幼兒園精彩小班綜合活動:美麗的手帕

幼兒園精彩小班綜合活動:美麗的手帕

幼兒園精彩小班綜合活動:美麗的手帕

幼兒園精彩小班綜合活動:美麗的手帕
 
 
一、  活動目標

1.  幼兒通過自己的動手操作,能大膽的表達出這三種不同的顏色以及會區(qū)別這三種顏色。

2.  在游戲活動的過程中,幫助幼兒與幼兒之間學會與他人交往,學會與他人和睦相處。

3.  幼兒樂于探索和發(fā)現(xiàn),能大膽表述在游戲中感受顏色帶給自己的樂趣。

二、  活動準備

1.  若干個打滿紅黃藍三原色的乒乓球。(分別放在若干個對應顏色的籮筐里)

2.  白顏色的宣紙若干,三種顏色的五角星若干。

3.  有三原色組成的三條河。

4.  小兔子的頭飾若干,別針若干個,繩子兩條。

三、  活動過程

激發(fā)興趣——自由探索——游戲體驗

(一)  激發(fā)興趣

1.“興趣是最好的老師!”教師在活動一開始扮演兔媽媽的角色,帶領著兔寶寶們通過三條不同的河流,去大森林里探險。教師帶領幼兒一邊走一邊鞏固和復習紅黃藍三種顏色。老師請順利通過的兔寶寶每人選一朵花作為獎勵,其中分為三種顏色的花。

2.  請小朋友們根據(jù)自己所選擇的花的顏色,站到對應的顏色的家里。教師給予他們不同的稱號:紅隊、黃隊和藍隊。

(二)自由探索

1.教師以故事《流鼻涕的小兔香香》引入,教師提問:“怎樣把白顏色的手帕變成彩色的呢?” 引起幼兒思考運用多種方法如涂色、種子貼、撕貼畫等方法可以將手帕變成彩色的。

2.“今天,我要教你們一個新的本領,你們想學嗎?” 教師介紹新的    >游戲規(guī)則,讓幼兒遵守這些規(guī)則?!巴脤殞殏円欢ㄒ涀?,將用完的乒乓球?qū)殞毞呕刈约旱募?,然后再去選擇別的顏色寶寶。”

3.幼兒進行自由操作,自主探索。這時幼兒之間可以相互交流自己制作的手帕是什么顏色的?

(三)游戲體驗

1.游戲指導:“你的乒乓球?qū)殞殱L出的是什么顏色???你還可以再選擇別的乒乓球?qū)殞毧纯此麧L出來的是什么顏色呢,會不會一樣???”

2.展示幼兒作品,并給予表揚和鼓勵。

3.結(jié)束部分:兔寶寶們今天的天氣真好,我們一起出去玩玩吧!

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