“頑皮”而可愛(ài)的小金魚(yú)_小學(xué)生作文:五年級(jí)
時(shí)間:2022-10-10 15:52:52
“頑皮”而可愛(ài)的小金魚(yú)_小學(xué)生作文:五年級(jí)
首先我把魚(yú)餌捏成半個(gè)小米粒大小,串在魚(yú)釣上,再把魚(yú)漂挪到合適的位置,讓魚(yú)餌沉到水底,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)魚(yú)漂晃動(dòng)了,以為有魚(yú)上鉤了。便高興地把魚(yú)桿向上一提,真是的,“釣魚(yú)不成反失點(diǎn)食”呀!不但沒(méi)有釣上魚(yú)就連魚(yú)食也沒(méi)有了?!皻馑牢伊耍 本瓦@樣我弄點(diǎn)食,它們啃點(diǎn)食。眼看著我的魚(yú)食漸漸地由大變小到最后一點(diǎn)不剩。魚(yú)食沒(méi)了,可我一條魚(yú)也沒(méi)釣著。哎!這些“狡猾”的魚(yú)!
這下把我惹急了,抄起網(wǎng)子,開(kāi)始撈魚(yú)。一撈一個(gè)準(zhǔn)兒,不論撈多少,最多只能帶走四條魚(yú),所以,我就撈了四條。這回我高興極了!
四條魚(yú)中,有兩條白珍珠、一條大紅魚(yú)和一條小黑魚(yú)。我還給它們分別起了名字呢:兩條白珍珠一大一小,大的叫大白,小的叫小白,大紅魚(yú)叫大紅,小黑魚(yú)叫小黑。
四條魚(yú)兒跟我回家后,我為它們用石頭、貝殼搭了小“山洞”、小“房子”。魚(yú)兒就在里面穿來(lái)穿去。它們可頑皮啦。晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),就聽(tīng)媽媽大叫一聲:“墨墨快來(lái)呀!你的小金魚(yú)跳起來(lái)啦!”我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn):大紅一躍而起,“叭”的一聲落在地上,看到這種場(chǎng)面我手忙腳亂地拿起小鏟,鏟起大紅放進(jìn)魚(yú)盆里,這時(shí),我才平靜下來(lái)。
它們既漂亮又可愛(ài)。我最喜歡的就數(shù)小白了,它小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著一雙黑又亮的小眼睛,背部潔白無(wú)瑕,腹部白里透紅呈粉紅色。那條小尾巴像“三根布條”似的“貼在屁股上,很像一朵雪白的花。再加上它小巧而靈活的身軀顯得更可愛(ài)了;大白和小白同樣可愛(ài),但就是大了些;小黑的眼睛十分的big,在四條魚(yú)中算“1號(hào)”。小黑的眼睛黑黑的亮亮的,透著一種誘人的神秘。它那條大尾巴像扇葉似的,旋轉(zhuǎn)著、擺動(dòng)著;大紅全身桔紅色美麗極了。它的尾巴像剪刀,左右擺動(dòng)著……
次日清晨,我一醒就一骨碌爬起來(lái)去看金魚(yú),可我很失望,因?yàn)樾“姿懒?。我雖然很喜歡它,但我無(wú)法阻止它那悲慘的命運(yùn)。中午,我看到大白、小黑也死了。下午我忽然想起金魚(yú),向盆里望了一眼,大紅也不行了。它最后痛苦地掙扎了一下死了。
我仿佛聽(tīng)到了魚(yú)兒的呼喚:“呵護(hù)地球、保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)不要捕捉金魚(yú)了。少捉、不捉動(dòng)物們。謝謝!”
給我留下了悲傷和憂愁……
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