我想發(fā)明“心理空調(diào)”_小學(xué)生作文:三年級(jí)

我想發(fā)明“心理空調(diào)”_小學(xué)生作文:三年級(jí)

我想發(fā)明“心理空調(diào)”_小學(xué)生作文:三年級(jí)

我想發(fā)明“心理空調(diào)”

    這個(gè)夏天熱死人了!知了在樹(shù)上叫著,太陽(yáng)把大地曬得白花花一片,一絲涼風(fēng)都沒(méi)有。汗水不停地流,衣服都濕透了。聽(tīng)說(shuō)武漢都有人被熱死了。
    冬天到了,外面下著大雪,北風(fēng)呼呼地刮著。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門(mén)。因?yàn)樘鞖馓?,生病的人很多,醫(yī)生都忙不過(guò)來(lái)了。
    如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好??!夏天不流汗,冬天不用穿厚厚的棉襖,可是,怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望呢?我決定發(fā)明一種特殊的空調(diào)。有了這種空調(diào),人們?cè)僖膊慌吕浜蜔?,再也不?huì)那么容易生病了。這種空調(diào)是植在皮膚上的一塊小芯片,它能調(diào)節(jié)身體的感覺(jué),將全身調(diào)為最舒適的狀態(tài)。我把這種空調(diào)命名為“心理空調(diào)”。
    我做了七七四十九天的研究,收集了世界各地的三百多種最新的電子產(chǎn)品資料,請(qǐng)教了許許多多的老師和科學(xué)家,終于做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個(gè)按鈕,它是調(diào)節(jié)冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實(shí)驗(yàn),冷熱調(diào)節(jié)自如,真是舒服極了!“心理空調(diào)”就這樣發(fā)明出來(lái)了。
    我申請(qǐng)了“心理空調(diào)”的專利,一家電子工廠很快生產(chǎn)出這枚小小的芯片,并投入市場(chǎng)。全世界都轟動(dòng)了!大家都爭(zhēng)著去買(mǎi)“心理空調(diào)”。報(bào)紙和電視稱這一產(chǎn)品是跨世紀(jì)的發(fā)明。人們可以不分季節(jié)穿自己想穿的衣服,無(wú)論是酷暑炎炎還是冰天雪地,都感覺(jué)如同春天。
    同學(xué)們,你們一定要問(wèn):“我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘心理空調(diào)‘呢?”告訴你們吧,這是我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),長(zhǎng)大才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,研究出真正的“心理空調(diào)”,讓人們的生活更加美好!

    指導(dǎo)教師:梁竹霞