美麗的羊卓雍湖_小學(xué)生作文:四年級(jí)

美麗的羊卓雍湖_小學(xué)生作文:四年級(jí)

美麗的羊卓雍湖

    朋友，你去過美麗而又神秘的“世界屋脊”――西藏嗎？你知道潔白的哈達(dá)和迎風(fēng)飄揚(yáng)的經(jīng)幡嗎？你知道圣潔的羊卓雍湖嗎？
    去年暑假，媽媽帶我去西藏看望在那兒工作的爸爸。剛下飛機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見爸爸和一位藏族叔叔笑盈盈地朝我們走來。藏族叔叔用不大標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我們說：“歡迎！歡迎！”爸爸連忙介紹：“這是格桑師傅，我們的司機(jī)?！备裆Ｊ迨逡贿呎f，一邊給我們每人獻(xiàn)上了一條潔白的、長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。我迷惑不解地問爸爸：“這是他們的圍巾嗎？”誰知，話音剛落，引得旁邊的人哈哈大笑。爸爸一本正經(jīng)地對(duì)我說：“孩子，這叫哈達(dá)。哈達(dá)是藏族同胞的吉祥物，藏族人民經(jīng)常用它來迎送客人?！痹谖鞑兀职窒群髱覀儏⒂^了布達(dá)拉宮、大昭寺、羊卓雍湖、米拉山.……但是，給我印象最深的還是西藏三大圣湖之一―羊卓雍湖。
    在去羊卓雍湖的那天，我穿上爸爸在拉薩八廓街特地給我買的藏裝，高高興興地出發(fā)了。汽車駛出拉薩不遠(yuǎn)，就上了一條彎彎曲曲的山路。那路又高又陡又彎，我還不時(shí)看見泥石流沖垮路面的殘跡。不過格桑叔叔看起來并不在意，他一邊開著車，一邊悠閑地哼著藏歌，有時(shí)還吹口哨呢！可是我的心卻隨著汽車的顛簸“咚咚”直跳，嚇得閉上了眼睛，走了好長(zhǎng)時(shí)間，車不顛了，我才敢睜開眼睛看車外的風(fēng)景。??！我們快到山頂了，路上，一朵朵白云從車邊飄過，我們好像就在云里走。我覺得自己仿佛變成一個(gè)小仙女，在云彩中翩翩起舞，我情不自禁地編了一首兒歌：“車兒車兒云中走，云兒云兒車下游，太陽太陽你別傲，現(xiàn)在我已比你高?！?br>    車?yán)^續(xù)在蜿蜒的山路上行駛，我和爸爸在車上聊天，說著，說著，車突然停了下來，格桑叔叔說；“羊卓雍湖到了?！眲偺痤^，只覺得呼吸有點(diǎn)困難，頭暈?zāi)X脹的，爸爸說這兒海拔4000多米，會(huì)有高原反應(yīng)，吸點(diǎn)氧氣就會(huì)好的。一下車，我就看見湖岸邊到處飄揚(yáng)著五顏六色的彩帶，上邊印滿了密密麻麻的小字和一些漂亮的圖案，我好奇地問爸爸：“咦！那漂亮的彩帶是什么？”爸爸笑著說：“那叫經(jīng)幡?！蔽医又鴨枺骸澳巧线厼槭裁匆M小字和圖案呢？”爸爸說：“那不是什么小字，是經(jīng)文和一些佛教的圖案。”那經(jīng)幡邊沿上的彩帶為什么不是同一種顏色，而是五顏六色的呢？”我追著問。爸爸看著我迷惑的樣子，指著眼前的經(jīng)幡說：“ 你看那些經(jīng)幡的邊沿線都有些什么共同點(diǎn)？”我看了又看，怎么也看不出有什么共同之處，爸爸接著說：“你看，每一條經(jīng)幡的邊沿線都按順序系著藍(lán)、白、紅、綠、黃五種顏色布條。在西藏，這五種顏色代表著不同的意思，白色代表純潔的心靈、黃色代表大地、紅色代表火焰、藍(lán)色代表天空，綠色代表江河。”我聽了，望著在湖邊迎風(fēng)飄揚(yáng)的的經(jīng)幡，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸、媽媽和我都把胸前的哈達(dá)解下來掛在經(jīng)幡處，許下了各自的美好愿望。
