健康安全周教案：有趣的交通標志

健康安全周教案：有趣的交通標志

中國兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。

活動目標：

1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。 
 
2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習慣，提高自我保護意識。 
 
3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。 
活動準備：各種交通標志、畫有標志或無標志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標志的牌子 

活動過程： 

一、  隨音樂跳兔子舞進入活動場地。 

二、  你才我翻 
  “小朋友，你們知道哪些交通標志啊？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！” 

三、  出示各種交通標志，引起興趣。 

1、出示紅燈標志，提問： 
“小朋友你們看這是什么標志呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？” 

2、出示綠燈標志，提問： 
“小朋友這又是什么標志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？” 
討論：為什么要有紅綠燈呢？ 

3、出示畫有“交通事故”的圖標，提問： 
“請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？” 

4、出示畫有“閃電”的圖標，提問： 
“那么這個圖標用告訴了我們什么呢？” 

四、  進行拼圖活動，為游戲做準備。 
“小朋友，你們看這里有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧！” 

五、  和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標的方式進行表示，讓幼兒知道每個標志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。 
“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標旁邊進行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。 
教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。 
“游戲規(guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！” 

六、  幼兒進行游戲，教師進行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。 
“我剛剛玩得可高興了，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進最先到并遵守游戲規(guī)則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦！” 

七、  評價并結束活動。 
“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧，那經(jīng)過這個游戲小朋友一定能對交通規(guī)則更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)則去告訴小班的弟弟妹妹吧，LET’S  GO ！”  再次跳兔子舞離開活動室。

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