關愛生命、保護家園

關愛生命、保護家園

  

關愛生命、保護家園

（一）、加強教師的環(huán)境保護知識教育，不斷提高教師的水平和素質

環(huán)保最大的敵人是無知、冷漠與貪婪。教師的環(huán)保教育經驗不足，缺乏系統(tǒng)的管理，會嚴重地影響環(huán)境保護教育的開展。于是幼兒園為教師創(chuàng)造條件，首先，用“請進來，走出去”的途徑，經常邀請環(huán)保專家、學者到幼兒園講學，豐富教師的環(huán)境知識和環(huán)境意識。送教師參加環(huán)境教育培訓班，然后把新的環(huán)境信息、環(huán)境知識傳遞給每一位教師，全面提高了教師的環(huán)境教育素質。其次，要求每一位教師平時不斷學習、積累環(huán)境科學知識，不斷增強環(huán)境意識和環(huán)境教育責任感。這樣可創(chuàng)建一支具有豐富、系統(tǒng)的環(huán)境知識及較高環(huán)境意識的優(yōu)秀“綠色園丁”隊伍。

（二）、有效保護資源，減少污染

針對“空氣污染”影響，我們曾對幼兒開展了一系列的活動，開展了《香煙先生的危害》的活動，與家長一起制作環(huán)保服裝，舉行時裝表演，這樣與家長一起關注環(huán)保的重要性。同時通過讓幼兒了解空氣污染的情況及危害性，從而培養(yǎng)了幼兒關心和保護環(huán)境的意識。