    再看四周，哇！綠油油的草地，黃澄澄的油菜花，高高的山，最美的是那天藍(lán)色的湖。那時(shí)，我的頭暈啦、呼吸困難啦，早被拋到九霄云外了，我指著湖，大聲呼喚：“爸爸――看！好美的湖。”羊卓雍湖遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去就像一條藍(lán)色的彩帶，青青的山，綠綠的水，藍(lán)藍(lán)的天，交相輝映，分明就是一幅美麗的中國(guó)畫。聽格桑叔叔說西藏有個(gè)習(xí)俗：馬年轉(zhuǎn)山，羊年轉(zhuǎn)湖。據(jù)說羊年只要轉(zhuǎn)完三大圣湖，就能沒災(zāi)沒難，還能帶來特別好的運(yùn)氣，讓你一生健康、快樂。2003年剛好是羊年，看，來到羊卓雍湖轉(zhuǎn)一圈，沒錯(cuò)，看看會(huì)不會(huì)把好運(yùn)氣帶回家。格桑叔叔還告訴我，羊卓雍湖有天鵝、黃鴨、水鴿、鴛鴦等許多的水鳥，都在湖中的小島上，可惜湖上沒有船，我們不能過去看，這大概是只能“遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉吧！”
    我在湖岸邊，快樂地蹦呀，跳呀，忽然，一頭身上拖著厚厚黑毛、穿著“彩衣”的動(dòng)物從我身旁走過，我怯生生地問爸爸：“那……那是什……什么動(dòng)物？”爸爸見我怕成那樣，哈哈大笑起來，媽媽也笑彎了腰。爸爸和藹地說：“這是牦牛，有‘高原之舟’的美稱，可以用來當(dāng)作運(yùn)輸工具。你昨天吃的就是牦牛肉干?！蔽衣犃耍幌氲侥窍銍妵姷呐Ｈ飧?，口水都快流出來了，頓時(shí)不怕了。爸爸還告訴我識(shí)別公牦牛和母牦牛的方法，公牦牛兩只角的距離很大，角形張很偉岸，母牦牛就不同了，牛角細(xì)細(xì)的，一點(diǎn)兒也不漂亮?！皝?，跟牦牛照張相吧！”爸爸喊到。我望著那穿著漂亮彩衣的牦牛，猜它一定是公牦牛，因?yàn)樗兄鴥蓚€(gè)彎彎的、大大的角，我不由得倒吸了一口氣，撇撇嘴說：“我才不想騎呢！前面得有人牽著?！卑职殖易隽藗€(gè)鬼臉，不由分說地把我抱上去，我嚇得大叫：“壞爸爸，壞爸爸，讓我下去！”爸爸像小孩似的頑皮地一笑，“喀嚓”一聲，把我那膽小如鼠的神情，連同牦牛、羊卓雍湖的景色都拍了下來。
    忽然，媽媽指著湖遠(yuǎn)處的草地，說：“快看！”我順著媽媽指的方向看，哎呀！一群羊正朝這邊跑來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一粒粒黑白相間的珍珠朝我們滾過來。在羊群的后邊還跟著一個(gè)放羊的小男孩，只見他臉頰曬得通紅，皮膚黝黑的，他一邊甩著羊鞭，一邊高聲歌唱：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面羊兒壯……”媽媽趕緊讓我坐在草地上，以羊群為背景拍照。剛拍完照，那羊群都快撞上我了，我連忙站起來，拍了拍屁股，快樂地做了個(gè)小羊吐舌頭的鬼臉。
    太陽快落山了。夕陽地下，快樂的小男孩、下坡的綿羊、還有群山草地都鍍上一層金黃色，這時(shí)羊卓雍湖多么的寧?kù)o、多么的美麗！

    指導(dǎo)教師：方清桂
    雨舒小作者能以清新、生動(dòng)的筆調(diào)，寫出西藏之行中，印象最深的羊卓雍湖美景，條理清楚，感受真切，讓讀者有如身臨其境。好！老師期待著你的下一篇佳作！