初中書信應(yīng)用文作文
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初中書信應(yīng)用文作文

  • 給媽媽的一封信

    2009-01-31

    親愛的媽媽: 您好!這封信是我想了很久才寫的。 媽媽,您對我是多么的關(guān)心。記得有一次我放學(xué)回來,拿起電話撥通了您的手機號,讓您給我買德克士炸雞,您說要給五中加班做校服,當(dāng)廠長這會兒不能離開。但在我的再三請求下您終于答應(yīng)了。等我寫完作業(yè)后見您還不回來,我便急了,又是一個小時過去了,已經(jīng)9點了,還沒有

  • 給老師的一封信

    2009-01-31

    敬愛的張老師:     您好!     我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了,但從來還沒有給您寫過信。今天,我想來想去,就想給您寫封信。我多么想對您說:“張老師,您真是我們的好老師!我們打心眼里喜歡您?!?     過去,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎么寫。可是,自從上了您的作文課,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越

  • 給姐姐的一封信

    2009-01-31

    親愛的姐姐:     你好!我和爸爸、媽媽在家生活得很快樂。我們很想念你!你一定也很想念我們吧!     自從你去北京上大學(xué)以后,我還沒給你寫過信。你一定想知道我在這幾個月里,有什么高興的事沒有。下面,我就來告訴你一個好消息:我的書法作品又獲獎了!     姐姐,你是知道的,我喜歡練書法,還想當(dāng)個書法家。

  • 給白衣天使的一封信

    2009-01-31

    敬愛的白衣天使:     您好!我是廣東省梅州市梅江區(qū)客都小學(xué)的學(xué)生當(dāng)我聽到非典來臨的消息時我感到莫大的害怕因為這是一種非常嚴(yán)重而又沒有出現(xiàn)過的病我們都很擔(dān)心被感染上.     您們對抗"非典'技術(shù)的突破給了我極大的鼓舞和戰(zhàn)勝困難的信心.以前,我遇到困難的時候總是不敢去面對,害怕自己無法克服并遭到別人的嘲笑自從

  • 給楊利偉叔叔的一封信

    2009-01-31

    楊利偉叔叔:     您好!     你的名字早已是家喻戶曉了,無論誰提起您,總要豎起大拇指稱贊到:“好樣的,航天事業(yè)的英雄,中國人民的驕傲。”     二零零三年十月十六日,這天讓所有中國人驕傲的日子,讓外國人震撼的日子,相信這天對您來說一定有一層特別的意義。對于您,我就像閱讀一本《百科全書》,有一千零

  • 給外婆的一封信

    2009-01-31

    敬愛的外婆:     您好!我好久沒見到您老的面了,非常想念您,今天寫信就是想告訴您幾句心里話。 有一件我永遠也忘不了的事,但我生性膽小,不敢站在您身邊給您說,現(xiàn)在我就寫信告訴您吧。     外婆,您每次從洛源下來,路過我家門市部,可每次您都只站在我家門口和我媽媽說幾句話,然后您就轉(zhuǎn)身到我二姨家去了。

  • 凡卡的信寄出去以后——續(xù)寫

    2009-01-31

    9歲的凡卡將信寄出去后,幾乎每天都望著那輛綠色的郵車經(jīng)過大街,卻沒有爺爺給他的信。凡卡好失望,心想:難道爺爺沒有收到我的信,難道爺爺丟下我了。不,不可能,爺爺一定會來救我的……可是,許多天過去了,仍然沒有凡卡的信,他幾乎要絕望了。 終于有一天,幸運女神給凡卡帶來了好消息,郵遞員叔叔找出那張凡卡的信,

  • 給校長的一封信

    2009-01-31

    親愛的校長:     您好!我是民主路小學(xué)一名六年級的學(xué)生,我在這里生活了六年了,雖然民主路小學(xué)是南寧市中的一所頗有名氣的學(xué)校,但是還是有些不足之處,在此,我想給您提出幾個建議。     第一:學(xué)校的大門。我們學(xué)校的大門原來改建得很漂亮,安裝了嶄新的電動門。但是由于民主路的道路窄小,所以要擴建?,F(xiàn)在,民

  • 給市長的一封信

    2009-01-31

    市長叔叔:     您好!我是雙河三小四年級二班的學(xué)生,我叫舒希。作為華鎣市的一個小市民,為了讓我們的城市更加美麗,我想給您提幾點建議:     一、市長叔叔,現(xiàn)在街上的垃圾箱很漂亮。但我覺得兩個桶組成的垃圾箱更好一些。因為這樣就可以把可回收和不可回收的垃圾分類放。把廢紙,塑料瓶等可回收利用的放在標(biāo)

  • 給奶奶的一封信

    2009-01-31

    親愛的奶奶: 您好,好久沒有給您去信了,您的身體還好嗎?聽爸爸說你今年春節(jié)要來我們家,那太好了!現(xiàn)在我給介紹一下我們漳澤發(fā)電廠吧! 我們漳澤發(fā)電廠生活區(qū)分為三個小區(qū),一生活區(qū)有35棟樓房(1號樓至35號樓),二生活區(qū)有10棟樓房(36號樓至45號樓);我們家住在三生活區(qū)49號樓三單元6層?xùn)|邊。奶奶,告訴您吧:

