應(yīng)理解孩子入園后的不安表現(xiàn)

應(yīng)理解孩子入園后的不安表現(xiàn)

應(yīng)理解孩子入園后的不安表現(xiàn)


  對(duì)剛剛進(jìn)幼兒園的孩子來說,他們需要適應(yīng)與親人分離,需要學(xué)習(xí)適應(yīng)新的環(huán)境和作息制度的變化,需要學(xué)習(xí)做新的角色,所有這些都會(huì)給孩子的心理帶來壓力和緊張。

  大部分孩子在幼兒園經(jīng)過幾個(gè)星期就會(huì)表現(xiàn)不錯(cuò),基本上已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,但回家后情緒煩躁,易怒,粘人,愛哭,睡眠不穩(wěn)定,這些都表明孩子仍然處在適應(yīng)過程中,內(nèi)心仍有壓力。對(duì)此,父母要接納孩子,要給孩子以心理上的支持和信任,同時(shí)要注意安排一些孩子喜歡的游戲和活動(dòng),讓孩子有機(jī)會(huì)宣泄情緒。

 ?。ㄗ髡呦担厚v站專家,上海中易心理健康研究所副所長)



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