讓孩子在獨(dú)立中成長(一)
讓孩子在獨(dú)立中成長(一)
今天中國的年輕父母大多只有一個(gè)孩子。面對獨(dú)一無二的“寶貝”,該如何讓他健康地成長呢?最為重要的是,要按照孩子自身發(fā)展的規(guī)律去培養(yǎng)他們,讓孩子在獨(dú)立中成長。
一、嬰兒并不嬌嫩
新生兒看上去是那么嬌嫩,多少父母擔(dān)心:“我真怕傷著孩子。”其實(shí),嬰兒是有很強(qiáng)生命力的,不小心將軟軟的頭頸向后仰了,并不會傷著他;未閉合的鹵門總叫人擔(dān)驚受怕,但它被粗帆布一樣的薄膜覆蓋著;當(dāng)他有近4公斤體重時(shí)就開始自行調(diào)節(jié)體溫了;他們沒吃飽會哭,尿布濕了會表達(dá),困了就睡;甚至對大部分病菌也有良好的抵抗力;而且他們每時(shí)每日地成長著。你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),即便是在剛出生不久、極度需要照顧、依賴成人的條件下 ,嬰兒仍然是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他的內(nèi)在成長力是未來獨(dú)立的基礎(chǔ)。
二、依戀和獨(dú)立性
依戀始于嬰兒出生后最初幾天的母子接觸的聯(lián)結(jié)。隨著嬰兒的微笑、模仿和社會同步行為(如對父母說話聲的注意,看見熟人手舞足蹈等)三種基本反應(yīng)的出現(xiàn),嬰兒逐步進(jìn)入社會世界。之后越來越依賴父母或其他直接照管者。依戀是對親情的需要和體驗(yàn),是一種情緒反應(yīng)。安全性的依戀能對嬰兒的心理健康起促進(jìn)作用,是日后社會關(guān)系形成的基礎(chǔ)。
孩子依戀于成人是否影響其獨(dú)立性的發(fā)展?據(jù)研究,一個(gè)幼時(shí)有安全性依戀的孩子,受到親人適當(dāng)關(guān)愛和照顧,長大后也會愛他人,人際關(guān)系較好。另外,依戀發(fā)展正常的孩子,并不需要成人時(shí)時(shí)伴隨。只要在他有需要時(shí),你能出現(xiàn)在他身旁,滿足其生理和心理的需要,其他時(shí)間他是能獨(dú)處,安靜地醒著或觀看的。
因此,忙碌中的父母,要盡可能地去關(guān)愛孩子,這是你對幼兒的最佳教養(yǎng)方式。你可以在進(jìn)廚房時(shí),把坐在車內(nèi)的孩子推在身邊;你在讀書寫作時(shí),抽空對他微笑,和他玩一會兒;也可以在睡前給他講故事、朗誦詩歌……總之,父母和孩子各擁有自己的空間和時(shí)間,這樣,在一起度過的時(shí)間內(nèi),孩子會更快樂,與父母更親密。
對獨(dú)生子女的教養(yǎng)要切忌過度照顧。一刻不離幼兒的父母,只會讓幼兒形成過度依戀或回避型和反抗型的依戀。這是一種不正常的情緒反應(yīng),對幼兒的獨(dú)立性發(fā)展十分不利。
- 家有“孤獨(dú)兒”,父母怎么辦?
- 讓孩子吃點(diǎn)苦
- 蘇軾教子求實(shí)
- 李嘉誠教子之道
- 老舍怎樣教育孩子
- 安妮教子
- 家長,就是孩子人生的導(dǎo)游
- “鋼琴王子”是這樣成長的!
- 從一個(gè)破書架起步
- 李開復(fù):致家長-改變自身素質(zhì)是關(guān)鍵
- 斯特娜夫人的天才教育法
- 尊重孩子的選擇
- 寬容自己的孩子
- 用沉默來“折磨”他
- 借書
- 21《荷花》第二課時(shí)
- 峽谷行舟
- 第四集 力太郎
- littlefox英語故事pinocchio1
- 大班美術(shù)教案《美麗的刮畫》反思
- 生物科技公司朋友圈文案31句
- 環(huán)保節(jié)能冷氣機(jī)朋友圈文案33句
- 企業(yè)精神一句話朋友圈文案36句
- 六年級語文上冊第一課草原生字注音組詞
- 讓孩子在獨(dú)立中成長(二)
- 讓孩子在獨(dú)立中成長
- 幼兒園老師如何正確正視孩子成長過程中的錯(cuò)誤(原創(chuàng))
- 關(guān)于表揚(yáng)孩子的文章 讓孩子在表揚(yáng)中成長
- 讓孩子在大自然中成長
- 孩子成長中永遠(yuǎn)不可或缺的陽光(王嬋隨筆兩篇)
- 班主任工作總結(jié)――讓孩子在快樂中成長
- 關(guān)注每一個(gè)孩子的成長-幼兒成長檔案建立過程中的體會
- 孩子成長中永遠(yuǎn)不可或缺的陽光(王嬋隨筆兩篇)
- 讓孩子在健康的心理環(huán)境中快樂成長
- 讓孩子在民間游戲中成長
- 幼兒園新教師成長 :幼教老師必備因素-學(xué)會愛孩子(原創(chuàng))
- 幼兒園教師成長手記 老師應(yīng)該怎么向孩子表達(dá)愛(原創(chuàng))
- 幼兒園教師成長心得-學(xué)會愛孩子(原創(chuàng))
- 讓孩子與挫折一起成長