小學語文教學總結(jié)
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小學語文教學總結(jié)

  • 小學三年級語文教學總結(jié)

    2008-11-18

    總之,本學期以來,我盡心盡力做好自己的教學工作,不斷嚴格要求自己,努力汲取他人的長處,不斷更新自己的教學理念,并運用到自己的教學的實踐中,使每一節(jié)課都能取得良好的教學效果,使每一位學生都能真正提高自己的語文素養(yǎng)

  • 小學四年級語文教學工作總結(jié)

    2008-11-17

    有成績也有不足。本人將從這學期的教學工作汲取營養(yǎng)、吸取教訓。加倍完善自己,提高自身素養(yǎng),以便做出更大的成績,更好的完成工作

  • 2008年度小學六年級語文教學總結(jié)

    2008-11-17

    本學期我圓滿地完成了教學工作任務(wù),也取得了一定的成績,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,為全面提高學生的語文成績而努力奮斗

  • 2008年小學二年級語文教學工作總結(jié)

    2008-11-17

    面對差生我沒有歧視,而是在開學初建立差生檔案,制定了“幫”“個別輔導(dǎo)”“家訪”等策略努力提高長差生成績。對于優(yōu)等生平時多鼓勵,更加嚴格要求。使差生進步,優(yōu)生更優(yōu)。本學期的工作按照計劃已有條不離地完成了。希望在期末考試中能使本班成績上一個新臺階

  • 2008年小學語文教研組工作總結(jié)

    2008-11-17

    抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師們堅持不放棄每一個后進生,都以良好的心態(tài)接納他們,他們以更多的關(guān)心和愛護,相信每一個學生都能學到自己適合的知識,讓他們在學習上有所進步,以提高學校的成績合格率

  • 2008年語文教學工作總結(jié)

    2008-11-17

    2008年語文教學工作總結(jié) 時間過得真快,一個學期又結(jié)束了,這學期我先后擔任四年級和二年級的語文課,我身感自己責任的重大,工作上不趕怠慢,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作

  • 2008年度小學六年級語文教學工作總結(jié)

    2008-11-17

    經(jīng)過一個學期的努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如何自我提高,如何共同提高學生的語文水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步

  • 2007—2008學年度第二學期年級班班主任工作總結(jié)

    2008-11-17

    平時我與科任還針對性進行家訪,對學生及時了解和反映情況,與家長共同教育學生。并經(jīng)常利用電話訪問,家長對我們的工作大力支持、配合,使教育收到更好效果,本班一年來沒有學生出現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象

  • 2008年度一年級語文教學工作總結(jié)

    2008-11-17

    一年級語文科教學工作總結(jié)            2007 至 2008學年度第一學期                                                                1月 13 日 班 級一年級全  班人  數(shù)72任 課 老 師  期 末質(zhì) 檢成 績平 均 分合

  • 語文教學工作總結(jié)

    2008-11-17

    語文教學工作總結(jié)     在這一學期里,在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我順利的完成了這一學期的教學工作,回首一學期的工作,悲喜交加。悲的是面臨初三畢業(yè)的普通班學生,部分學

  • 2008年度小學語文教學工作總結(jié)

    2008-11-17

    寫作方面水平差異太大。班中學生的寫作興趣比較濃厚,但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學生的寫作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學中,應(yīng)該加以克服

  • 2008年春季初中語文新教材培訓總結(jié)

    2008-11-17

    本次培訓,經(jīng)過大家的共同努力,取得了預(yù)期的效果。對于學員的誠懇建議,將在今后的培訓中,逐步落實,力爭把培訓工作做得更好,服務(wù)于全縣語文教師,提升我縣語文教師的語文素養(yǎng)

  • 2008年小學語文教研組教學工作總結(jié)

    2008-11-17

    當前課堂教學是素質(zhì)教育的主陣地,我們必須深化課堂教學改革,以科研為先導(dǎo),以教研組建設(shè)為載體,全面提高自身教育教學素質(zhì),全面提高學生的語文素養(yǎng)。但是我們還面臨著許多問題,亟待解決:如我們的科研水平和能力的不足,課題研究還缺乏一定的深度,這些還需要在今后的工作中不斷尋求新途徑、新方法,不斷地完善和提高

  • 2008下學期小學三年級語文教學工作總結(jié)

    2008-11-17

    小學三年級語文教學工作總結(jié) 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學期以來,我們?nèi)?)班全體師生在學校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下

  • 小學語文教學新課改總結(jié)

    2008-11-17

    語文書每課都有“我會寫”這一欄。目的是讓學生掌握并會書寫這些生字。如果生字上面有拼音格,就方便學生正確書寫拼音了

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