淺談區(qū)域活動中教師的介入
時間：2022-10-11 16:49:44
淺談區(qū)域活動中教師的介入
區(qū)域活動是幼兒按自己的意愿進行的一種帶有學習性質(zhì)的游戲。它不是由教師事先設(shè)定教學程序，引導幼兒一步步按教師的思路完成活動，而是在教師創(chuàng)設(shè)的有利于幼兒成長的環(huán)境中，由幼兒自己設(shè)定選擇目標、規(guī)則、方法，在玩中學，自主地完成整個活動。教師的任務(wù)是幫助幼兒實現(xiàn)自已的設(shè)想，并鼓勵幼兒發(fā)揮主動性，創(chuàng)造性，向自己挑戰(zhàn)。然而很多教師在活動中所充當?shù)慕巧恰爸R的傳授者，紀律的維持者，矛盾的調(diào)節(jié)者”，東走走西看看，未能注意觀察了解幼兒的活動情況，不考慮時機，隨時介入
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