游戲觀察反思利用陽臺(tái)空間創(chuàng)設(shè)時(shí)裝表演區(qū)

游戲觀察反思利用陽臺(tái)空間創(chuàng)設(shè)時(shí)裝表演區(qū)

游戲觀察反思利用陽臺(tái)空間創(chuàng)設(shè)時(shí)裝表演區(qū)

  

我秀我酷

實(shí)錄:

柯柯:靖怡,你穿這套衣服吧,這套衣服太小了,你穿正好。

靖怡:好的。

小紅:你們換好了嗎?快來梳頭發(fā)。

婷婷:要快點(diǎn)了。

柯柯、靖怡來到化妝間,小紅幫她們戴上發(fā)圈,戴上腰帶,戴上耳環(huán)。

時(shí)裝表演開始了,在節(jié)奏很強(qiáng)的音樂伴奏下,小紅、柯柯、婷婷、靖怡,一個(gè)個(gè)走了出來,隨后擺出了一個(gè)個(gè)漂亮的POSS。

大班年齡的孩子是非常有主見的,他們利用活動(dòng)室的陽臺(tái)空間,布置了他們喜愛的天地,墻壁上掛上漂亮的頭飾,掛上自己制作的漂亮衣服,服裝配件等。把狹長的走道空間當(dāng)作T臺(tái),充分體現(xiàn)了她們的小主人意識(shí),這一個(gè)小小的陽臺(tái),激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作潛能、表演潛能。