當(dāng)好學(xué)生的滋味

當(dāng)好學(xué)生的滋味

    當(dāng)好學(xué)生的滋味，是悲？是喜？我弄不明白。對(duì)"好學(xué)生"這個(gè)官來(lái)說(shuō)，我是悲喜交加，又愛(ài)又恨。
    說(shuō)起悲和喜，使我一子想起了早晨的事。
    數(shù)學(xué)課上，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們正在分析研究幾道思考題。我做完后，壯著膽子讓老師看了看，想不到居然都對(duì)了。我高高興興坐在位子上，津津有味地看起偵探小說(shuō)來(lái)。
    可是，沒(méi)讓我看幾分鐘，老師便傳了"圣旨"：不會(huì)的問(wèn)問(wèn)夏菲陽(yáng)。頓時(shí)，四面八方都有人擠過(guò)來(lái)，把我和同桌擠了個(gè)水泄不通。我同桌大聲說(shuō)："老師，救命，您不能見(jiàn)死不救?。?老師皺了皺眉頭，把一部分人"趕"到了張琳身邊，才避免了一場(chǎng)"特大災(zāi)難"。唉，滋味不好受啊。
    說(shuō)起喜和愛(ài)，我可喜個(gè)不停了。這不，讓我喜歡"好學(xué)生"的理由來(lái)了。
    當(dāng)了"好學(xué)生"，老師喜歡，同學(xué)尊敬，就這，我就喜歡它了。但要說(shuō)例子，那就對(duì)不起了，因?yàn)樵诒救擞洃涬娔X里，目前還搜索不到。
    當(dāng)好學(xué)生，即讓我快樂(lè)，也讓我煩惱。你想不想當(dāng)一回好學(xué)生，嘗嘗當(dāng)好學(xué)生的滋味呢？