”“不哭的孩子”“對!不哭不鬧的孩子,就長大了”,她馬上就笑了。這樣一句簡單的話,效果很不錯,也有利于幼兒道德行為規(guī)范的行成。

  現(xiàn)在,我班孩子在“你長大了”這句話的提醒下,都在自己原由的基礎(chǔ)上進(jìn)步了,并取得了可喜的成效。