2008-11-18
1、古詩兩首教學(xué)要求：1、學(xué)會本課生字，知道這些字在詩句中的意思。2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3、初步理解這兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的 思想感情。 教具準(zhǔn)
2008-11-18
2、蠶姑娘教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會本課10個生字，4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、初步了解蠶的生長過程，激發(fā)學(xué)生觀察、研究昆蟲的興趣。教學(xué)重點：識字、寫字、朗讀背
2008-11-18
3、月亮灣 教學(xué)要求：１． 能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。２． 學(xué)會本課１０個生字，理解詞語的意思。３． 欣賞月亮灣的美麗景色，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教學(xué)重點：１． 識字、寫字，理解詞義。２．
2008-11-18
4 快樂的節(jié)日教學(xué)要求：1 、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2 、學(xué)會本課9個生字。認(rèn)識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。3 、感受生活在祖國懷抱里的幸福，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的感情，從小樹立建設(shè)社會主義祖國
2008-11-18
5 、雨后教學(xué)要求：1能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文2學(xué)會本課10個生字，認(rèn)識2個偏旁，理解由生字組成的3結(jié)合自己的生活體驗，感受童年生活的幸?？鞓方虒W(xué)重、難點：結(jié)合自己的生活體驗，感受童年生活的幸?？?/p>
2008-11-18
6 、誰的本領(lǐng)大教學(xué)要求：1 、分角色朗讀課文。2 、學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“覺得”造句。3 、讓學(xué)生懂得每個人都有自己的長處和本領(lǐng)，要正確認(rèn)識自己，看待他人。
2008-11-18
7、蝸牛的獎杯教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課10個生字，5個字只識不寫。認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內(nèi)容，懂得“滿招損，謙收益”的道理。 教學(xué)重點：識字、寫字、
2008-11-18
8狐假虎威教學(xué)要求： 1、能正確、流利、有感情地朗讀，會復(fù)述課文。 2 、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的10個字只識不寫。認(rèn)識1個多音字。理解由生字組成的詞語，會用簡單的方法積累自己喜歡的成語。 3、理解課文內(nèi)容
2008-11-18
9、母親的恩情教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《游子吟》。2、學(xué)會本課10個生字，3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語，會用“忙著”造句。3、理解《游子吟》的意思，體會母親對子女的關(guān)懷之情，
2008-11-18
10、11劈山救母（一）（二）教學(xué)要求：1學(xué)習(xí)默讀課文，會講這個故事。2學(xué)會本課的生字。理解有生字組成的詞語。認(rèn)識“一……就……”的句式，會用“幫助”造句。3體會沉香為了解救母親而刻苦習(xí)武的決心和不畏千難萬險
2008-11-18
12、木蘭從軍教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會本課10個生字，6個字只識不寫。認(rèn)識2個多音字。認(rèn)識1個偏旁。復(fù)習(xí)部首檢字法，能比較熟悉地；用部首查字法查字典。3、理解課文內(nèi)容，感悟花
2008-11-18
13、 學(xué)棋教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課10個生字。認(rèn)識1個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、理解課文內(nèi)容，懂得讀書學(xué)習(xí)要專心致志。教學(xué)重點：識字寫字。理解課文內(nèi)容，懂得讀書學(xué)習(xí)要專
2008-11-18
14、 “黑板”跑了教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)默讀課文，并能有條理地講述這個故事。2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的6個字只識不寫。認(rèn)識1個偏旁，理解由生字組成的詞語。3、學(xué)習(xí)安培專心研究科學(xué)的精神，懂得做任何事都要
2008-11-18
15、晚上的“太陽”教學(xué)要求：1、學(xué)習(xí)默讀課文，會復(fù)述這個故事。2、學(xué)會本課10個生字，理解有生字組成的詞語。3、學(xué)習(xí)愛迪生從小遇到問題就積極動腦動手，尋找解決問題的辦法。教學(xué)重點：識字、寫字。教學(xué)難點：理解
2008-11-18
17、歌唱二小放牛郎教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會本課10個生字，8個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、學(xué)習(xí)王二小機智勇敢的好品質(zhì)，體會今天幸福生活來之不易。教學(xué)重點：識字、
2008-11-18
18、鳥島教學(xué)要求：1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會本課9個生字，理解由生字組成的詞語。3、知道我國青海湖西部有一個鳥島，懂得鳥是人類的好朋友，從而自覺地愛鳥、護鳥。教學(xué)重點：識字、寫字教學(xué)
2008-11-18
19、臺灣的“蝴蝶谷”教學(xué)要求：1 、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2 、學(xué)會本課8個生字，兩條綠線內(nèi)的5個字只識不寫。認(rèn)識1個偏旁，理解由生字組成的詞語。3 、了解“蝴蝶谷”名字的由來，憑借課文想象蝴蝶
2008-11-18
20、歡樂的潑水節(jié)教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學(xué)會本課10個生字，4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、知道我國是一個多民族國家，了解潑水節(jié)是傣族人民獨有的風(fēng)俗習(xí)慣。 教學(xué)重點：
2008-11-18
21、 真想變成大大的荷葉教學(xué)要求：1 、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2 、學(xué)會本課7個生字，兩條綠線內(nèi)的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3 、通過對課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對美好大自然的向往，體
2008-11-18
22、猴子種果樹教學(xué)要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課9個生字，2個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、教育學(xué)生做事要有耐心、有主見，不能急于求成。教學(xué)重點：識字、寫字。教學(xué)難點：教育學(xué)
Copyright 2005-2022 m.pisosnuevosenlasrozas.com.All rights reserved.