  • 沒有收到信

    2009-01-31

        “哦!”我剛起床就歡叫起來。因為經(jīng)我推算,我好朋友的信應(yīng)該今天到了。我興奮得不得了。三下五除二就把衣服勉勉強強算穿好了。我跳下床,飛快地跑到爸爸身邊,要了鑰匙就往樓下奔去。 我一路小跑來到了信箱前。這里的信箱密密麻麻,有我們整個花苑呢!可并沒有難住我,我可是“老手”了。火速找到信箱后,我便小心

  • 誠信是金——讀《誠信是什么》有感

    2009-01-31

          談起“誠信”一詞,不禁使人反思它其內(nèi)在的誼意義。然而,誠信是什么,人們的理解各有不同。就拿我來說吧。過去,我只是無知地認為誠信只不過是人與人之間的信任罷了。但是,我也太天真了,把誠信想得那么地幼稚。那么,誠信究竟是什么呢?我始終感到迷惘。當(dāng)我在讀了,《誠信是什么》這篇文章后,受到了啟發(fā),對當(dāng)初

  • 慰問信

    2009-01-31

    交警二大隊的叔叔阿姨,你們好:     首先讓我以一個少先隊員的名義,向你們致以最高的敬禮!并致以親切的問候!     我是四一中隊的馬宇博同學(xué)。每當(dāng)我快走進學(xué)校的時候,我總是看見你們熟悉的身影,在護送那些一年級的小學(xué)生。每當(dāng)在交通擁擠的時候,您從容不迫地指揮著交通,使道路通暢。冬天,您冒著凜冽的寒風(fēng)站

  • 送信的“人”

    2009-01-31

    春姑娘派來了送信的“人” 給萬物送信的人 這送信的人 來到了小草的家 給小草一封發(fā)芽的信 這送信的人 來到了柳樹家 給柳樹一封長辮子信 這送信的人 來到了迎春花家 給迎春花一封綻放的信 這送信的人 來到了奶奶家 給奶奶一封甜滋滋的信 這送信的人

  • 給媽媽的一封信

    2009-01-31

              泰興市襟江小學(xué)銀杏花文學(xué)社社員    親愛的媽媽: 您好!     今天是您的生日,我祝您身體健康,生日快樂!     媽媽,女兒今天想跟您說幾句心里話,您還記得嗎?孫阿姨托您幫她帶的小寶寶——蕾蕾。每次吃飯的時候,你總是左手把她抱坐在腿上,右手拿著湯匙一口一口地把米飯送到她嘴里,喂湯前

  • 我和自信交朋友

    2009-01-31

        如果有人問我:“你的好朋友是誰?”我會立即答道:“自信!”     我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無聞,因為沒有自信,常常措失一些良機。在一次辯論會上,我只要發(fā)表自己的意見,就可以把對方辯得啞口無言??墒牵也桓艺酒饋戆l(fā)表關(guān)點,結(jié)果,我們輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸,從此以后,我強迫自己

  • 致爸爸媽媽的一封信

    2009-01-31

    親愛的爸爸媽媽: 你們好! 每次我們吵架,你們總是能把“無理”吵成“有理”,所以我的真心話你們都不聽,我只能用寫信的方式向你們敞開心扉,請你們接受。 你們知道,我從小就喜歡動物,希望我有個屬于自己的小動物。一次,你們在我的再三請求下,買了兩只小白兔。那兩只兔子真可愛,雪似的皮毛柔柔的,紅色的眼

  • 一封信

    2009-01-31

        早上,我出門寄信。    一封普普通通的信:署名,日期,還有郵票。誰也不會知道,這封信的寄處與收處是一個地方,我想除了我自己。    嘈雜的大街,車水馬龍,一直地佇立讓我想起小時侯的事……    馬路上,看到郵箱,問是什么?竟理解為:幫別人存儲信息的工具,等接受人來了,再傳輸給他。    多么天真的

  • 給市長叔叔的一封信

    2009-01-31

    尊敬的市長叔叔:     您好!我是一名小學(xué)生,我喜歡我們生活的這座城市,希望這座城市更加美好,使生活在這座城市的居民更加幸福安康,所以我要向您提出三個建議。     第一,我覺得夏天城中天氣出奇的熱,究其原因是城中綠化面積太少,街道兩旁的樹太少,特別是我們上學(xué)沒有樹蔭,總是頂著烈日,那滋味挺難受的。我

  • 第一次寄信

    2009-01-31

    我經(jīng)歷過許多第一次:第一次領(lǐng)誦、第一次獲獎、第一次做菜……讓我感覺最深的是:第一次給媽媽寄信。 今天,老師發(fā)了信紙、草稿本,給我們謄寫給媽媽的一封信。一拿到紙,我就迫不及待地打開草稿本,認真寫起來,我邊寫邊想:這可是第一次給媽媽寄信,字可要寫認真,千萬不能寫錯!可是,這筆好象硬和我作對,這不,我不

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