兒童早期教育的三個(gè)重點(diǎn)

兒童早期教育的三個(gè)重點(diǎn)

兒童早期教育的三個(gè)重點(diǎn)


  蒙臺(tái)梭利博士寫到:“生命中最重要的時(shí)期,并非大學(xué)念書的階段,而是人生的最早期——從出生到六歲.因?yàn)樗侵橇π纬傻淖钪匾獣r(shí)期,而且不只是智力,還有其所有的心智潛能……在這個(gè)階段里,小孩教需要知能方面的幫助,而且任何會(huì)阻礙其創(chuàng)造性活動(dòng)的障礙,都會(huì)降低他達(dá)到成熟的可能性。”

  早期教育在人的一生中的作用舉足輕重。但如何進(jìn)行早期教育?早期教育的重點(diǎn)應(yīng)發(fā)該哪里?有關(guān)專家認(rèn)為早期教育的重點(diǎn)應(yīng)放在以下三個(gè)方面:

  一是身體方面。當(dāng)前許多父母很早就開始了對孩子智力開發(fā),識(shí)字閱讀等。然而大多數(shù)父母忽略了重要的一點(diǎn),即身體健康。兒童時(shí)期正是造就良好體能的關(guān)鍵時(shí)期,從兒童生長發(fā)育和人才成長的規(guī)律來看,兒童的早期教育把體育放在首位是比較科學(xué)和恰當(dāng)?shù)摹?/P>

  二是良好性格方面。父母應(yīng)重視孩子優(yōu)秀的非智力素質(zhì)的培養(yǎng),做到在家庭生活的瑣事中,在點(diǎn)滴的小事上,充分利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行教育。

  三是智力開發(fā)。讓孩子開闊視野,多接觸自然,多思考和探索,在這一過程中學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力。主要的是學(xué)到如何學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的方法,而不是單純的知識(shí)教育。

  采編自:中國教育科研網(wǎng)



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)