測評的意義

時(shí)間：2022-10-11 19:12:42

測評的意義

測評的意義

測評的意義

年輕家長缺乏科學(xué)育兒的常識，不懂得怎樣對嬰幼兒實(shí)行早期智力開發(fā)；許多年輕的父母因工作繁忙，無暇顧及子女教育而把孩子交給老人看護(hù)；也有許多年輕的家長對孩子教育采取順其自然，放任不管的態(tài)度，甚至還有一些孩子的家長進(jìn)入誤區(qū)，用一些違反科學(xué)、違反嬰幼兒成長規(guī)律的行為和方法去教育孩子，使這部分嬰幼兒的教育造成誤導(dǎo)。


　　這一系列問題的存在，都呼喚著能有一套科學(xué)、完整的嬰幼兒教育方法和體系給新生兒父母、家長以科學(xué)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，更呼喚著能有一套科學(xué)、實(shí)用的嬰幼兒實(shí)務(wù)，給這些孩子以個(gè)性化的指導(dǎo)、教育和訓(xùn)練，使之能夠得到科學(xué)的早期教育，從而使品德、智力、身體等方面都明顯高于、強(qiáng)于同齡兒童。


　　0~3、3~6的測評指導(dǎo)系統(tǒng)是中國關(guān)心下一代網(wǎng)絡(luò)早教項(xiàng)目將孩子多元智能發(fā)展訓(xùn)練帶入千家萬戶的核心產(chǎn)品之一，也是百城萬嬰會員服務(wù)的內(nèi)容之一，媽媽爸爸可以在家中輕松的通過網(wǎng)絡(luò)、VCD、教材對幼兒進(jìn)行有效的訓(xùn)練，并且有助于家長了解幼兒智能發(fā)展?fàn)顩r。