幼兒園中班英語教案:小烏龜?shù)臉幼?/h1>

幼兒園中班英語教案:小烏龜?shù)臉幼?/p>

幼兒園中班英語教案:小烏龜?shù)臉幼?></p>										
													<p>幼兒園中班英語教案:小烏龜?shù)臉幼?</p><p>活動(dòng)目標(biāo):</p><p>1、喜歡小烏龜,愿意模仿小烏龜?shù)膭?dòng)作。  </p><p>2、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)小烏龜?shù)膭?dòng)態(tài)。  </p><p>活動(dòng)準(zhǔn)備:  </p><p>小烏龜若干、各種包有海綿的瓶子若干、顏料、油畫棒;錄像與電腦、  </p><p>音樂錄音帶.  </p><p>回憶模仿——繪畫表現(xiàn)——活動(dòng)延伸  </p><p>活動(dòng)過程:  </p><p>一、引導(dǎo)幼兒講講小烏龜,模仿小烏龜?shù)膭?dòng)作:  <br />  ——這些天,我們班來了許多小客人,它們是誰?  <br />  ——它們長什么樣子?(有殼、四條腿、頭、尾巴、殼上有花  <br />紋)  <br />  ——你們看到小烏龜在干什么?(幼兒模仿,老師重點(diǎn)分析烏龜?shù)膭?dòng)作:“***,小烏龜是怎么爬的,你能來做做看嗎?”“我們一起來學(xué)學(xué):小烏龜爬呀爬,伸伸脖子爬呀爬?!薄靶觚斉览哿?,要休息一下啦”)  <br />  ——你們還看到小烏龜在干嗎?  <br />“***,小烏龜是怎么游泳的,你能來做做看嗎?這是小烏龜?shù)氖裁矗克窃鯓觿?dòng)的?”“大家一起來游泳“小烏龜游游游四腳用力游呀游!游泳游累了我們一起再休息休息”  <br />——你們還看到小烏龜在干什么?會(huì)翻跟斗啊。我也和小烏龜做朋友,還給它們拍了照,想不想看?我們來看看。  <br />  老師借助錄像再一次啟發(fā),邊和幼兒互動(dòng)  <br />  錄像一:這是小烏龜?shù)氖裁吹胤??它想做什么?他想翻過來呀,  <br />小烏龜,快翻呀。呀!小烏龜怎么不動(dòng)啦?休息一下,再來。  <br />小烏龜加油?。〖佑?!小烏龜翻過來啦!  <br />  小結(jié):小烏龜本領(lǐng)大不大,剛才我們大家一起幫小烏龜加油,  <br />小烏龜就翻過來啦!好看嗎?我這兒還有,我們一起再來看  <br />看。  </p><p>錄像二:這是誰,它們?cè)诟蓡??烏龜想往那里爬?(點(diǎn)烏龜?shù)念^)  <br />這是什么?它在往這邊爬呀。你們看看她的腿,在用力往前伸,爬到那里去啦,爬上去!它又在干嗎?小心!烏龜寶寶也在往那里爬?它的頭在那里?寶寶也爬上來啦。  </p><p><br /> <br /></p>						</div>
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