可愛的小腳

可愛的小腳

  

 

一.活動由來：
    午餐后，幼兒在操場上散步，一起玩“小腳丫走直線”的游戲，幼兒對腳丫頭尾相接走直線的動作很感興趣，有的幼兒還提出：腳丫還有很多本領(lǐng)呢，有的說：腳丫會夾報紙、有的說腳丫會跳繩、有的說腳丫天冷時會長凍瘡......幼兒的問與答妙趣橫生，她們提議說要取找一找有關(guān)腳丫的奧秘，針對這種情況，我們開展了“有趣的小腳丫”系列活動。
二.活動實錄
1.說說可愛的小腳丫。
    師問：前幾天小朋友在家里和爸爸媽媽一起找一找小腳丫的秘密，誰愿意上來把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家？
    幼兒甲：這是我爸爸幫我上網(wǎng)查詢的足球運動員踢球的照片，你看他的腳多有力氣，把球踢地那么高。
    幼兒乙：這是我一家三口在家里印的腳丫圖，大的是爸爸的腳印，小的是我的腳印，中間的是我媽媽的腳印。
    幼兒丙：這是我自己印的橡皮泥腳丫模，很漂亮吧。
    幼兒?。何疫€帶來了自己小時候的水晶腳模，認(rèn)真地看上面還有腳的紋路，一圈一圈的多有趣呀。

2.小腳丫來做操。(師邊帶幼兒做操邊與幼兒互動)
    師問：摸摸揉揉小腳丫，看看腳丫長的什么樣？
    幼兒1說：“腳丫穿鞋久了會臭?！?BR>    幼兒2說：“大拇指好象是隊長?！?BR>    幼兒3：“小腳好象恐龍?！?BR>