分校試點(diǎn)教育形成性考核工作自查報(bào)告
分校試點(diǎn)教育形成性考核工作自查報(bào)告
甘肅廣播電視大學(xué)四零四分校試點(diǎn)教育形成性考核工作自查報(bào)告(2003至2004學(xué)年第一學(xué)期)我校依據(jù)《關(guān)于改進(jìn)課程形成性考核成績(jī)上報(bào)方式的通知》(甘電大字[2002]048號(hào))文件和《甘肅電大開(kāi)放教育試點(diǎn)課程形成性考核實(shí)施意見(jiàn)》(甘電大字[2002]125號(hào))文件精神,周密部署,精心組織,細(xì)致工作,努力做好“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”的課程形成性考核工作,以便強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將本學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、努力做好組織管理工作,保證形成性考核工作的落實(shí)。
1、精心選聘各課程責(zé)任教師,保證試點(diǎn)教育的教學(xué)質(zhì)量。
教師是教育教學(xué)的靈魂,是教學(xué)各環(huán)節(jié)工作的基石,也是我們能否做好試點(diǎn)教育形成性考核工作的前提。因此,我們非常重視試點(diǎn)教育各課程責(zé)任教師的選配,做到精挑細(xì)選,盡可能地選聘學(xué)識(shí)淵博、責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦耐勞、熱愛(ài)教育事業(yè)的有才之士承擔(dān)責(zé)任教師。本學(xué)期我校所開(kāi)課程及責(zé)任教師如下表。
班級(jí)
課 程 名 稱(chēng)
課程性質(zhì)
責(zé) 任教 師
備 注
01護(hù)理
內(nèi)科護(hù)理學(xué)(下)
省開(kāi)
邱勇玉
主任醫(yī)師、外聘
外科護(hù)理學(xué)(下)
省開(kāi)
何喜軍
主任醫(yī)師、外聘
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)基礎(chǔ)
自開(kāi)
劉順志
助講、本校
健康教育
自開(kāi)
丁軍霞
講師、本校
婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)
自開(kāi)
強(qiáng)蕊
主任醫(yī)師、外聘
02工商企業(yè)管理
成本管理
統(tǒng)設(shè)
杜瑞軍
會(huì)計(jì)、外聘
企業(yè)戰(zhàn)略管理
省開(kāi)
楊輝
講師、本校
現(xiàn)代管理專(zhuān)題
自開(kāi)
丁軍霞
講師、本校
03機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化
C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)
統(tǒng)設(shè)
劉順志
助講、本校
大學(xué)英語(yǔ)Ⅲ(1)
統(tǒng)設(shè)
王東升
講師、本校
03會(huì)統(tǒng)專(zhuān)業(yè)
英語(yǔ)(1)
統(tǒng)設(shè)
李海芳
講師、本校
宏微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)
統(tǒng)設(shè)
金發(fā)琰
講師、本校
統(tǒng)計(jì)法規(guī)概論
統(tǒng)設(shè)
杜瑞軍
會(huì)計(jì)、外聘
2、加強(qiáng)管理,從嚴(yán)要求,切實(shí)落實(shí)省電大及我校關(guān)于形成性考核工作的規(guī)章制度。我校在開(kāi)學(xué)初特別召開(kāi)關(guān)于形成性考核工作的會(huì)議,要求各責(zé)任教師各盡其責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行我?!对圏c(diǎn)教育形成考核辦法》,督促學(xué)員認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)、實(shí)驗(yàn);要求各班主任、各責(zé)任教師與學(xué)校密切配合,相互支持,努力完成形成性考核工作的各項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)防相互推諉扯皮;要求各責(zé)任教師對(duì)形成性考核成績(jī)的考核要客觀(guān)公正,嚴(yán)防徇私舞弊,從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
3、對(duì)每門(mén)課程選定責(zé)任教師,負(fù)責(zé)該課程的答疑、輔導(dǎo)、批閱作業(yè)、布置和收繳作業(yè)。督促學(xué)員按學(xué)習(xí)計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí)。
4、專(zhuān)門(mén)組織各責(zé)任教師學(xué)習(xí)《甘肅電大開(kāi)放教育試點(diǎn)課程形成性考核實(shí)施意見(jiàn)》(甘電大字[2002]125號(hào))文件精神,以便加強(qiáng)對(duì)行性考核工作的認(rèn)識(shí),按照文件要求做好本職工作。
二、做好形成性考核工作的檢查,督促學(xué)員按時(shí)完成作業(yè)、實(shí)驗(yàn)等項(xiàng)目。
1、定期對(duì)形成性考核工作進(jìn)行檢查,督促責(zé)任教師努力做好形成性考核工作。我校每月初對(duì)形成性考核工作進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求限期改正或完成,保證此項(xiàng)工作順利有序的進(jìn)行。
2、定期召開(kāi)形成性考核工作會(huì)議,了解各專(zhuān)業(yè)各課程作業(yè)布置及完成收繳情況,及時(shí)解決問(wèn)題,對(duì)下一階段的工作提出要求。
3、認(rèn)真組織安排中期考試,保證考試客觀(guān)真實(shí)。通過(guò)中期考試了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而有針對(duì)性地做好下一階段的教學(xué)工作。
4、按照各課程實(shí)施方案認(rèn)真落實(shí)并督促檢查實(shí)驗(yàn)及社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐性作業(yè),保證實(shí)踐性作業(yè)保質(zhì)保量地完成。
5、本學(xué)期各課程形成性考核情況統(tǒng)計(jì)表
班級(jí)
課 程 名 稱(chēng)
課程性質(zhì)
作業(yè)次數(shù)
布置單位
中期考試
實(shí)踐環(huán)節(jié)
01
護(hù)理
內(nèi)科護(hù)理學(xué)(下)
省開(kāi)
3
省電大
有
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